【題目】一只木桶能裝多少水，并不取決于桶壁上最長的那塊木板，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊．已知桶壁上最長的木板長為0.5m，最短的木板長為0.1m，桶底內(nèi)部底面積為4×10﹣2m2，如圖所示．當(dāng)桶裝足夠多的水時，桶底受到水的壓強約為 Pa，桶底受到水的壓力約為 N（g取10N/kg）．

【答案】1×103；40

【解析】

試題分析：（1）先確定桶內(nèi)水深（短木板長度），利用液體壓強公式求桶底受到水的壓強；

（2）又知道桶的底面積，利用壓強公式求桶底受到水的壓力．

解：（1）此桶裝滿水，水深等于短木板的長，h=0.1m，

桶底受到水的壓強：

p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1×103Pa；

（2）由p=可得，桶底受到水的壓力：

F=pS=1×103Pa×4×10﹣2m2=40N．

故答案為：1×103；40．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．實驗數(shù)據(jù)記錄如表．

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

（1）該實驗通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異．并在實驗過程中控制加熱時間相同，是為了讓食用油和水吸收的熱量 （選填“不同”或“相同”）．

（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給 加熱更長的時間，此時水吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

（3）通過實驗可以得出結(jié)論：不同物質(zhì)的吸熱能力一般是 （選填“不同的”或“相同的”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用一只動滑輪拉著物體A以0.5m/s的速度在水平面上作勻速直線運動，物體A重為20N，受到的摩擦力是重物的0.2倍，拉力做的功W隨時間t的變化圖象如圖乙所示，不計滑輪重力．求：

（1）物體A受到的摩擦力大小；

（2）拉力F的功率；

（3）拉力F的大��；

（4）滑輪的機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】信息理論表明，為了在相同的時間內(nèi)傳輸更多的信息，要求作為信息傳播載體的無線電波（ ）

A．頻率高 B．波長長 C．波速快 D．沒有特別要求

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，R為定值電阻，燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣，當(dāng)開關(guān)S、S1同時閉合時，燈泡L正常發(fā)光；當(dāng)開關(guān)S閉合，S1斷開時，電流表示數(shù)為0.2A（設(shè)燈絲電阻不受溫度影響）．求：

（1）電源電壓

（2）電阻R的阻值

（3）當(dāng)開關(guān)S閉合，S1斷開時，燈泡L消耗的實際功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】接收電磁波的接收天線的作用是（ ）

A．只接收高頻信號

B．只接收低頻信號

C．只接收中頻信號

D．可以接收各種頻率的信號

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】地?zé)豳Y源越來越被人們所重視，并得到廣泛利用，例如，廣西某地的溫泉很早就被開發(fā)和利用．若該處地下熱水每日開采量為3×105Kg，平均水溫為66℃．問：

（1）如果改用鍋爐燃燒無煙煤來供給熱水，則每日將等量的冷水由16℃加熱到66℃，水需要吸收多少熱量？

（2）若無煙煤完全燃燒放出的熱量全部被水吸收，則每日需要多少無煙煤？[已知水的比熱容為4.2×103J/（Kg℃），無煙煤的熱值為3.4×107J/Kg]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗器材，現(xiàn)用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓，電路中電流約為0.5A，并用變阻器改變小燈泡的電流，要求滑片向右滑動時燈泡變暗．

（1）按要求連接實物圖．

（2）畫出相應(yīng)的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一滑輪下端懸吊一個重50N的物體，在拉力F的作用下使物體在2s內(nèi)上升了2m，（不計滑輪、繩的重力和摩擦）則拉力F= N，動滑輪上升的速度是v= m/s，拉力F所做的功W= J．

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同步練習(xí)冊答案