20.在學(xué)習(xí)浮力知識(shí)以后,利用下圖的實(shí)驗(yàn)器材順利的測(cè)出了木塊的重力,請(qǐng)根據(jù)圖片所給的信息和有關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)小明使用的器材有燒杯、量筒和適量的水.
(2)請(qǐng)寫(xiě)出利用這套裝置測(cè)出木塊重力的方法;利用大小兩個(gè)燒杯,先在小燒杯中倒?jié)M水,然后放入木塊,用大燒杯收集溢滿的水,將溢滿的水倒入量筒中測(cè)出體積V1這時(shí)木塊的重力可以表示為GV1g(用測(cè)出的物理量和已知量表示).
(3)用上述方法測(cè)出的木塊重力會(huì)比真實(shí)值小(選填“大”或“小”).

分析 (1)根據(jù)圖中器材填寫(xiě);
(2)木塊浸入水中排開(kāi)的水流入大燒杯中,大燒杯中水的重力就等于木塊排開(kāi)水的重;根據(jù)木塊漂浮,利用得到浮力等于物重;
(3)將溢滿的水倒入量筒的中時(shí),燒杯內(nèi)壁會(huì)沾有部分水,導(dǎo)致測(cè)出體積V1偏小,據(jù)此分析.

解答 解:(1)由圖可知,小明使用的器材有大小兩個(gè)燒杯、量筒和適量的水.
(2)先在小燒杯中倒?jié)M水,然后放入木塊,用大燒杯收集溢滿的水,將溢滿的水倒入量筒中測(cè)出體積V1,這時(shí)木塊排開(kāi)水的重力G=mg=ρgV1,
根據(jù)木塊漂浮,利用得到浮力等于物重,因此F=G=mg=ρgV1=G,
(3)將溢滿的水倒入量筒的中時(shí),燒杯內(nèi)壁會(huì)沾有部分水,導(dǎo)致測(cè)出體積V1偏小,由GgV1,可知
用上述方法測(cè)出的木塊重力會(huì)比真實(shí)值。
故答案為:(1)燒杯;量筒;(2)在小燒杯中倒?jié)M水;大燒杯;ρV1g;(3)。

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)液體壓強(qiáng)公式、阿基米德原理的了解和掌握,從圖中看出木塊浸入水中排開(kāi)的水流入大燒杯中是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖所示是研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置,左側(cè)B點(diǎn)掛的鉤碼規(guī)格是每個(gè)0.5N,當(dāng)杠桿在水平位罝平衡時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=5.0N(結(jié)果請(qǐng)保留一位小數(shù)).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.回顧實(shí)驗(yàn)的探究
(1)探究液體壓強(qiáng)規(guī)律:
如圖,顯然筐中越深處的小球受到的擠壓
實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖,顯然筐中越深處的小球受到的擠壓越厲害.若把水滴比作小球,由此小雨猜想:液體壓強(qiáng)也可能和深度有關(guān).
然后他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)自己的假說(shuō)進(jìn)行檢驗(yàn).
經(jīng)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:同種液體中,深度越大,壓強(qiáng)越大.
方法上述研究的思維程序是:提出問(wèn)題-猜想-實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)-得出結(jié)論.在猜想中,小雨運(yùn)用的是類比法.
拓展小雨要研究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,需要再添加的器材是鹽水.
(2)探究牛頓第一定律
實(shí)驗(yàn)過(guò)程小車從斜面頂端由靜止?fàn)顟B(tài)自由滑下,分別滑到毛巾、棉布和木板三種水平面上,在木板表面上,小車速度減小得最慢.
方法若運(yùn)動(dòng)的物體不受任何力的作用,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),推理過(guò)程中用到的科學(xué)方法是逐漸逼近法.
拓展用彈簧測(cè)力計(jì)拉著輪子朝上的小車,分別滑到毛巾、棉布和木板三種水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),由二力平衡的知識(shí)可知,小車所受的滑動(dòng)摩擦力的大小等于拉力大。畬(shí)驗(yàn)說(shuō)明:接觸面越光滑,滑動(dòng)摩擦力越。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.有關(guān)流速和壓強(qiáng)知識(shí)的應(yīng)用,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.將兩個(gè)氣球用細(xì)線懸掛起來(lái),用力向兩個(gè)氣球中間吹氣,兩個(gè)氣球會(huì)相互靠近
B.飛機(jī)的機(jī)翼有獲得向上的升力,是應(yīng)用了流速越大,流體的壓強(qiáng)越小的原理
C.當(dāng)居室前后兩面的窗子都打開(kāi)時(shí),“過(guò)堂風(fēng)”會(huì)使居室測(cè)面擺放的衣柜門(mén)打開(kāi)
D.落滿樹(shù)葉的道路上,當(dāng)一輛高速行駛的汽車經(jīng)過(guò)時(shí),樹(shù)葉會(huì)從車旁飛向路邊

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.2010年4月14日,青海玉樹(shù)發(fā)生7.1級(jí)地震,救援隊(duì)利用各種器材展開(kāi)搶險(xiǎn)救災(zāi)工作.
(1)利用如圖1所示的鋼絲鉗,救援隊(duì)吧鋼筋剪斷,鋼絲鉗是省力杠桿.
(2)使用撬棒,救援隊(duì)員吧滾落在公路上的石塊撬起,如圖2所示,若救援隊(duì)在撬棒D點(diǎn)沿DM方向用來(lái)撬起石塊1,撬棒的支點(diǎn)是A點(diǎn),若救援隊(duì)員在撬棒D點(diǎn)沿DN方向用力撬起石塊1,撬棒的支點(diǎn)是C點(diǎn).沿DM方向撬起石塊1更省力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

5.如圖所示,一物體靜止于地面上,試作出該物體所受力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.2016年3月11日,由東海艦隊(duì)導(dǎo)彈逐艦“長(zhǎng)春”艦,導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦“常州”艦和綜合補(bǔ)給艦“巢湖”艦組成的中國(guó)海軍艦隊(duì)巡航釣魚(yú)島海域,如圖所示,“長(zhǎng)春”艦滿載時(shí)排水量為7.5×106kg,吃水深度6m.(海水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)“長(zhǎng)春”艦底受到海水的壓強(qiáng)是多少?
(2)巡航艦隊(duì)通常采用“一”字編隊(duì)形式前行,而不是“并排”前行,為什么?
(3)滿載時(shí),“長(zhǎng)春”艦受到的浮力有多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有采用控制變量法的是( 。
A.探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素B.探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)
C.探究影響浮力大小的因素D.探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖所示,是學(xué)生很喜歡的兩種運(yùn)動(dòng),甲圖中同學(xué)們跳皮筋時(shí)所用的“橡皮筋”發(fā)生的是彈性形變;圖乙中旱冰鞋下面的輪子可以減小摩擦.

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同步練習(xí)冊(cè)答案