【題目】如圖所示的實驗器材,現(xiàn)用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓,電路中電流約為0.5A,并用變阻器改變小燈泡的電流,要求滑片向右滑動時燈泡變暗.
(1)按要求連接實物圖.
(2)畫出相應(yīng)的電路圖.
【答案】
【解析】試題分析:(1)根據(jù)電源的電壓確定電壓表的量程且與燈泡并聯(lián),根據(jù)電路中的電流確定電流表的量程且與燈泡串聯(lián),滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中,滑片向右滑動時燈泡變暗說明電路中的電流變小、滑動變阻器接入電路的電阻變大,則滑動變阻器的左下方接線柱必須接入電路中,然后與電源、開關(guān)組成電路;
(2)根據(jù)電流流向法按先串后并的原則畫出電路圖.
解:(1)由電路圖可知,電源的電壓為3V,所以電壓表的量程為0~3V,且與燈泡并聯(lián);
電路中電流約為0.5A,所以電流表的量程選0~0.6A,且與燈泡串聯(lián);
滑動變阻器的左下方接線柱必須接到電路中,然后把上端的任意接線柱連入電路,最后與開關(guān)、電源組成電路,如下圖所示:
(2)先畫出電源的符合,從正極開始依次畫出開關(guān)、燈泡、電流表、滑動變阻器回到負(fù)極,最后電壓表并聯(lián)在燈泡的兩端,如下圖所示:
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明用一輕質(zhì)杠桿自制簡易密度秤的過程中,在A端的空桶內(nèi)分別注入密度已知的不同液體,改變物體M懸掛點B的位置,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時,在M懸掛點處標(biāo)出相應(yīng)液體的密度值,若要增大該密度稱量程,你的方法是 或 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一只木桶能裝多少水,并不取決于桶壁上最長的那塊木板,而恰恰取決于桶壁上最短的那塊.已知桶壁上最長的木板長為0.5m,最短的木板長為0.1m,桶底內(nèi)部底面積為4×10﹣2m2,如圖所示.當(dāng)桶裝足夠多的水時,桶底受到水的壓強約為 Pa,桶底受到水的壓力約為 N(g取10N/kg).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列對溫度和長度的估算中,最接近實際的是( )
A.人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為40℃
B.人體的正常體溫約為 20℃
C.一位中學(xué)生的身高約為1.60m
D.一支新2B鉛筆的長度約為20mm
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩個滑輪組中的每個滑輪質(zhì)量均相同,用它們分別將重G1、G2的物體提高相同的高度,若不考慮繩重及摩擦,則( )
A.若G1=G2,則拉力做的額外功相同
B.若G1=G2,則拉力做的總功相同
C.若G1=G2,則甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率
D.用甲、乙中的任何一個滑輪組提起不同的重物,機(jī)械效率不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】鉤碼是很常見的實驗器材,利用鉤碼可以做很多物理實驗.
(1)如圖(1)中鉤碼從斜面頂端滾下,將 能轉(zhuǎn)化為動能,鉤碼能夠在水平面上繼續(xù)前進(jìn),是因為鉤碼具有 .
(2)如圖(1)所示,讓同一鉤碼從同一斜面的同一位置靜止?jié)L下,由圖中甲、乙、丙可知,水平面對鉤碼的摩擦力越小,鉤碼向前滾動的距離就越 (填“遠(yuǎn)”或“近”),如果水平面對鉤碼沒有摩擦力,鉤碼將做 運動.
(3)利用鉤碼和彈簧測力計探究重力與質(zhì)量的關(guān)系,實驗數(shù)據(jù)如表所示,由表中數(shù)據(jù)可知,物體受到的重力與物體的質(zhì)量成 比(填“正”或“反”).
次數(shù) | 質(zhì)量m/kg | 重力G/N |
1 | 0.1 | 1 |
2 | 0.2 | 2 |
3 | 0.3 | 3 |
4 | 0.4 | 4 |
5 | 0.5 | 5 |
(4)在“探究力的大小對二力平衡影響”時,如圖(2),通過調(diào)整 來改變F1和F2的大。
(5)在水平面上放一塊長方體海綿,將一小桌放在海綿上,發(fā)現(xiàn)海綿凹陷,在小桌上逐一增加鉤碼,海綿凹陷程度逐漸變大,說明壓力的作用效果與 的大小有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】東風(fēng)悅達(dá)汽車是鹽城市最大的汽車生產(chǎn)企業(yè).該廠某型號車在車型測試中,在一段平直的公路上勻速行駛50km,受到的阻力是1.0×103N,消耗燃油4×10﹣3m3(假設(shè)燃油完全燃燒).若燃油的密度ρ=0.8×103kg/m3,熱值q=4×107J/kg,求:
(1)專用車牽引力所做的功.
(2)汽油完全燃燒放出的熱量是多少?
(3)該專用車的熱機(jī)效率是多少?
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