【題目】托盤天平調(diào)節(jié)好后，在稱量時前期操作無誤，可是發(fā)現(xiàn)指針偏在分度盤右邊，這時應(yīng)該( )

A．把天平右盤的砝碼減少

B．向天平右盤增加砝碼或把游碼向右移動

C．把橫梁右端的平衡螺母向右旋出一些

D．把橫梁右端的平衡螺母向左旋進一些

【答案】A

【解析】

試題分析：用天平測量物體的質(zhì)量時，測量前把天平放在水平臺上，把游碼放在標尺左端的零刻度線處。測量前，調(diào)節(jié)橫梁平衡應(yīng)遵守“左沉右旋”（或“右沉左旋”）；測量時調(diào)節(jié)橫梁平衡應(yīng)遵守指針偏在分度盤左邊，向天平右盤增加砝碼或把游碼向右移動（或指針偏在分度盤右邊，把天平右盤的砝碼減少）。故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小峰同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點”實驗時，將玻璃板垂直放在水平桌面上，再取兩支相同的蠟燭A和B一前一后豎直放在桌面上，點燃玻璃板前面的蠟燭A，移動蠟燭B，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，如圖所示。在此實驗中：

（1）用兩支相同的蠟燭是為了比較像與物 的關(guān)系；

（2）在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應(yīng)該在蠟燭 （選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察。

（3）移去蠟燭B，在B的位置上放一光屏，光屏上 （選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是 （選填“虛”或“實”）像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，體溫計是根據(jù) 的原理制成的，它的示數(shù)是 ℃。下圖中刻度尺的分度值是___________；該物體的長度是__________cm。

（2）在使用實驗用溫度計時，小玲的操作如圖所示，請指出圖中操作不當(dāng)之處：

A： ； B： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小聰家里有一臺透明門的電冰箱，當(dāng)他打開冰箱門時，冰箱內(nèi)的燈就亮；當(dāng)他關(guān)閉冰箱門時，冰箱內(nèi)的燈就熄滅，但壓縮機依然工作．小聰斷定冰箱門上有一個開關(guān)S，下面小聰?shù)呐袛嘀姓_的是（ ）

A．冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機串聯(lián)

B．冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機并聯(lián)，開關(guān)S在干路上

C．冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機并聯(lián)，開關(guān)S和照明燈串聯(lián)

D．冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機并聯(lián)，開關(guān)S和壓縮機串聯(lián)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團干燥的棉花，快速壓下活塞，可觀察到棉花著火燃燒．此過程中活塞對筒內(nèi)氣體做功，氣體的內(nèi)能 ，這與四沖程汽油機的 沖程的能量轉(zhuǎn)化相同．某臺汽油機飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min，在1min內(nèi)，汽油機完成 個工作循環(huán)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一桶食用油，用去一半后，剩下的食用油的密度 ；一瓶氧氣用去一半后，剩下的氧氣的密度 。（變大/變小/不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小柯在測量某鐵塊的重力時，發(fā)現(xiàn)鐵塊的重力超出了彈簧測力計的量程，一時又找不到其他測量工具，為了測出該鐵塊的重力，他找來木棒、細鐵絲等物品進行如下改進：

步驟一：將細線系在木棒的A位置，在木棒的左端繞上適量的細鐵絲，使木棒處于水平位置平衡，如圖甲。

步驟二：用手指勾住彈簧測力計的B處，對彈簧測力計進行調(diào)零，如圖乙。

步驟三：在木棒左端掛上鐵塊，右端用彈簧測力計豎直向下拉，如圖丙

（1）步驟一中，“在木棒的左端繞上適量的細鐵絲，使木棒處于水平位置平衡”是為了防止 測量結(jié)果的影響。

（2）步驟三中，當(dāng)木棒處于水平位置平衡時，彈簧測力如圖丁所示，則該鐵塊的重力是 N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了用開關(guān)控制電燈，必須把開關(guān)與電燈 聯(lián)，為了房間內(nèi)的各個用電器的工作相互不受影響，它們必須 聯(lián)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（4分）如圖是某同學(xué)自制電子秤的原理圖，電源電壓為12V，R0是阻值為10Ω的定值電阻，壓力表為0～15V的電壓表，R是壓敏電阻，其阻值與所受壓力大小關(guān)系如下表。該電路中的最小電流是 A（忽略踏板、直桿ABO及壓桿的重力）；若壓桿對R的壓力為200N，此時R的阻值為 Ω。當(dāng)踏板上的壓力增大時，通過R的電流 ，壓力表的示數(shù) （后兩空填“減小”或“增大”）。

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