18.如圖甲是第一實(shí)驗(yàn)小組探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.
(1)實(shí)驗(yàn)中將系于小卡片兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,并通過(guò)調(diào)整鉤碼的個(gè)數(shù)來(lái)改變拉力的大。
(2)該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí),選用較輕卡片的原因是小卡片的質(zhì)量很小,減小重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.
(3)當(dāng)小卡片平衡時(shí),如果將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度后再松手,他們?cè)O(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究“二力平衡時(shí)是否需要二力在同一直線上”.
(4)在卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪開(kāi),并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是二力在同一物體上.
(5)在探究同一問(wèn)題時(shí),第二小組的同學(xué)將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為第一組的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于第二組的實(shí)驗(yàn),其主要原因是C
A.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.減少阻力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
D.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡.

分析 (1)鉤碼由于重力的作用,會(huì)對(duì)小卡片施加一個(gè)拉力的作用,左端的鉤碼對(duì)小卡片施加一個(gè)向左的拉力,右端的鉤碼對(duì)小卡片施加了一個(gè)向右的拉力,拉力的大小等于鉤碼的重力;
(2)在探究二力平衡條件實(shí)驗(yàn)中,用到了小卡片,是因?yàn)樾】ㄆ馁|(zhì)量很小,其重力遠(yuǎn)小于卡片受到的拉力,重力可以忽略;
(3)二力平衡條件:作用在同一物體上、大小相等、方向相反、作用在同一直線上,轉(zhuǎn)過(guò)角度后,兩個(gè)力不在同一直線上;
(4)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,可以將小卡片分成兩個(gè)物體,觀察兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況;
(5)將木塊放在水平桌面上,木塊在水平桌面上靜止或運(yùn)動(dòng)都可能受到摩擦力的作用,就會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果.

解答 解:
(1)小卡片兩端通過(guò)滑輪各掛一個(gè)鉤碼,兩個(gè)鉤碼由于重力通過(guò)繩子對(duì)小卡片施加了兩個(gè)向相反方向的拉力,拉力的大小等于鉤碼的重力,鉤碼的數(shù)量越多,拉力就越大;通過(guò)調(diào)整鉤碼的個(gè)數(shù)來(lái)改變拉力的大。
(2)由于小卡片的質(zhì)量很小,重力遠(yuǎn)小于卡片受到的拉力,所以其重力可以不考慮;
(3)將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,小卡片受到的兩個(gè)拉力將不在同一直線上,所以要探究二力平衡時(shí)二力是否在同一直線上;
(4)當(dāng)小卡片平衡時(shí),用剪刀沿虛線迅速剪斷小卡片,由于二力不在同一物體上,所以兩側(cè)鉤碼落下,說(shuō)明二力平衡的又一個(gè)條件是必須在同一物體上;
(5)把木塊放在水平桌面上,木塊和水平桌面之間存在摩擦力,木塊受到的摩擦力會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響,故C正確.
故答案為:(1)鉤碼的個(gè)數(shù);(2)小卡片的質(zhì)量很小,減小重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;(3)二力在同一直線上;(4)二力在同一物體上;(5)C.

點(diǎn)評(píng) 探究平衡力條件的實(shí)驗(yàn)要盡量簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn),用靜止?fàn)顟B(tài)來(lái)代替勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),用空中懸著的小卡片代替放在水平桌面的物體,簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn),便于操作.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖為燈L1、L2的U-I圖象,根據(jù)圖象信息,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.若L1、L2串聯(lián),通過(guò)L2的電流為0.2A時(shí),L1兩端的電壓為100V
B.若把L1接在220V的電路中,其消耗的電功率為66W
C.若把L2接在140V的電路中,L2的電阻為350Ω
D.若L1、L2并聯(lián)在220V的電路中,電路的總電流為0.5A

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.某家具商生產(chǎn)出一種“神奇磁懸浮魔毯”,利用磁力可將魔毯上的小狗原地升起,如圖所示.
(1)小狗能平穩(wěn)地站在“魔毯”上,主要依靠其神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié).小狗神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射.
(2)“魔毯”真的有魔力嗎?有人認(rèn)為這很可能是利用了磁極之間的相互作用規(guī)律.如果把魔毯看作磁體,地面或天花板也看作磁體,則圖中的②④方案是可行的.(填序號(hào) )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖所示,為小莉在水平地面上玩滑板時(shí)的情景,滑板質(zhì)量為4kg,與地面的總接觸面積為8×10-4m2,當(dāng)體重為440N的小莉站在滑板上時(shí),腳與滑板的總接觸面積為330cm2.小莉?qū)宓膲簭?qiáng)與滑板對(duì)地面的壓強(qiáng)之比是1:45.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.只有量筒,要取21g汽油( 密度約為0.7×103kg/m3),下面論述正確的是( 。
A.在量筒中量出體積為7cm3的汽油
B.在量筒中量出體積為21cm3的汽油
C.在量筒中量出體積為30cm3的汽油
D.單用量筒是做不到的,還必須有天平

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.根據(jù)圖中光的傳播方向,在虛線框內(nèi)畫上適當(dāng)?shù)耐哥R.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖所示電路,電源電壓保持不變.閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片由a端滑到b端時(shí),電壓表的示數(shù)由陽(yáng)3V變?yōu)?V,電流表的示數(shù)由0.3A變?yōu)?.1A.則電源電壓為3V,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為10Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示,兩個(gè)小燈泡L1、L2串聯(lián),閉合開(kāi)關(guān)S,L1不發(fā)光,L2發(fā)光,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因,不可能的是(  )
A.電源電壓較低B.L1發(fā)生了斷路
C.L1發(fā)生了短路D.L1的實(shí)際功率很小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.原子是由原子核與核外電子構(gòu)成的,原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成的,原子核位于原子的中心,電子圍繞原子核高速旋轉(zhuǎn),其形狀非常類似于“太陽(yáng)系”.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案