【題目】如圖所示，通過(guò)滑輪組用200N的拉力在20s內(nèi)將重為480N的物體勻速提高2m，不計(jì)繩重和摩擦，求：

（1)動(dòng)滑輪重是多少?

（2)拉力做功的功率是多少；

（3)滑輪組的機(jī)械效率是多少?

（4)當(dāng)勻速提升600N重的物體時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率．

【答案】（1）120N （2）60W （3）80% （4）83.3%

【解析】

試題分析：（1）由題圖可知，滑輪組有三股繩子承擔(dān)物重和動(dòng)滑輪重，n=3

（2）在20s內(nèi)將物體勻速提高2m，則

(3)

(4) 當(dāng)提升600N重的物體時(shí)，

答：（1)動(dòng)滑輪重是120N。（2）拉力做功的功率是60W。（3）滑輪組的機(jī)械效率是80%。（4）當(dāng)勻速提升600N重的物體時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率是83.3%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，甲、乙兩表為電壓表時(shí)，兩表的示數(shù)之比U甲∶U乙=5∶3，則R1∶R2= ;當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，甲、乙為電流表時(shí)，兩表示數(shù)之比是I甲∶I乙= .

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)空瓶子的質(zhì)量是150g，當(dāng)裝滿水時(shí)，瓶和水的總質(zhì)量是400g；當(dāng)裝滿另一種液體時(shí)，瓶和液體的總質(zhì)量是350g。則這個(gè)瓶子的容積是_______cm3，液體的密度是_______kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】喇叭所發(fā)出的聲音是紙盆的在中傳播到人耳形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用動(dòng)滑輪提升鉤碼，不計(jì)繩重和摩擦，改變鉤碼的數(shù)量，在正確操作的情況下，測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用手豎直向上 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)．

（2）分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，使用此動(dòng)滑輪提升物體時(shí)，拉力并不等于物體重力的一半，而是大于物體重力的一半，其原因是 ．

（3）在第③次實(shí)驗(yàn)中，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為 %．

（4）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算推知：在不計(jì)繩重和摩擦的情況下，用同一動(dòng)滑輪，將不同物體提升相同高度時(shí)，物體越重，有用功___ ___，額外功___ ___，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率將___ ___（均選填“越大”、“越小”或“相同”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖A是在高速公路上用超聲波測(cè)速儀測(cè)量車速的示意圖，測(cè)速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號(hào)，根據(jù)發(fā)出和接收到的信號(hào)間的時(shí)間差，測(cè)出被測(cè)物體的速度．圖B中p1、p2是測(cè)速儀發(fā)出的超聲波信號(hào)，n1、n2是p1、p2由汽車反射回來(lái)的信號(hào)．設(shè)測(cè)速儀勻速掃描，p1、p2之間的時(shí)間間隔△t=1.0s，超聲波在空氣中傳播的速度是 v=340m/s，若汽車是勻速行駛的，則根據(jù)圖B可知，汽車在接收到p1、p2兩個(gè)信號(hào)之間的時(shí)間內(nèi)前進(jìn)的距離是 m，汽車的速度是 m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題

熱電偶

把兩種不同材料的導(dǎo)線(如鐵線和銅線)組成如圖所示的閉合回路，當(dāng)AB 兩端存在溫度差時(shí)，回路中就會(huì)有電流通過(guò)，這就是塞貝克效應(yīng)，這種電路叫熱電偶電路，實(shí)驗(yàn)表明：熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關(guān)；跟接點(diǎn)A和B 間的溫度差有關(guān)，溫度差越大，回路電流越大.

（1）其它條件不變，只將鐵絲換成銅絲，電路電流 (選填“變大”、“變小”、“不變”或“變?yōu)榱?/span>”).

（2）其它條件不變，只將A 處杯中的冰水混合物換為沸水，電路電流 (選填“變大”、“變小”、“不變”或“變?yōu)榱?/span>”).

（3）這樣的熱電偶實(shí)際上是一個(gè)電源，它的電能是由 能轉(zhuǎn)化而來(lái).

（4）熱電偶電路可以把溫度信號(hào)換成 信號(hào)，利用這種性質(zhì)可以把熱電偶做成 (寫出一種應(yīng)用).

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）
A.水結(jié)冰時(shí)一定要放熱
B.冰塊吸收熱量時(shí)一定在熔化
C.放熱的水一定在凝固
D.處于0℃的冰一定在熔化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探索微小粒子的進(jìn)程中，人們認(rèn)識(shí)到“原子是有結(jié)構(gòu)的”，這是源于發(fā)現(xiàn)了（ ）
A.電子
B.中子
C.質(zhì)子
D.夸克

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