1．如圖所示，AC為杠桿，O為支點，在B點處掛一個重物，請畫出杠桿在如圖所示位置平衡時，受到的最小動力F1及其力臂L1阻力臂L2．

分析 力臂是支點到力的作用線的距離；
使動力臂最長，在阻力和阻力臂一定時，動力臂最長時、最省力，據(jù)此畫出動力方向；

解答 解：根據(jù)杠桿平衡條件可知，為使拉力最小，動力臂要最長，由圖可知，OA大于OC，故動力臂為OA時動力最小，過A點垂直于OA向上作出動力示意圖；
杠桿受到的阻力為重物對杠桿的拉力，作用點在杠桿上，方向豎直向下，據(jù)此作出阻力示意圖，然后過支點向阻力的作用線引垂線段，垂線段的長即為阻力臂．如圖所示：

點評 本題考查了學生對杠桿平衡條件的掌握和運用，根據(jù)阻力和阻力臂一定時，動力臂最長時最省力找出動力臂是本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．以同樣速度行駛的大貨車和小轎車，大貨車的動能大；在同樣的道路上，不同車型的限制車速是不同的，大貨車由于質(zhì)量大，慣性大，所以大貨車的最大行駛速度應(yīng)比小轎車小．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．小明設(shè)計了一個自動沖水裝置，如圖所示，AO是一根杠桿，B點連一根細繩在活塞上，活塞橫截面積是50cm2，A端有一浮球，球重1N，體積是1dm3，AB：OB=1：1，水龍頭連續(xù)向箱內(nèi)放水，當水深達到30cm時，連桿就會拔起活塞自動沖水．（連桿，塞子，細繩重不計，g取10N/kg）試求：
（1）當水深達到30cm時，水對塞子的壓力是多大？
（2）當連桿拔起塞子時，浮球受到的浮力是多大？
（3）當連桿拔起塞子時，浮球露出水面的體積有多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．探究影響壓力作用效果的因素時，小文同學利用小桌，海綿和砝碼等器材進行了如圖所示的實驗．

（1）實驗中小文是通過比較海綿的凹陷程度來確定壓力作用效果的大小，這個方法叫轉(zhuǎn)換法；
（2）要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，可以選用乙、丙 兩次實驗（填序號）．
（3）比較甲、乙兩圖，可以得出的結(jié)論是受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．
下列實例中，直接應(yīng)用該結(jié)論的是①（填序號）
①交通管理部門規(guī)定，貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過10t
②小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破
③書包要用寬的背帶．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．2015年我區(qū)中招體育考試將采用電子設(shè)備進行測試，如圖所示是某同學進行跳繩試測的場面，根據(jù)該情景，以下說法正確的是（　�。�
A．該同學跳起時將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
B．攝像機電池供電時將化學能轉(zhuǎn)化為電能
C．電子屏用了一段時間會發(fā)熱，說明它將電能全部轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能
D．跳繩一會身體發(fā)熱是因為熱傳遞的結(jié)果

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列是發(fā)生在我們身邊常見的物理現(xiàn)象，其中解釋正確的是（　�。�
A．推課桌時課桌會運動，而不用力推就會停下來，說明力是維持物體運動的原因
B．放在水平講臺上的書處于靜止狀態(tài)，因為它所受的重力和支持力是一對平衡力
C．拋出的籃球在空氣中沿曲線飛行，是因為它受到重力和拋力的共同作用
D．豎直上拋的足球飛行到最高處時，若所有力突然消失，足球?qū)⒈３謩蛩僦本�運動狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．物體在下列各運動狀態(tài)時一定不受平衡力作用的是（　�。�
A．勻速直線運動B．勻速圓周運動C．靜止D．勻速上升或下降

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示的幾種日常工具，在正常使用時屬于費力杠桿的是（　�。�
A．
鑷子		B．
扳手		C．
羊角錘拔釘子		D．
鋼絲鉗

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同步練習冊答案