放在水平課桌上的書受到的一對(duì)平衡力是( 。
A.書受到的重力和書對(duì)桌面的壓力
B.書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力
C.書受到的重力和桌面對(duì)書的支持力
D.書受到的重力和桌子受到的重力
A、書的重力和書對(duì)桌面的壓力,作用在不同的物體上,不是一對(duì)平衡力,不符合題意;
書對(duì)地球的吸引力和書的重力是作用力與反作用力,它們作用在不同的物體上,不是一對(duì)平衡力,不符合題意;
B、書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)作用力與反作用力,它們作用在不同的物體上,不是一對(duì)平衡力,不符合題意;
C、書受到的重力和桌面對(duì)書的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上,作用在同一物體上,是一對(duì)平衡力,符合題意;
D、書受到的重力和桌子受到的重力,作用在不同的物體上,不是一對(duì)平衡力,不符合題意.
故選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一位同學(xué)用20N的力沿水平方向推一重為50N平放在水平面上的物體,但沒(méi)能推動(dòng),下面的說(shuō)法正確的是(    ).
A.由于推力小于物重所以推不動(dòng)      B.此時(shí)物體受的合力小于零
.此時(shí)物體受的阻力大于20N        D.此時(shí)物體受的阻力等于20N

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖2所示,一小球停靠在光滑水平面上,請(qǐng)作出它的受力示意圖。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖是研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)先讓小車受到大小相等、方向______的兩個(gè)力的作用.
(2)把小車放在水平桌面上后,向掛在小車兩端的小盤里加砝碼,當(dāng)兩邊砝碼質(zhì)量______時(shí),小車靜止.
(3)然后把小車______使兩邊的拉力不在______,放開(kāi)手后,觀察到小車不會(huì)靜止,而是會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng).
(4)此實(shí)驗(yàn)得出的二力平衡的條件是______.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

鉛筆盒靜止在水平桌面上,以下屬于一對(duì)平衡力的是(  )
A.鉛筆盒受到的重力與地面對(duì)桌子的支持力
B.鉛筆盒對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)鉛筆盒的支持力
C.鉛筆盒受到的重力與鉛筆盒對(duì)桌面的壓力
D.鉛筆盒受到的重力與桌面對(duì)鉛筆盒的支持力

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖拉動(dòng)木塊在粗糙程度不變的水平桌面上向右做直線運(yùn)動(dòng).以下說(shuō)法中正確的是( 。
A.木塊受到的摩擦力方向向右
B.桌面對(duì)木塊的壓力和木塊對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
C.如果拉力大小改變,摩擦力大小也會(huì)改變
D.若彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為5N,此時(shí)木塊受到的摩擦力不一定為5N

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖甲所示,物體甲重40N,被50N的水平壓力F壓在豎直墻壁上保持靜止.如圖乙所示,物體乙重60N,在35N的水平拉力F作用下,沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng).則物體甲受到的摩擦力f為_(kāi)_____N,物體乙受到的摩擦力f為_(kāi)_____N.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

靜止的桌子放在水平地面上,桌子受到的一對(duì)平衡力是( 。
A.桌子受到的重力和桌子對(duì)地面的壓力
B.桌子受到的重力和地面對(duì)桌子的支持力
C.地面對(duì)桌子的支持力和桌子對(duì)地面的壓力
D.桌子面板受到的重力和桌子對(duì)地面的壓力

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示為我國(guó)首輛 “玉兔號(hào)”月球車。登月前,在水平地面上進(jìn)行了測(cè)試,月球車勻速直線行駛180 m用時(shí)60min,若車的質(zhì)量為140kg,受到地面的摩擦阻力為500N,網(wǎng)狀輪子與地面接觸的總面積為0.02m2。求:

(1)月球車受到的重力;
(2)月球車對(duì)水平地面的壓強(qiáng);
(3)月球車在測(cè)試過(guò)程中的功率。

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同步練習(xí)冊(cè)答案