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12.如圖所示,將同一小桌,按甲、乙、丙三種方式放在海綿上,觀察到海綿的凹陷程度.
(1)比較圖甲和圖乙的情況,可知壓力作用效果與壓力大小有關.
(2)比較圖乙和圖丙的情況,可知壓力作用效果與受力面積有關.
(3)這里采用的科學探究方法除利用了控制變量法以外,還利用了轉換法.

分析 壓力的作用效果與壓力大小和受力面積有關.研究壓力作用效果時要用到控制變量法.
(1)從圖甲和圖乙中找出相同點和不同點,即可得出相應的結論.
(2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關系,就要控制壓力相同,受力面積不同.
(3)物理學中對于多變量的問題,常常采用控制變量的方法,把多變量的問題變成多個單變量的問題;每一次只改變其中的某一個變量,而控制其余幾個變量不變,從而研究被改變的這個變量對事物影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法.

解答 解:(1)由圖甲和圖乙的情況,可知壓力作用效果與壓力大小有關.
(2)比較圖乙和圖丙的情況,可知壓力作用效果與受力面積有關.
(3)這里采用的科學探究方法是控制變量法.
故答案為:(1)壓力大小;(2)受力面積;(3)轉換法.

點評 此題是探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗,首先要掌握影響壓力作用效果的因素,同時要注意控制變量法在此實驗中的應用.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.在“測定小燈泡電功率”實驗中,待測小燈泡額定電壓為3.8V,小燈泡的額定功率估計在1W左右.
(1)請按圖1電路圖用筆畫線將圖2中的電路連接完整.

(2)小明同學正確連接電路后,閉合開關,無論怎樣移動滑片,小燈泡都不能正常發(fā)光,他看了一下電
路,馬上找到了原因,原因可能是電源電壓低.
(3)小明故障排除后,移動滑動變阻器的滑片,在小燈泡發(fā)光情況由很暗到正常發(fā)光到很亮的過程中,
該同學正確記錄了以上情況所對應的小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流,數據見下表,但表中仍
有不完整的地方,請將所缺內容填寫完整:
電壓U/V1.52.02.53.03.84.0
電流I/A0.20.220.240.280.300.32
電功率P/W0.30.440.60.841.141.28
小燈泡的發(fā)光情況很暗→暗→正常發(fā)光→很亮
(4)小明同學分析實驗數據得出:小燈泡的發(fā)光亮度與實際功率的關系是燈泡的亮度隨實際電功率的增加而增加.
(5)進一步分析實驗數據發(fā)現:通過小燈泡的電流與小燈泡兩端的電壓不成正比,但小明記得學習歐姆
定律時:“電流與電壓成正比”,則其中可能的原因是燈絲的電阻與燈絲溫度有關,燈絲溫度變化,燈絲的電阻隨著發(fā)生變化.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.學了液體壓強知識后,同學們爭先恐后地動手做實驗探究液體壓強的特點.
(一)小嚴選擇如圖甲所示的探究器材,容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A,B兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉.橡皮膜兩側壓強不相等時,會向壓強小的一側凸起.

(1)探究“液體壓強與液體密度的關系”時,左右兩邊液體應滿足要求:深度相同,密度不同的液體.
(2)探究“液體壓強與液體深度的關系”時,小蕓同學在A,B兩側倒入深度不同的水后,實驗現象如乙圖所示.由該實驗現象得出結論:在液體密度相同時,液體深度越深,液體壓強越大.
(3)實驗中在A、B兩側分別倒入水和鹽水,當橡皮膜相平時,兩側深度為12cm、10cm,則鹽水的密度為1.2g/cm3
(二)如圖丙所示,有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精,但沒有標簽,小李采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水,小唐則采用壓強計進行探究:
(1)若壓強計的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時,發(fā)現U形管兩邊液柱的高度差變化較。ㄟx填“大”或“小”).小唐把調節(jié)好的壓強計放在空氣中時,U形管兩邊的液面應該相平.
(2)小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現丙圖(1)中U形管兩邊的液柱高度差較小,認為圖丙(1)燒杯中盛的是酒精.你認為他的結論是不可靠的(選填“可靠的”或“不可靠的”),理由:因為沒有控制金屬盒在液體中的深度相同.
(3)小唐還發(fā)現在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,表明在相同條件下,液體內部向各個方向的壓強相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

20.如圖所示,體積為500cm3的長方體木塊浸沒在裝有水的柱形容器中,細線對木塊的拉力為2N,(g=10N/kg),如圖所示,求:
(1)木塊受到水的浮力
(2)木塊的重力
(3)木塊的密度
(4)若剪斷細線待木塊靜止后漂浮在水面上,此時木塊受到水的浮力為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置如圖所示.
(1)實驗時,每次必須使小車從斜面的同一高度靜止滑下,這樣做的目的是讓小車具有相同的初速度;小車能在水平面上滑行一段距離是由于小車具有慣性的原因.
(2)下表是一組同學記錄的實驗數據,分析表中內容可知:水平面越光滑,小車受到的阻力越小,小車前進的距離就越遠;
接觸面毛巾棉布木板
阻力的大小較大較小
小車移動的距離s/cm18.322.626.7
(3)想象如果圖中所示是一絕對光滑板,且空氣阻力為零,則小車的運動情況為:做勻速直線運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.運用知識解決問題:
(1)為什么烈日下狗伸長舌頭并快速喘氣?
答:烈日下,狗伸長舌頭可增大舌頭上唾液的表面積,快速喘氣可以加快唾液表面空氣流速,從而加快唾液蒸發(fā),而蒸發(fā)吸收 熱量,從而使狗感到涼快.
(2)汽車在2min內行駛1800m,則汽車的行駛速度為多大?
(3)甲車以6m/s的速度行駛5min,乙車從甲出發(fā)的地方沿相同的路徑追趕,乙車的s-t圖象如圖所示,則乙車經過900s追上甲車.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.小明的質量是50kg,當他站在地面上時受到的重力的方向是豎直向下,大小是500N,與重力相平衡的力是地面給他的支持力(g取10N/kg,下同)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,下列現象中,屬于光的反射的是(  )
A.
 射向夜空的燈光
B.
小孔成像
C.
水鳥的倒影
D.
折斷的筆

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.在前不久舉行的第44屆校運動會中,小英同學根據所學物理知識對所見到的場景進行估測,其中最接近實際的是( 。
A.校長打響第一槍時,先聽到聲音后看見煙霧
B.放在水平看臺上的物理課本質量約為5kg
C.實心球投擲冠軍最遠可以將實心球投擲50m
D.農夫山泉礦泉水瓶蓋受到大氣壓強約為1.0×105Pa

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