【題目】生活處處有物理,小明在家里的廚房看見(jiàn)有一瓶蘋(píng)果醋(如圖1所示),他想利用所學(xué)知識(shí)測(cè)量蘋(píng)果醋的密度,于是小明向物理老師借來(lái)了一些實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了如下操作:

1)主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

將天平放在______上,把游碼移動(dòng)到標(biāo)尺左端的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針如圖2甲所示,要使橫梁平衡,他應(yīng)將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);

用調(diào)好的天平稱出空燒杯的質(zhì)量為20g

在燒杯中倒入適量的蘋(píng)果醋,用天平稱出燒杯和蘋(píng)果醋的總質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤(pán)中的質(zhì)量和砝碼的位置如圖2乙所示,則蘋(píng)果醋和燒杯的總質(zhì)量為______g;

他將燒杯中的蘋(píng)果酯倒入量簡(jiǎn)中,量筒內(nèi)液面靜止時(shí)蘋(píng)果醋的體積如圖2丙所示,

2)小明算出蘋(píng)果醋的密度ρ_____g/cm3

3)姐姐認(rèn)為,小明這種方法測(cè)出的蘋(píng)果醋密度會(huì)_____(填“偏大”或“偏小”)。只需對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)步進(jìn)行調(diào)整,就可減小實(shí)驗(yàn)誤差,調(diào)整后的實(shí)驗(yàn)步順序?yàn)?/span>_____。(只填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)步驟序號(hào)即可)

【答案】水平臺(tái) 62 1.05 偏大 ①③④②

【解析】

1)根據(jù)天平的使用和讀數(shù)規(guī)則判斷:測(cè)量前調(diào)節(jié)天平的平衡時(shí),平衡螺母向偏高的一側(cè)調(diào)整;游碼讀數(shù)應(yīng)以左側(cè)為準(zhǔn),物體的質(zhì)量為砝碼質(zhì)量加上游碼指示的質(zhì)量,

2)測(cè)量液體密度時(shí),不可先測(cè)量空杯的質(zhì)量,因?yàn)樵诘钩鲆后w時(shí),是不可能全部倒干凈的,杯壁會(huì)有殘留,所以題中順序,所測(cè)量體積偏小,密度偏大;正確順序應(yīng)先測(cè)量總質(zhì)量,后測(cè)量剩余的總質(zhì)量,這是判斷實(shí)驗(yàn)順序的關(guān)鍵。

1)①將天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在零刻度線處,由圖甲知,指針偏右,要使橫梁平衡她應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié);

③由圖乙知,天平標(biāo)尺的分度值為0.2g,所以蘋(píng)果醋和燒杯的總質(zhì)量為50g+10g+2g=62g;

2)由步驟②③可知蘋(píng)果醋的質(zhì)量:m=62g20g=42g

由圖丙知,量筒的分度值為1mL,蘋(píng)果醋的體積為:V=40mL=40cm3,

蘋(píng)果醋的密度:;

3)小明不可能把燒杯內(nèi)的蘋(píng)果醋全部倒入量筒內(nèi),導(dǎo)致測(cè)量的蘋(píng)果醋的體積偏小,由公式知所測(cè)密度偏大;

正確步驟:用天平稱出盛有蘋(píng)果醋的燒杯的總質(zhì)量;再把燒杯中的蘋(píng)果醋倒入量筒中一部分,記下量筒中蘋(píng)果醋體積;最后用天平稱出剩余蘋(píng)果醋和燒杯的總質(zhì)量;所以合理的實(shí)驗(yàn)順序是①③④②。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示是學(xué)校在教室給同學(xué)們準(zhǔn)備的電熱飲水機(jī),它有加熱和保溫兩種功能(由機(jī)內(nèi)溫控開(kāi)關(guān)S控制),其簡(jiǎn)化電路如圖乙所示,R.R2均為發(fā)熱電阻。待飲水機(jī)加滿水后,小夢(mèng)關(guān)閉了家中的其它用電器,只讓飲水機(jī)工作,她觀察到飲水機(jī)在加熱狀態(tài)時(shí),電能表(如圖丙所示)的轉(zhuǎn)盤(pán)12 min轉(zhuǎn)了600轉(zhuǎn),飲水機(jī)內(nèi)水的溫度從40℃加熱到沸騰(1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓),后轉(zhuǎn)入保溫狀態(tài)。請(qǐng)你結(jié)合電能表提供的有關(guān)參數(shù)信息,解決以下問(wèn)題:[g10 N/kg,飲水機(jī)自身質(zhì)量7.5kg,水箱容量2.5 L,水的比熱容4.2×l03J/( kg.℃)]

問(wèn)題一:飲水機(jī)內(nèi)的抽水機(jī)將水箱中的水加滿(原來(lái)水箱中的水已經(jīng)用完),抽水機(jī)提升水時(shí)做的功是多少?(提升水的高度為1 m)

問(wèn)題二:飲水機(jī)放在水平桌面上時(shí),與水平桌面的接觸面積是40cm2,求飲水機(jī)裝滿水時(shí),對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是多少?

