18．如圖所示是利用每秒閃光10次的照相裝置分別拍攝到的四個小球的頻閃照片，關(guān)于這四個小球的說法正確的是
（　�。�
A．乙球可能做勻速運(yùn)動，其他小球做變速運(yùn)動
B．只有丙球在運(yùn)動過程中動能一直在增大
C．只有乙球可能受到平衡力的作用
D．甲、丁兩球的運(yùn)動情況都是沿斜面向上運(yùn)動

分析 （1）在頻閃照片中暗含的物理信息是每相連的兩個點(diǎn)間的時間間隔相等，可根據(jù)兩點(diǎn)間距變化判斷做的是什么運(yùn)動．
（2）物體動能大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大；
（3）物體靜止或做勻速直線運(yùn)動，物體處于平衡狀態(tài)；處于平衡狀態(tài)的物體受平衡力作用，所受合力為零；
（4）根據(jù)物體的運(yùn)動速度變化判斷物體的運(yùn)動狀態(tài)．

解答 解：
A、乙球頻閃照片中兩點(diǎn)間距不變，做的是勻速直線運(yùn)動，而乙球在其他時間段有可能做變速運(yùn)動；
甲球頻閃照片中兩點(diǎn)間距離先增大后減小，速度先變大后變��；
丙球頻閃照片中兩點(diǎn)間距離逐漸變大，速度逐漸變大；
丁球頻閃照片中兩點(diǎn)間距離逐漸變小，速度逐漸變小；故A正確；
B、甲球的運(yùn)動速度先變大后變小，動能先變大后變��；乙球的速度不變，動能不變；丙球的運(yùn)動速度逐漸變大，動能一直在增大；丁球的速度逐漸變小，動能逐漸變�。还蔅正確；
C、從頻閃照片中可以看出，只有乙球做勻速直線運(yùn)動，受平衡力作用，而乙球其他時間段有可能做變速運(yùn)動，受非平衡力作用；其他三球均做變速運(yùn)動，受非平衡力作用；故C正確；
D、若小球沿斜面向上運(yùn)動，速度會逐漸減慢，丁球有可能是沿斜面向上運(yùn)動；而甲球速度先快后慢，不會是沿斜面向上運(yùn)動；故D錯誤．
故選ABC．

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)頻閃照片判斷小球的運(yùn)動狀態(tài)；頻閃照片的原理和打點(diǎn)計時器一樣，即每隔相同的時間打一個點(diǎn)，可直接同兩點(diǎn)間距的變化判斷做的是什么運(yùn)動．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．物理學(xué)中常用磁感線來形象地描述磁場，用磁感應(yīng)強(qiáng)度（用字母B表示）來描述磁場的強(qiáng)弱，它的國際單位是特斯拉（符號是T），磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大表明磁場越強(qiáng)，B=0表明沒有磁場．有一種電阻，它的大小隨它所在區(qū)域磁場強(qiáng)弱的變化而變化，這種電阻叫做磁敏電阻，圖1所示是某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖象．為了研究某磁敏電阻R的性質(zhì)，小聰設(shè)計了如圖2所示的組合電路進(jìn)行實驗，請解答下列問題：

