你現(xiàn)在就可以做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)器材可以選擇一支鉛筆或你答卷的筆．用左手握住筆的一端，右手握住筆的另一端并轉(zhuǎn)動(dòng)筆，如圖所示，當(dāng)左手分別輕握和握緊時(shí)，兩次轉(zhuǎn)動(dòng)你感覺有什么不同？寫下你的感受并解釋其中的道理．
分析：通過實(shí)際實(shí)驗(yàn)體會(huì)有什么感覺，根據(jù)感覺的不同，找出涉及到的物理知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行解答．
解答：答：用左手握住筆的一端，右手握住筆的另一端并轉(zhuǎn)動(dòng)筆，當(dāng)左手分別輕握和握緊時(shí)，感覺輕握筆比緊握筆時(shí)更容易轉(zhuǎn)動(dòng)．因?yàn)榛瑒?dòng)摩擦力的大小跟壓力有關(guān)．接觸面的粗糙程度相同，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．所以，輕握筆時(shí)，壓力小，滑動(dòng)摩擦力小．緊握筆時(shí)，壓力大，滑動(dòng)摩擦力大．
點(diǎn)評(píng)：由鉛筆是否容易轉(zhuǎn)動(dòng)，聯(lián)系到摩擦力的大小是解決此題的關(guān)鍵．同時(shí)要掌握影響滑動(dòng)摩擦力的因素．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

23、奧運(yùn)會(huì)期間，小明觀看自行車運(yùn)動(dòng)員比賽的電視傳播時(shí)，聽到解說員說運(yùn)動(dòng)員身體要盡量前傾，以減小空氣阻力．他猜想：運(yùn)動(dòng)員所受空氣阻力可能與迎風(fēng)面積大小有關(guān)．他想利用物理課上學(xué)到的探究方法對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證．小明找到兩張紙，將一張紙水平展開，另一張紙揉成一團(tuán)，讓兩張紙從同一高度同時(shí)下落，觀察哪一個(gè)先落地．
（1）探究過程中，小明通過比較下落時(shí)間長短的辦法，判斷空氣阻力與迎風(fēng)部分面積大小是否有關(guān)．為了保證結(jié)論的科學(xué)性，探究過程中，應(yīng)控制哪些量？（溫馨提示：盡量選全）
（2）你現(xiàn)在就可以做一做．
通過以上探究可得到的結(jié)論是：
物體的迎風(fēng)面積越小，受到空氣阻力越小
．該結(jié)論在生產(chǎn)、生活和科學(xué)實(shí)踐中有很多應(yīng)用，試舉一例：
火箭頭部做成尖形
．
（3）你認(rèn)為小明的探究方法的優(yōu)點(diǎn)是：
器材簡便，結(jié)論可信
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

你現(xiàn)在就可以做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)器材可以選擇一支鉛筆或你答卷的筆．用左手握住筆的一端，右手握住筆的另一端并轉(zhuǎn)動(dòng)筆，如圖所示，當(dāng)左手分別輕握和握緊時(shí)，兩次轉(zhuǎn)動(dòng)你感覺有什么不同？寫下你的感受并解釋其中的道理．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

你現(xiàn)在就可以做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)器材可以選擇一支鉛筆或你答卷的筆．用左手握住筆的一端，右手握住筆的另一端并轉(zhuǎn)動(dòng)筆，如圖所示，當(dāng)左手分別輕握和握緊時(shí)，兩次轉(zhuǎn)動(dòng)你感覺有什么不同？寫下你的感受并解釋其中的道理．
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年遼寧省鞍山市鐵西區(qū)九年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

你現(xiàn)在就可以做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)器材可以選擇一支鉛筆或你答卷的筆．用左手握住筆的一端，右手握住筆的另一端并轉(zhuǎn)動(dòng)筆，如圖所示，當(dāng)左手分別輕握和握緊時(shí)，兩次轉(zhuǎn)動(dòng)你感覺有什么不同？寫下你的感受并解釋其中的道理．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案