對(duì)于圖所示滾擺運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象，下列解釋中不正確的是（ ）

A. 動(dòng)能與勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化

B. 下降時(shí)重力勢(shì)能減小、動(dòng)能增大

C. 上升的最大高度逐次降低，說明能量不守恒

D. 有部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，但總能量不變

C 【解析】試題分析：運(yùn)動(dòng)物體的速度越大，質(zhì)量越大，動(dòng)能就越大；物體質(zhì)量越大，被舉得越高，重力勢(shì)能就越大；滾擺向上運(yùn)動(dòng)的過程中，由于高度升高，重力勢(shì)能增加，速度減小，動(dòng)能減��；動(dòng)能轉(zhuǎn)化為了重力勢(shì)能；故A、B都正確；動(dòng)能和重力勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能；上升高度逐漸降低，說明機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能不守恒，但是總能量石守恒的；故C錯(cuò)誤，D正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版初二物理第一章第三節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢（二） 課后練習(xí)題 題型：填空題

甲、乙兩輛汽車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其路程s隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示從圖像可如，_______車的速度大；5s內(nèi)乙車通過的路程是_______m．

甲 60 【解析】由圖象可知，在相等時(shí)間，如3s內(nèi)，甲車的路程大于乙車的路程，因此甲車的速度大； 由圖象可知，在3s內(nèi)甲車通過的路程是60m；在5s內(nèi)一次通過的路程為60m。

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級(jí)物理：第十三章 內(nèi)能與熱機(jī)單元測(cè)試卷 題型：填空題

在忽略熱傳遞的情況下，對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能_____．物體對(duì)外做功，物體的內(nèi)能_______．如果熱傳遞只在甲、乙二物體之間進(jìn)行，當(dāng)甲物體的內(nèi)能增加40J，則乙物體的內(nèi)能一定__________。

增大 減小 減少40 J 【解析】解答：改變物體內(nèi)能方式：做功。對(duì)物體做功，物體內(nèi)能會(huì)增加，物體對(duì)外做功，物體內(nèi)能會(huì)減小。根據(jù)能量守恒定律可知當(dāng)甲物體的內(nèi)能增加40J，則乙物體的內(nèi)能一定減少40 J。

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科目：初中物理 來源：九年級(jí)物理：20.1《能量的轉(zhuǎn)化與守恒》同步練習(xí)及答案 題型：簡(jiǎn)答題

請(qǐng)閱讀下面的介紹，回答相關(guān)問題

焦耳是一位偉大的物理學(xué)家，他成功地發(fā)現(xiàn)了焦耳定律，測(cè)出了熱功當(dāng)量…．但他在探索科學(xué)真理的道路上，也走過彎路．年輕的時(shí)候，焦耳也和許多人一樣設(shè)想制作一種“永動(dòng)機(jī)”——不需要給它提供任何動(dòng)力（即不消耗任何能源）就能自動(dòng)工作起來的機(jī)械裝置．他曾通宵達(dá)旦地冥思苦想，不斷地設(shè)計(jì)、制作，但沒有一次是成功的．接連的失敗引起了焦耳的深思，他沒有像有些人那樣“知迷不悟”，而是反思原來的設(shè)想，重新確定新的探究課題．經(jīng)過不懈的努力，他終于在新的研究領(lǐng)域中取得了成功，發(fā)現(xiàn)了科學(xué)真理．

“永動(dòng)機(jī)”制造一直失敗的原因是：___________________________．

你從焦耳科學(xué)探究的歷程中得到的啟示是：___________________________________．

能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律 科學(xué)探究不可能一帆風(fēng)順，必須幾經(jīng)周折才能成功 【解析】自然界里無論什么運(yùn)動(dòng)都會(huì)產(chǎn)生熱，熱向四周擴(kuò)散，成為無用的能量。如不補(bǔ)給能量，任何運(yùn)動(dòng)著的機(jī)器都會(huì)停下來。因此，永動(dòng)機(jī)的制造過程違背了能量守恒定律。同時(shí)焦耳的科學(xué)探究過程也說明：任何科學(xué)探究都沒有平坦的大道。

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科目：初中物理 來源：九年級(jí)物理：20.1《能量的轉(zhuǎn)化與守恒》同步練習(xí)及答案 題型：單選題

某混合動(dòng)力型汽車的動(dòng)力裝置由汽油發(fā)動(dòng)機(jī)和電動(dòng)機(jī)組成．一般情況下，蓄電池為電動(dòng)機(jī)供電，由電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力；當(dāng)需要較大動(dòng)力時(shí)，由汽油發(fā)動(dòng)機(jī)和電動(dòng)機(jī)共同提供動(dòng)力；當(dāng)汽車制動(dòng)減速時(shí)，電動(dòng)機(jī)還可以作為發(fā)電機(jī)為蓄電池充電．關(guān)于該車動(dòng)力裝置在工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化情況，以下分析正確的是（　　）

A. 汽油發(fā)動(dòng)機(jī)做功沖程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B. 電動(dòng)機(jī)在提供動(dòng)力時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 發(fā)動(dòng)機(jī)為蓄電池充電把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

D. 制動(dòng)減速發(fā)電的過程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能

ABC 【解析】A. 汽油發(fā)動(dòng)機(jī)做功沖程是利用內(nèi)能來做功的沖程，把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，正確；B. 電動(dòng)機(jī)在提供動(dòng)力時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，正確；C. 發(fā)動(dòng)機(jī)為蓄電池充電時(shí)，蓄電池發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，正確；D. 當(dāng)汽車制動(dòng)減速時(shí)，電動(dòng)機(jī)還可以作為發(fā)電機(jī)為蓄電池充電，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，故D錯(cuò)誤。 故選ABC.

