12.小明用如圖所示裝置探究浮力大小跟物體排開液體體積的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),將一個(gè)掛在彈簧測力計(jì)下的金屬圓柱體緩慢地浸入水中(水足夠深),在接觸容器底之前,分別記下圓柱體浸入水中的深度h、彈簧測力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F,如圖所示能正確反映F和h關(guān)系的圖象是.( 。
A.B.C.D.

分析 根據(jù)金屬圓柱體緩慢地浸入水中,在沒有浸沒之前和之后,V隨著h的變化情況,由FgV可知浮力是隨h的變化,從而根據(jù)F=G-F可知F隨h的變化趨勢,與選項(xiàng)中的圖象相對照.

解答 解:金屬圓柱體緩慢地浸入水中,在沒有浸沒之前,因V是隨著h的增大而增大的,由FgV可知浮力是也隨著h的增大而增大的,則由F=G-F可知F隨h的增大而變小,
當(dāng)物體完全浸沒在水中,隨h增大,F(xiàn)不再改變,根據(jù)F=G-F可知,F(xiàn)不變;由圖可知C正確.
故選C.

點(diǎn)評 本題要求學(xué)會熟練運(yùn)用稱重法的表達(dá)式和阿基米德原理,此題的易錯(cuò)點(diǎn)在于分析圖象時(shí)要注意:彈簧測力計(jì)的示數(shù)F隨h的變化和浮力F隨h的變化是不同的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.在學(xué)習(xí)“伏安法測電阻”的實(shí)驗(yàn)中,老師將同學(xué)們分成兩組,一組測量定值電阻的阻值;另一組測量小燈泡的電阻:

(1)小紅小組測量的是定值電阻的阻值,他們連接的部分電路如圖甲所示,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整.要求:導(dǎo)線不能交叉,且滑片P向右移動時(shí),電流表示數(shù)變大.
(2)小紅小組在某次測量時(shí),電流表和電壓表示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)測得的待測電阻的阻值為10Ω.
(3)小聰小組測量的是小燈泡的電阻值,她們測得的數(shù)據(jù)如下表格,并繪出U-I圖象如圖丙的A所示.然后小紅小組根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)求出了小燈泡電阻的平均值,她們的這種做法合理嗎?為什么?不合理;燈絲的電阻受溫度影響,并非一個(gè)定值.
電壓/V0.51.01.52.02.53.0
電流/A0.100.160.200.230.250.27
電阻/Ω5.06.37.58.710.011.1
平均電阻/Ω8.1
(4)小明小組同學(xué)用與小聰小明相同的器材和電路圖也做這實(shí)驗(yàn)時(shí),由于接線錯(cuò)誤,根據(jù)測量的數(shù)據(jù)繪出U-I圖象如圖圖丙的B所示,你認(rèn)為錯(cuò)誤的原因可能是電壓表接在了滑動變阻器兩端.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

3.某地區(qū)有陽光處獲得太陽能為3.6×106J/(m2•h),某太陽能熱水器有15根真空管,每根真空管接受太陽能的有效面積為 0.1m2,若太陽能的60%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,
(1)每天(按10h計(jì)算)太陽能熱水器將接受到的太陽能的多少轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能?
(2)若用天然氣加熱水使水獲得同樣多的內(nèi)能,則需要完全燃燒多少天然氣?(燃?xì)庠畹男蕿?0%,天然氣的熱值為7.5×107J/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.學(xué)習(xí)了密度知識后,小強(qiáng)測量了牛奶的密度,他選取的實(shí)驗(yàn)器材有牛奶、量筒、托盤天平(帶砝碼)、燒杯.
(1)他設(shè)計(jì)了如表用于記錄測量數(shù)據(jù)的表格:
燒杯和牛奶的總質(zhì)量m(g)燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量m1(g)量筒內(nèi)牛奶的質(zhì)量m2(g)量筒中牛奶的體積Vc(m3牛奶的密度ρ(g•cm-3
78.23741.2401.03
(2)小強(qiáng)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作:
①將適量牛奶倒入空燒杯中,用調(diào)好的天平測出牛奶和燒杯的總質(zhì)量為78.2g;
②將燒杯中的一部分牛奶倒入量筒中,其體積如圖1所示;
③將盛有剩余牛奶的燒杯放在天平左盤中,右盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖2所示,此時(shí)天平平衡.
請將實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù)、計(jì)算結(jié)果及表格中缺少部分填入表格中.
(3)小剛同學(xué)想測醬油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而沒有量筒.他思考后按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了測量,測量內(nèi)容及順序如圖3所示.
①請按照圖3中順序?qū)懗鰧?shí)驗(yàn)步驟和數(shù)學(xué)表達(dá)式
第一步:用天平測出小空瓶的質(zhì)量m1;
第二步:將小空瓶裝滿水,用天平測出小空瓶和水的總質(zhì)量m2
第三步:用天平測出小空瓶裝滿醬油后的總質(zhì)量m3
②醬油的密度數(shù)學(xué)表達(dá)式為ρ醬油=$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$•ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.小陽同學(xué)同學(xué)在“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”時(shí),所用器材及電路圖如圖20所示,請你幫他解決下列問題:
(1)通過實(shí)驗(yàn)分別測出了R1和R2兩端的電壓,則還需要測量的物理量是R1、R2兩端的總電壓(電源電壓);若在實(shí)驗(yàn)中不更換原電路元件,則還需添加的器材是導(dǎo)線和電壓表.
(2)他還想探究并聯(lián)電路的電壓規(guī)律,又將電阻R1、R2并聯(lián)在電源兩端且分別測出它們兩端的電壓U1、U2及電源電壓U,測量數(shù)據(jù)如表所示,由此表可得出的結(jié)論是并聯(lián)電路兩端的總電壓等于各支路兩端的電壓(U1=U2=U).你認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不妥之處是只測量出一組數(shù)據(jù)(沒有進(jìn)行多次測量).
U1/VU2/VU/V
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.2012年6月3日,在國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽男子110m跨欄比賽中,劉翔以12秒87的成績一舉奪冠.下列描述正確的是( 。
A.劉翔在沖刺時(shí)速度明顯加快,但他的運(yùn)動狀態(tài)卻沒有改變
B.劉翔在跨越欄架時(shí)不受重力作用
C.劉翔蹬地向前奔跑,說明物體間力的作用是相互的
D.劉翔在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上受到的支持力與領(lǐng)獎(jiǎng)臺受到的壓力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.從行駛的車上向下跳是非常危險(xiǎn)的,跳車人由于慣性,在腳落地時(shí)身體要向與車行駛方向相同的方向傾倒.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖,一密閉容器內(nèi)裝有適量液體,若裝其倒置,則液體對容器底的壓力將變大,容器對桌面的壓強(qiáng)將變小.(填“變小”或“不變”或“變大”)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

2.畫出F1和F2的力臂

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同步練習(xí)冊答案