【題目】莆田是國家級射箭訓(xùn)練基地，2015年3月份全國射箭冠軍賽在我市舉行．如圖甲，拉滿的弓箭射出，是弓的能轉(zhuǎn)化為箭的能．手在拉弦的同時感到弦也在拉手，這是由于物體間力的作用是的．如圖乙，運動員拉弦的手要戴上“護(hù)指”，這是通過增大手的受力面積來（填“增大”或“減小”）弦對手的壓強．

【答案】彈性勢；動；相互；減小
【解析】拉彎的弓把箭射出的過程中，弓的形變變小，箭的速度增加，因此弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能；手拉弦，手對弦施加力的同時，弦也對手有力的作用，因此人覺得弦也在拉手，能說明物體間力的作用是相互的；運動員拉弦的手要戴上“護(hù)指”，這是通過增大手的受力面積來減小弦對手的壓強．
所以答案是：彈性勢；動；相互；減小．
【考點精析】本題主要考查了力的作用相互性和減小壓強的方法及其應(yīng)用的相關(guān)知識點，需要掌握只有一個物體不能產(chǎn)生力，物體與物體間力的作用是相互的．注意： 1、不直接接觸的兩個物體之間也能夠產(chǎn)生力．2、兩個物體相互接觸不一定會產(chǎn)生力．3、兩個物體不相互作用，就一定不會產(chǎn)生力；當(dāng)壓力一定時，增大受力面積可以減小壓強；當(dāng)受力面積一定時，減小壓力可以減小壓強才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(云南中考)一轎車包括乘客質(zhì)量為1 600 kg，轎車靜止時輪胎與水平地面接觸的總面積為0.1 m2.該轎車上午11：30駛?cè)朦S城高速公路入口，下午1：30到達(dá)青州出口，總共行駛了240 km.該段高速公路限速120 km/h，期間經(jīng)過的隧道和橋梁限速為80 km/h.問：

(1)轎車全程行駛的平均速度是多少？___________

(2)轎車在行駛中有超速嗎？為什么？__________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合，S1斷開，甲、乙兩表為電流表時，R1和R2消耗的功率P1：P2=2：3，當(dāng)開關(guān)S1和S都閉合，甲乙兩表為電壓表時，兩電壓表示數(shù)為V甲：V乙和R1、R2消耗的功率P1′：P2′分別為（　　）

A.5：2 3：2
B.2：3 4：3
C.5：2 2：3
D.2：3 9：4

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩個完全相同的容器，分別盛有適量的水和濃鹽水．為鑒別這兩種液體，某探究小組的同學(xué)設(shè)計了甲、乙兩種方案，如圖所示，并最終得出了結(jié)論．

（1）方案甲中利用了測量液體內(nèi)部壓強的儀器，從圖中可以看出，________（填a或b）圖中顯示的壓強比較大．而液體內(nèi)部的壓強與深度和密度有關(guān)，所以可知________（填a或b）圖中裝的是鹽水

（2）通過方案乙的比較可知（d）圖中裝的是鹽水，判斷依據(jù)是：（d）圖中彈簧秤示數(shù)較小，說明物體受到的浮力________（填較小或較大），而浮力的大小又與液體的________有關(guān)，所以可知（d）圖中裝的是鹽水．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，茶壺的壺身與壺嘴組成 ． 泡茶時，人們能聞到茶葉的芳香，這是屬于現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置．透明玻璃板豎立在直尺上方，且底邊與直尺相互垂直，兩支相同的蠟燭A、B豎立在玻璃板兩側(cè)的直尺上，以蠟燭A為成像物體．

（1）為了便于觀察，該實驗最好在（填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進(jìn)行，且應(yīng)在　 �。ㄌ睢癆”或“B”）側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃杯所成的像．
（2）點燃蠟燭A，小心的移動蠟燭B，當(dāng)看到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時，表面像與物體的大小 ．這時，若把蠟燭B換成一光屏，則光屏上（填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡成的是 （填“實”或“虛”）像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實驗中，某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同的鉤碼，分別做了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄在圖表中．

實驗次數(shù)

鉤碼所受重力G/N

提升高度h/m

拉力F/N

繩端移動的距離s/cm

機(jī)械效率

1

2

0.1

1.0

0.3

667%

2

4

0.1

1.7

0.3

78.4%

3

6

0.1

2.4

0.3


（1）在實驗過程中，應(yīng)沿豎直方向拉動彈簧測力計．
（2）在第3次測量中，滑輪組做的有用功是 J，機(jī)械效率為　 ．
（3）分析表中數(shù)據(jù)可得出：同一滑輪組，提升鉤碼越重，機(jī)械效率越 （填“高”或“低”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】龍巖一中是所擁有光榮革命傳統(tǒng)、人文底蘊深厚的百年名校．
（1）圖1是矗立在教學(xué)樓前的無產(chǎn)階級革命家、原國務(wù)院副總理鄧子恢校友的銅像．
①長方體實心巖石基座除托起銅像外，還如同正立平放的空礦泉水裝入適量水后，瓶子整體的穩(wěn)度會提高一樣，空心的銅像與較重的實心基座粘合成整體后，整體的 較低，穩(wěn)度較高．
②若銅像重為G0 ， 長方體巖石基座底面積為S，高為h，密度為ρ，則無承載鋼像時，基座對地的壓強的表達(dá)式是p= ．承載銅像時，銅像和基座對地的總壓強的表達(dá)式p總=

（2）圖2是校園中的拓荒牛石雕．從減小對地壓強考慮，請說明它的基座在較大底面積確定后，高度還較小的原因

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明用滑輪組勻速提升一個重為600N的物體，物體上升的速度為0.1m/s，人拉繩的力F為250N，不計繩重和摩擦，下列說法中不正確的是（　　）

A. 人拉繩做功的功率為75W B. 滑輪組的機(jī)械效率為80%

C. 繩子自由端移動的速度為0.3m/s D. 動滑輪重為100N

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