15.下列說法正確的是( 。
A.人看到的水中岸邊樹木的“倒影”是由于光的直線傳播形成的
B.用激光槍照射水中的魚,應(yīng)該瞄準(zhǔn)人看到的魚的下方
C.潛艇上的聲吶是利用超聲波工作的
D.自然界中的云、雨、霧、雪都與水的液化有關(guān)

分析 要解決此題,需要掌握光的反射現(xiàn)象,知道平面鏡成像是由于光的反射形成的.
要掌握光的折射現(xiàn)象,知道水底看起來比實(shí)際的要淺、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射.
超聲波的方向性好,遇到障礙物易反射的特點(diǎn),聲吶采用的是超聲波
分析物態(tài)變化首先要知道物態(tài)變化的定義,然后看物質(zhì)由什么狀態(tài)變?yōu)榱耸裁礌顟B(tài),

解答 解:A、平靜的水面相當(dāng)于平面鏡,所以人看到的水中岸邊樹木的倒影是由于光的反射而成的虛像,故A錯(cuò)誤;
B、站在岸上看到的水中的魚,是由于光的折射而形成的魚的虛像,像比魚的實(shí)際位置淺,故激光應(yīng)瞄準(zhǔn)看到的魚的下部,故B正確;
C、因?yàn)槌暡ǖ姆较蛐院,遇到障礙物易反射的特點(diǎn),所以潛艇上的聲吶采用的是超聲波,故C正確;
D、水蒸氣在高空中遇冷,有的液化成小水滴,有的凝華成小冰晶,便形成了云;雨、霧是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象;雪是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶,屬于凝華現(xiàn)象,故D錯(cuò)誤.
故BC.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)光的反射、液化及液化現(xiàn)象、超聲波的應(yīng)用、物態(tài)變化等多個(gè)知識(shí)點(diǎn),是一道綜合性較強(qiáng)的題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

5.兩個(gè)燈泡,其中L1標(biāo)有“6V 3W”,L2沒有標(biāo)記,但測(cè)得它的電阻是4Ω,把它們串聯(lián)后接在某一電路時(shí),兩燈L1、L2均能正常發(fā)光,這個(gè)電路兩端的電壓和燈L2的電功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.在公共場(chǎng)合大聲講話是不文明的行為,因此交談時(shí)應(yīng)該輕聲細(xì)語,不影響他人,這里的“大聲”和“輕聲”指聲音的響度,從控制噪聲的角度分析,這是從聲源處減弱噪聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.一個(gè)勻質(zhì)實(shí)心小球的質(zhì)量是m,體積是V.如果用同樣的材料制成一個(gè)大實(shí)心球,它的質(zhì)量是M,則它的體積是$\frac{M}{m}V$.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.某型號(hào)小汽車尾部標(biāo)有“2.0T”的字樣,其中“T”就是“渦輪增壓”,是利用高溫、高壓的廢氣去沖擊“廢氣渦輪”高速旋轉(zhuǎn),來帶動(dòng)同軸的“進(jìn)氣渦輪”也高速旋轉(zhuǎn),從而增加吸氣沖程的進(jìn)氣量并增大進(jìn)氣氣壓,使汽油燃燒更充分.燃?xì)鈮簭?qiáng)更大.同時(shí)也減少了廢氣中的有害物質(zhì).達(dá)到提高發(fā)動(dòng)機(jī)效率和減少廢氣污染的目的.
這輛車以最低油耗勻速行駛時(shí)速度為90km/h,發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為50kW,行駛12min剛好消耗了汽油2kg,汽油熱值是4.6×107J/kg.
(1)這種型號(hào)汽車與同型號(hào)非渦輪增壓車相比.排氣筒排出的廢氣溫度要低得多,為什么?
(2)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)此時(shí)產(chǎn)生的牽引力F是多少?
(3)該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率最高可達(dá)多少?(結(jié)果保留整數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列說法中錯(cuò)誤的是(  )
A.溫度越高的物體輻射出的紅外線越強(qiáng)
B.晶體與非晶體的最大區(qū)別是有無固定的熔化溫度
C.臭氧層可以吸收來自太陽的紫外線
D.冬天為防止熔化的雪水結(jié)冰.可以向其灑鹽從而提高其凝固溫度

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究燒杯內(nèi)冰的熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律.實(shí)驗(yàn)過程中,電熱棒的功率保持恒定.若相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同.若燒杯內(nèi)冰的質(zhì)量為200g、且圖象中從t0到t6每段的加熱時(shí)間相同【C=4.2×103J/(kg•℃)】.
(1)c=4.2×103J/(kg•℃),它表示:質(zhì)量為1kg的水溫度升高1℃時(shí)吸收的熱量為4.2×103J.
(2)比較t2與t3時(shí)刻的內(nèi)能,t3時(shí)刻杯內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能較大.理由是熔化過程要吸收熱量,物質(zhì)的內(nèi)能增加.
(3)試求出該物質(zhì)在t1到t5時(shí)間段內(nèi)吸收的熱量為1.68×104 J.
(4)已知0~t1與t5~t6的加熱時(shí)間相等,由圖乙可知兩段時(shí)間內(nèi),物質(zhì)的溫度升高不同,由此可得出:這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容比液態(tài)時(shí)的比熱容。龀龃伺袛嗟囊罁(jù)是在吸收的熱量和質(zhì)量一定時(shí),物體的溫度變化值越大,比熱容就越。

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.利用如圖1所示的電路可以驗(yàn)證電功與電流的關(guān)系.

(1)圖中兩只燈泡的連接方式是并聯(lián),它們工作時(shí)的電阻要不同(選擇“相同”或“不同”).
(2)小明正確操作,驗(yàn)證了實(shí)驗(yàn)的結(jié)論.支持該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是電流表示數(shù)較大的,該支路的燈泡較亮.
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)“探究電流做功多少與電壓大小是否有關(guān)”的電路圖(畫在圖2虛框內(nèi)).
(4)對(duì)于“電流做功多少與通電時(shí)間的關(guān)系”,是否必需通過實(shí)驗(yàn)探究來發(fā)現(xiàn)?簡(jiǎn)要說明你的觀點(diǎn)不需要,根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知,用電器工作時(shí)間越長(zhǎng),用的電越多,也就是電流做得功越多.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.小花在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),保持蠟燭和屏之間的距離為48cm不變,只改變凸透鏡的位置可以在屏上得到兩個(gè)清晰的像,將凸透鏡從成第一個(gè)像的位置向蠟燭移動(dòng)16cm得到第二個(gè)像.她通過分析得出第一個(gè)像與蠟燭相比是放大(選填“縮小”“等大”或“放大”)的,第二次成像時(shí)物距為16cm.

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