20.為了比較水和食用油的吸熱情況,某同學(xué)用兩套相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.
初始溫
度/℃
最后溫
度/℃
升高的溫
度/℃
加熱時(shí)
間t
2040207min14s
食用油1838204min25s
(1)該實(shí)驗(yàn)兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入質(zhì)量相同的水和食用油;實(shí)驗(yàn)選用的測(cè)量?jī)x器除溫度計(jì)外,還應(yīng)有天平和秒表.
(2)在此實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法,用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來表示物體吸收熱量的多少;
(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明:相同質(zhì)量的水和食用油,升高相同的溫度,水(選填“水”或“食用油”)吸收的熱量多;實(shí)驗(yàn)中還觀察到:相同質(zhì)量的水和食用油,吸收相同的熱量,溫度變化較大的是食用油(選填“水”或“食用油”).

分析 (1)比較水和食用油的吸熱能力,須控制它們的質(zhì)量相同,因此要有測(cè)量質(zhì)量的工具;比較吸熱的多少要用到秒表.
(2)實(shí)驗(yàn)中加熱時(shí)間的長(zhǎng)短,表示加熱器放出熱量的多少,即砂石和水吸收熱量的多少;
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),利用控制變量法分析.

解答 解:(1)本實(shí)驗(yàn)要控制水和食用油的質(zhì)量相同,因此須要測(cè)量質(zhì)量的工具--天平;在實(shí)驗(yàn)過程中,物質(zhì)吸熱的多少是通過加熱時(shí)間來判定的,故需要秒表;
(2)實(shí)驗(yàn)中加熱時(shí)間的長(zhǎng)短,表示砂石和水吸收熱量的多少;
(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明:相同質(zhì)量的水和食用油,升高相同的溫度,水用的時(shí)間長(zhǎng),水吸熱就多;相同質(zhì)量的水和食用油,吸收相同的熱量,食用油的溫度變化較大.
故答案為:(1)質(zhì)量;天平; 秒表;(2)吸收熱量的多少;(3)水;食用油.

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握熱量的計(jì)算公式是分析解答此類問題的關(guān)鍵,同時(shí)注意用好控制變量法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11.關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
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C.光能在真空中傳播D.漫反射不遵守光的反射定律

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8.如圖所示,手用F1的力直接將物體B勻速提升1m,F(xiàn)1做功60J;若借助斜面用F2的力把B勻速提升相同高度,B沿斜面通過距離為2m,斜面的機(jī)械效率是30%,則F2>F1,F(xiàn)2做功為200J,摩擦力為70N.

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15.為了安全,汽車行駛時(shí)駕駛員必須系好安全帶.當(dāng)系好安全帶時(shí),相當(dāng)于閉合開關(guān),指示燈不亮;未系好安全帶時(shí),相當(dāng)于斷開開關(guān),指示燈發(fā)光.符合上述要求的正確電路圖是C選擇理由:C圖中當(dāng)未系好安全帶開關(guān)斷開時(shí),指示燈發(fā)光,當(dāng)系好安全帶閉合開關(guān)時(shí),指示燈被短接不亮,并且R起保護(hù)電路的作用.

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5.根據(jù)圖片回答問題:

(1)體溫計(jì)的測(cè)溫原理是液體的熱脹冷縮的性質(zhì);
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(5)洗頭后用電吹風(fēng)把頭發(fā)吹干,這是為了加快蒸發(fā);
(6)日常生活中使用的液化石油氣是在常溫條件下,用壓縮體積的方法使它成為液體貯存在鋼罐里的.

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12.將電流表或電壓表的符號(hào)填入到圖中電路的圓圈中.

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9.如圖所示的電路中,屬于串聯(lián)的電路是( 。
A.B.C.D.

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10.某同學(xué)做測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn),如圖(鐘表每格為1s):
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