（1）當(dāng)S1斷開，S2閉合時，電壓表的示數(shù)為3V，則此時電流表的示數(shù)為0.03A．
（2）同時閉合S1和S2，并移動兩個滑動變阻器的滑片，當(dāng)電流表示數(shù)為0.04A時，電壓表的示數(shù)為6V，由圖27的圖象可得，此時該磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.3T．
（3）實驗中小聰將甲電路中電源的正負(fù)極對調(diào)，發(fā)現(xiàn)乙電路中電壓表和電流表的示數(shù)不變，這表明：該磁敏電阻的阻值與磁場的方向無關(guān)．
（4）實驗中小聰通過改變滑動變阻器R1連入電路中的阻值來改變磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度，請你再提出一種改變磁敏電阻所在位置磁感應(yīng)強(qiáng)度的方法改變通電螺線管的磁性大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示是電阻甲和乙的I-U圖象．由圖可知：電阻乙的阻值為6Ω．若將電阻甲和乙并聯(lián)后接在電壓為6V的電源兩端時，則甲電阻兩端的電壓是6V，干路的總電流為1.6A；若將電阻甲和乙串聯(lián)后接在另一電源兩端，通過甲的電流為0.5A，則該電源電壓為8V．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實驗中，小明在水平桌面上鋪一張白紙，在白紙上豎直放置一塊薄平板玻璃，在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再另取一支未點(diǎn)燃的蠟燭B放在成像處，如圖所示．
（1）蠟燭B要與蠟燭A完全相同，這是為了比較像與物的大小關(guān)系；
（2）當(dāng)看到蠟燭A的像與蠟燭B重合時，就認(rèn)為找到了像的位置，這種憑借視覺效果相同來到達(dá)研究目的方法與下列哪種相同C；（只填字母）
A．我們可以用磁感線來描述看不到但實際存在的磁場
B．液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小可以通過U形壓強(qiáng)計中兩液面高度差的大小來反映
C．如果一個力產(chǎn)生的效果跟兩個力共同作用產(chǎn)生的效果相同，那么可以用這個力替換那兩個力
（3）當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時，蠟燭A的像不變（選填“變大”“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．小陽同學(xué)在科技月制作了一個多檔位電熱器模型．為了分析接入電路的電阻對電熱器的電功率的影響，他將電表接入電路中，其電路如圖所示，電源兩端電壓不變，R1=30Ω．當(dāng)開關(guān)S閉合，S1、S2斷開時，電壓表示數(shù)為U1，當(dāng)S、S1、S2都閉合時，電壓表示數(shù)為U2，已知U1：U2=3：8；兩種狀態(tài)時，R2消耗的功率最大值P大和最小值P小之比為4：1；R3的最小功率為0.9W．下列說法中不正確的是（　�。�
A．電阻R2的阻值為40Ω
B．電熱器模型中間兩個擋位的功率分別是7.2W和57.6W
C．電流表的最大示數(shù)是1.4A
D．電源兩端的電壓為24V

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．某實驗小組想知道家里菜籽油的密度，于是他們?nèi)×诉m量的菜籽油，帶入實驗室，進(jìn)行測量．

（1）將天平放在水平臺上，游碼撥至標(biāo)尺零刻度線處，并調(diào)節(jié)天平平衡．
（2）先用天平稱出空燒杯的質(zhì)量為31g，然后將適量菜籽油倒入燒杯，放在天平左盤上稱量，天平平衡后，右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則燒杯和菜籽油的質(zhì)量為61.8 g．
（3）將燒杯中的菜籽油倒入量筒，其示數(shù)如圖乙所示，菜籽油的體積為28mL．
（4）根據(jù)測量的數(shù)據(jù)，求得所測菜籽油的密度為1.1 g/cm3．
（5）有同學(xué)聯(lián)想到家中做湯時，菜籽油漂浮在水面上情景，同學(xué)們在小組討論交流后，認(rèn)為所測的菜籽油密度值偏大，只需要在上述實驗步驟中增加一步操作就能減少誤差，你的操作是先測量燒杯和菜油的總質(zhì)量，再將菜油全部倒入量筒中，最后測量空燒杯的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．2016年2月12日，人類首次宣布探測到引力波，引力波是100年前一位著名物理學(xué)家根據(jù)其建立的“相對論”作出的預(yù)言．
（1）建立“相對論”的物理學(xué)家是愛因斯坦，2016年人類首次宣布探測到引力波是來自于距離我們13億光年處的兩個巨大黑洞的“相撞”．本次探測到引力波是13億年前發(fā)出的．
（2）引力波的傳播速度是光速（選填“光速”或“聲速”），本次發(fā)現(xiàn)的引力波先后到達(dá)兩個監(jiān)測站的時間差為7×10-4s，則兩個監(jiān)測站之間距離為210km．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．晶體二極管是由半導(dǎo)體（選填“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”）材料制成的，具有單向?qū)щ姷膶傩裕?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如果選擇的參照物不同，描述同一物體的運(yùn)動情況，結(jié)論一般不同（填“相同”或“不同”），可見運(yùn)動和靜止是相對的．

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同步練習(xí)冊答案