精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
3.某實驗小組想知道家里菜籽油的密度,于是他們取了適量的菜籽油,帶入實驗室,進行測量.

(1)將天平放在水平臺上,游碼撥至標尺零刻度線處,并調節(jié)天平平衡.
(2)先用天平稱出空燒杯的質量為31g,然后將適量菜籽油倒入燒杯,放在天平左盤上稱量,天平平衡后,右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則燒杯和菜籽油的質量為61.8 g.
(3)將燒杯中的菜籽油倒入量筒,其示數(shù)如圖乙所示,菜籽油的體積為28mL.
(4)根據(jù)測量的數(shù)據(jù),求得所測菜籽油的密度為1.1 g/cm3
(5)有同學聯(lián)想到家中做湯時,菜籽油漂浮在水面上情景,同學們在小組討論交流后,認為所測的菜籽油密度值偏大,只需要在上述實驗步驟中增加一步操作就能減少誤差,你的操作是先測量燒杯和菜油的總質量,再將菜油全部倒入量筒中,最后測量空燒杯的質量.

分析 (1)把天平放到水平臺上,游碼移到標尺左端的零刻度線.
(2)天平平衡時物體的質量等于砝碼質量與游碼在標尺上所對的刻度值;
(3)在用量筒測量液體體積時,要注意讀數(shù)問題,視線要與液面的凹底相平.同時要注意量筒的單位和分度值.
(4)根據(jù)密度計算公式ρ=$\frac{m}{V}$求得所測菜籽油的密度.
(5)因燒杯壁上沾上油后測得的體積偏小,使得密度偏大;注意量筒中的體積和質量應對應,這樣便可減小誤差.

解答 解:
(1)把天平放到水平臺上,首先將游碼移到標尺左端的零刻度線處,然后調節(jié)天平平衡.
(2)用天平稱量燒杯和菜油的總質量時,砝碼總質量是50g+10g=60g,游碼對應的刻度值是1.8g,
所以讀數(shù)為m=60g+1.8g=61.8g.
(3)由乙圖知,量筒的分度值為2ml,所以菜籽油的體積V=28ml=28cm3
(4)又因為燒杯的質量為31g,所以菜籽油的質量m=m-m燒杯=61.8g-31g=30.8g.
菜籽油的密度為:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{30.8g}{28c{m}^{3}}$=1.1g/cm3,
(5)將燒杯中的菜油全部倒入量筒,因燒杯壁上有少量殘留的油,導致測得油的體積偏小,根據(jù)密度公式可知,測得油的密度偏大;
實驗時只要先測量燒杯和菜油的總質量,再將菜油全部倒入量筒中,最后測量空燒杯的質量,即可減小測量時的誤差.
故答案為:(1)零度刻線;(2)61.8;(3)28;(4)1.1;(5)先測量燒杯和菜油的總質量,再將菜油全部倒入量筒中,最后測量空燒杯的質量.

點評 此題是測量菜油的密度,考查了天平和量筒的使用及讀數(shù),同時考查了有關密度的計算,是一道比較典型的實驗題,要熟練掌握.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2016-2017學年山東省濱州三校八年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一物體在地球上的重力為20N,該物體可能是( 。

A. 一只螞蟻 B. 一頭豬 C. 一只大象 D. 一只雞

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,為了解白紙和黑紙的吸熱性能,小明將質量都是1kg、初溫相同的水分別倒入兩個完全相同的瓶中,再用大小、形狀和厚薄相同的白紙和黑紙將瓶包起來,然后將兩個瓶子放在太陽光下.在30min內,小明每隔3min測一次水的溫度,記錄在下面的表格中.根據(jù)小明的實驗和記錄可知:( 。
日照時間t/minO36912151821242730
白紙瓶水溫tl/℃2324252526272728292930
黑紙瓶水溫t2/℃232526272829303l323334
A.30min內,白紙瓶中的水內能增加了1.26×105J
B.30min內,黑紙瓶中的水內能增加了4.62×104J
C.白紙的吸熱性能好于黑紙
D.白紙和黑紙的吸熱性能相同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示為核電站示意圖和發(fā)電流程圖.下列說法不正確的是( 。
A.核能是不可再生能源
B.蒸汽輪機的效率總是小于1
C.核電站利用核聚變工作
D.用超導體作輸電導線可以大大降低電能損耗

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

18.如圖所示是利用每秒閃光10次的照相裝置分別拍攝到的四個小球的頻閃照片,關于這四個小球的說法正確的是
( 。
A.乙球可能做勻速運動,其他小球做變速運動
B.只有丙球在運動過程中動能一直在增大
C.只有乙球可能受到平衡力的作用
D.甲、丁兩球的運動情況都是沿斜面向上運動

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.小陽與實踐小組成員利用假期到水庫清理水面垃圾,發(fā)現(xiàn)水面有一形狀不規(guī)則且不吸水的小固體漂浮物,為研究該物體密度,小組同學找來了彈簧測力計、滑輪、塑料吸盤、細線等器材,進行了如下實驗.
(1)如圖甲所示,擦干該物體,靜止時讀出彈簧測力計的示數(shù)為F1,如圖乙所示,小陽還應向上拉動彈簧測力計,使物體完全浸沒在水中靜止時再讀出彈簧測力計的示數(shù)為F2
(2)則該物體的密度ρ=$\frac{{F}_{1}}{{F}_{1}+{F}_{2}}$ρ.(已知水的密度為ρ水,忽略繩重與摩擦)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.我們常用一塊長方形平面鏡反射太陽光,將反射的太陽光投射到墻上,則墻上的光斑是(  )
A.圓形的,不是太陽的像B.長方形的,不是太陽的像
C.圓形的,是太陽所成的像D.長方形的,是太陽所成像的一部分

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.暢竹同學探究“海波熔化時溫度的變化規(guī)律”時,記錄的數(shù)據(jù)如下表,請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù)完成下列各題:
時間/min01234567891011
海波的溫度/℃40424446484848484849.55152.5
(1)在方格紙上描點并畫出溫度一時間圖象;
(2)海波的熔點是48℃,熔化過程所用的時間是4min;
(3)海波是晶體(填“晶體”或“非晶體”);
(4)海波熔化過程中溫度的變化規(guī)律是不斷吸熱,溫度不變;

(5)她在學習了熱學知識后,還知道晶體凝固過程會放熱,但溫度保持不變.由此引發(fā)了她的思考,晶體凝固過程放熱的多少與哪些因素有關.
①她猜想:晶體凝固過程放熱的多少可能與晶體的質量有關,還可能與晶體的種類有關.
②根據(jù)猜想,進行了如下探究:取不同質量的海波讓它們剛好完全熔化,迅速放入質量相等、初溫相同的兩燒杯冷水中.如圖所示,待海波剛凝固完畢后,迅速用溫度計測出各自燒杯中水的溫度,通過比較溫度計的示數(shù)來確定質量不同海波凝固過程放熱的多少.
③在探究過程中,發(fā)現(xiàn)海波凝固完畢后,溫度計示數(shù)變化不太顯著,請指出造成此現(xiàn)象的一種可能原因:燒杯的水太多.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.池水看起來比實際的淺,筷子在插入水中后會變彎是“光的折射”現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案