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè) 第五章《物體的運(yùn)動(dòng)》拓展提優(yōu)題 題型：計(jì)算題

便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來了極大的方便，王爺爺帶小孫子駕車到萍鄉(xiāng)北站，然后乘高鐵去南昌參觀滕王閣，8：20開車出發(fā)，并看到路邊如圖所示的交通標(biāo)志牌，此刻吩咐小孫子通過鐵路12306網(wǎng)站查詢到列車時(shí)刻表如表．

(1)在交通正常的情況下，依據(jù)以上信息并通過計(jì)算，爺孫倆最快能趕上哪一車次？

(2)該趟高鐵運(yùn)行的平均速度為多少km/h?

(1)只能趕上G1482車次；(2)180 km/h 【解析】（1）由交通標(biāo)志牌可得，他們到萍鄉(xiāng)北站的路程是s=30km，最快速度是v=60km/h， 由v=s/t可得，駕車到萍鄉(xiāng)北站所用的最短的時(shí)間是：t=s/v=30km/60km/h=0.5h=30min， 因?yàn)?：20開車出發(fā)，故他們到達(dá)萍鄉(xiāng)北站的時(shí)間為8：50，此時(shí)火車G1692已出發(fā)，根據(jù)表中信息可知，爺孫倆只能趕上G...

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè) 第五章《物體的運(yùn)動(dòng)》拓展提優(yōu)題 題型：單選題

如圖所示，兩木塊自左向右運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)用高速攝影機(jī)在同一底片上多次曝光，記錄下木塊每次曝光時(shí)的位置。已知連續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔是相等的。兩木塊運(yùn)動(dòng)情況在

v-t圖像中描述正確的是（ ）

A. B. C. D.

A 【解析】設(shè)刻度尺的每小格尺寸為s和曝光時(shí)間為t，下面的物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的速度：v=；上面木塊在相等時(shí)間內(nèi)的路程差是恒量，由此可知上面木塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，勻變速運(yùn)動(dòng)某段時(shí)間的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度，由此可知t3時(shí)刻上面木塊的速度：v3=；t4時(shí)刻上面木塊的速度：v4=，則在時(shí)刻t3和時(shí)刻t4之間某瞬時(shí)兩木塊速度相同，故A正確，B、C、D錯(cuò)誤。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè) 第五章《物體的運(yùn)動(dòng)》拓展提優(yōu)題 題型：單選題

如圖所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是( )

A. 研究的氣泡在水中是自上而下運(yùn)動(dòng)的

B. 為了便于測(cè)量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得快一些

C. 本實(shí)驗(yàn)也可將玻璃管保持一定傾角放置

D. 若僅測(cè)得氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)的全部路程和時(shí)間，則可以判斷氣泡是否做勻速運(yùn)動(dòng)

C 【解析】解答：A. 因?yàn)榭諝獾拿芏刃∮谒拿芏�，氣泡在水中運(yùn)動(dòng)是自下而上的，所以A錯(cuò)誤；B. 由于物體是動(dòng)態(tài)的，由日常生活中的經(jīng)驗(yàn)可知，物體運(yùn)動(dòng)的越慢，越易于測(cè)量，故應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較慢，所以B錯(cuò)誤；C. 為了減慢氣泡的運(yùn)動(dòng)速度，本實(shí)驗(yàn)也可將玻璃管保持一定傾角放置，所以C正確；D. 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，相同路程所用的時(shí)間相同，因此為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，需要測(cè)量氣泡運(yùn)動(dòng)的路...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章第一節(jié) 光的直線傳播 課后練習(xí) 題型：填空題

百米賽跑時(shí)，如果站在終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員在聽到發(fā)令槍聲后才開始計(jì)時(shí)，那么他記錄的時(shí)間比運(yùn)動(dòng)員真實(shí)所跑的時(shí)間________（偏長(zhǎng)/偏短 ），相差________秒。

偏短 0.29 【解析】聽到槍聲才開始計(jì)時(shí)，說明槍聲已經(jīng)傳播100米到達(dá)終點(diǎn)時(shí)才開始計(jì)時(shí)，測(cè)得時(shí)間肯定少了； 根據(jù)，少的時(shí)間為； 。 故答案為：(1). 偏短 (2). 0.29

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同步練習(xí)冊(cè)答案