問(wèn)題三:求飲水機(jī)的實(shí)際加熱功率是多少?

問(wèn)題四:求飲水機(jī)的加熱效率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】要測(cè)量如圖所示的一根曲線MN的長(zhǎng)度,你認(rèn)為可取的方法是( )

A. 用平直的刻度尺在曲線上從起點(diǎn)到終點(diǎn)慢慢移動(dòng),直接讀出數(shù)值

B. 用一條細(xì)絲線與曲線完全重合,在絲線上標(biāo)出曲線的起點(diǎn)和終點(diǎn),把絲線拉直后用刻度尺量出這兩點(diǎn)間距離,即是曲線的長(zhǎng)度

C. 用橡皮筋代替細(xì)絲線,測(cè)量過(guò)程和B一樣

D. 以上都不可取.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于光現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是

A. 人在岸上看到的水中“飛鳥(niǎo)”是由于光的折射形成的

B. 人在岸上看到的水中“魚(yú)”的位置比實(shí)際位置低

C. 光從水中射入空氣后,速度變大

D. 光在發(fā)生折射時(shí),折射角一定小于入射角

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象后,進(jìn)行了一些探究:

1)如圖所示,小明將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,“鈴聲逐漸變小”,這是在描述聲音的_____(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”),當(dāng)玻璃罩內(nèi)被抽成真空,將聽(tīng)不到鈴聲,說(shuō)明____。

2)小明用塑料袋把一只正在響鈴的小鬧鐘密封好放進(jìn)水中后,仍可以聽(tīng)到鈴聲,說(shuō)明_____;小明用兩個(gè)棉球塞住耳朵,此時(shí)幾乎聽(tīng)不到鈴聲,這一舉措屬于_______(選填減弱噪聲的方法)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中,用天平和量筒測(cè)量一塊體積不規(guī)則的金屬塊的密度,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:

a.將金屬塊浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中,測(cè)出金屬塊和水的總體積

b.用天平稱出金屬塊的質(zhì)量

c.將適量的水倒入量筒中,測(cè)出水的體積

d.計(jì)算出金屬塊的密度

正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是

A. adbc B. bcad C. abdc D. abcd

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),讓同一小車(chē)每次都從同一斜面的同一位置靜止滑下,使小車(chē)分別在毛巾、棉布和木板上運(yùn)動(dòng)直至靜止,小車(chē)運(yùn)動(dòng)距離如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 小車(chē)在毛巾上運(yùn)動(dòng)的距離最短,所以它消耗的機(jī)械能最少

B. 小車(chē)在木板上運(yùn)動(dòng)的距離最長(zhǎng),所以它消耗的動(dòng)能最多

C. 小車(chē)在毛巾、棉布和木板上運(yùn)動(dòng)的距離不同,但每次小車(chē)獲得的內(nèi)能相同

D. 小車(chē)在毛巾、棉布和本板上運(yùn)動(dòng)的距離不同,但每次小車(chē)克服阻力所做的功相同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小張駕駛一輛額定功率為35千瓦、效率為30%的汽車(chē)在一段平直的公路上勻速行駛,在額定功率下行駛1小時(shí)至少需要_____L汽油(汽油的熱值為3.5×107J/L);若行駛的速度為72km/h,則汽車(chē)受到的阻力為_____N,汽油屬于_____能源(選填可再生不可再生”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一支標(biāo)有0℃~100℃刻度均勻的溫度計(jì),將它放在冰水混合物中時(shí)示數(shù)為6℃,放在l標(biāo)準(zhǔn)火氣壓下沸水中時(shí)示數(shù)為86℃.則

(1)該溫度計(jì)每1小格代表的溫度值是多少℃;

(2)用該溫度計(jì)測(cè)一杯溫水的溫度時(shí)示數(shù)為26℃,則溫水的實(shí)際溫度是多少℃.

(3)該溫度計(jì)的測(cè)量范圍是多少℃.

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