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【題目】常用溫度計是利用液體的熱脹冷縮來測量溫度的,用攝氏度做溫度單位時,表示符號為 , 圖中溫度計甲的示數(shù)為;溫度計乙的示數(shù)為

【答案】℃;2.4℃;﹣1.8℃
【解析】解:(1)用攝氏度做溫度單位時,表示符號為“℃”;(2)圖甲溫度計的分度值為0.2℃,且液柱在零刻度線的上方,因此該溫度計的示數(shù)是2.4℃;(3)圖乙溫度計的分度值為0.2℃,且液柱在零刻度線的下方,因此該溫度計的示數(shù)是﹣1.8℃.
所以答案是:℃;2.4℃;﹣1.8℃
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解溫度計的使用方法的相關知識,掌握溫度計的使用: ⑴讓溫度計與被測物長時間充分接觸,直到溫度計液面穩(wěn)定不再變化時再讀數(shù), ⑵讀數(shù)時,不能將溫度計拿離被測物體, ⑶讀數(shù)時,視線應與溫度計標尺垂直,與液面相平,不能仰視也不能俯視. ⑷測量液體時,玻璃泡不要碰到容器壁或容器底.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】鄭小楚和李嵐等同學利用電流表、電壓表、滑動變阻器、開關等器材,進行“測量小燈泡的額定功率”的實驗。已知小燈泡的額定電壓為2.5V,額定功率約為0.5W,電源電壓恒定為6V,滑動變阻器的規(guī)格為“30Ω 1A”,認為小燈泡燈絲電阻不變,R0為阻值為10Ω的定值電阻。

甲 乙 丙

(1)鄭小楚用上述器材能否測出小燈泡的額定功率:_____________。(選填“能”或“不能”)

(2)如圖甲是李嵐同學設計的實物電路圖,請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整____;

(3)改變滑片P的位置,當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定功率是________W;

(4)實驗時李嵐發(fā)現(xiàn)電流表損壞,他們在原有的實驗器材基礎上,另增加了兩個開關,設計了一個不用電流表就能測定該小燈泡額定功率的實驗;

①在圖丙所示的虛線框內畫出實驗電路圖___________;

②簡述實驗步驟:

a:__________________________________________________________________________;

b:__________________________________________________________________________

③寫出小燈泡額定功率的表達式P______________________。(用已知量和測得量表示)

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【題目】世界衛(wèi)生組織倡導大家飲用燒開后的水。用天然氣灶燒水的過程是通過__________(選填“做功”或“熱傳遞”)的方法改變誰的內能。在標準大氣壓下,將5kg初溫Wie20℃的水燒開,需吸收熱量________J[水的比熱容C=4.2×103J/(kg.℃]

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【題目】小明從家中出發(fā)到西安浐灞國家濕地公園,其中一半路程步行,一半路程騎自行車.路程與時間的圖象如圖所示.則:

(1)小明騎車的路程與時間的圖象是圖中的哪一段?
(2)小明步行的速度是多少m/s?小明騎車的速度是多少m/s?
(3)小明從家到西安浐灞國家濕地公園全程的平均速度是多少km/h?

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【題目】女高音歌唱家男低音歌唱家,這里的指的是()

A. 音調高低 B. 響度大小

C. 音色好壞 D. 以上都不是

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【題目】為了紀念反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,201593日在北京舉行隆重的閱兵式,我們通過電視觀看到坦克方隊準備出發(fā)時,看到坦克周圍濃煙滾滾,這 ________(填不是)擴散現(xiàn)象,電視機接收到的電視信號是通過 ________傳遞的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用分子動理論的觀點對下列現(xiàn)象的解釋不正確的是( )

A. 氧氣被壓縮裝入鋼瓶——分子間有空隙

B. 秋天,桂花飄香——擴散現(xiàn)象

C. 一根鐵棒很難被壓縮——分子間只存在斥力

D. 兩塊表面平滑的鉛塊擠壓后會粘在一起——分子間存在引力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在沒有電流表的情況下,利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0,測量未知電阻Rx阻值,圖中能實現(xiàn)測量Rx阻值的電路圖是(  )

A. B. C. D.

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【題目】如圖是掛在墻上的石英鐘,

(1)如圖石英鐘的時間是_____________.

(2)當電池的電能耗盡而停止走動時,其秒針往往停在刻度盤“9”的位置,這是由于秒針在“9”的位置重力矩的阻礙作用最大.石英鐘秒針從位置6轉到位置9的過程中,秒針重力的力臂________(選填“增大”、“不變”、“減小”).

(3)請在如圖中畫出秒針的重力G,并畫出秒針重力的力臂L _____.(提示:A點是秒針的重心)

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