如圖8所示是兩定阻電阻A和B的電流與電壓關(guān)系圖象,如果將兩電阻A和B串聯(lián)后接在3V電源兩端.下列結(jié)論正確的是

A.通過B的電流是通過A的電流的二分之一

B.B兩端電壓和A兩端電壓相等

C.B的電阻是A的電阻的兩倍

D.B的電功率是A的電功率的四倍

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相關(guān)習(xí)題

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 有關(guān)分子熱運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是( 。

  A.液體很難被壓縮,說明分子間有引力

  B.用手捏海綿,海綿的體積變小了,說明分子間有間隙

  C.在做墨水滴入水中的擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中,我們看不到墨水的分子在運(yùn)動(dòng)

  D.有霾天氣大量極細(xì)微的塵粒懸浮在空中,說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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如圖所示,用兩食指同時(shí)壓鉛筆兩端,左手指受到鉛筆的壓力為F1壓強(qiáng)為p1;右手指受到鉛筆的壓力為F2壓強(qiáng)為P2。則F1_______F2,p1_______p2。(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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二胡(如圖1所示)是我國(guó)的傳統(tǒng)民族樂器。演奏家在演奏前,總是要調(diào)節(jié)琴軸以調(diào)整弦線的松緊程度,他這樣做的目的是改變二胡聲音的__________(選填“響度”或“音調(diào)”);聽眾閉目就能辨別出是二胡而不是其他樂器在演奏,他是根據(jù)聲音的_________判斷的。

圖1

 

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物理知識(shí)滲透于我們的生活中,以下警示語中,與慣性知識(shí)無關(guān)的是

   A.汽車后窗貼有“保持車距”

B.公路旁立有“雨天路滑,減速慢行”

C.商場(chǎng)過道標(biāo)有“小心碰頭”

D.交通規(guī)則中寫有“行車時(shí)系好安全帶”

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某實(shí)驗(yàn)小組在“探究浮力的大小與液體的密度和物體排開液體的體積是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.  

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

液體的密度ρ/(g?cm3

排開液體的體積v/cm3

物體的重力G/N

彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N

浮力Fa/N

1

0.8

50

0.70

0.30

0.40

2

1.0

50

0.70

0.20

0.50

3

1.2

50

0.70

0.10

0.60

4

1.0

60

0.84

0.24

0.60

5

1.0

70

0.98

0.70

(1)在第5次實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,則表格中①處的數(shù)據(jù)應(yīng)為   

(2)分析對(duì)比第1 2和3次三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論一:當(dāng)物體排開液體的體積相同時(shí),液體的密度越大,物體所受的浮力就越  

(3)分析對(duì)比第   三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論二:當(dāng)液體密度相同時(shí),物體排開液體的體積越大,物體所受的浮力就越大.

(4)綜合結(jié)論一和結(jié)論二,得出探究結(jié)論:  越大,物體受到的浮力就越大.

(5)小明聯(lián)想到質(zhì)量等于密度與體積的乘積,由此推想:物體排開液體的   越大,所受的浮力就越大.

(6)小燕又聯(lián)想到物體的重力與   成正比,深入分析處理數(shù)據(jù)后,可以得出進(jìn)一步的結(jié)論:浸在液體中的物體所受浮力的大小等于它排開的液體所受的重力.

圖12

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生活中因缺乏科學(xué)常識(shí)而造成事故的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,下列符合安全用電常識(shí)的是(    )

A.濕衣服可以晾在電線上             B.有金屬外殼的家用電器,其外殼一定要接地

C.有人觸電時(shí)立即用剪刀去剪電線     D.電器設(shè)備失火時(shí),先用水滅火,再切斷電源 

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生活中常要對(duì)一些物理量進(jìn)行估測(cè),以下估測(cè)最接近實(shí)際值的是()

 A. 小明的鞋長(zhǎng)為58cm

 B. 人從一樓步行到三樓的時(shí)間約16s

 C. 洗澡水的溫度為80℃

 D. 人步行的速度約為20m/s

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正確使用物理實(shí)驗(yàn)器材,是做好物理實(shí)驗(yàn)的前提,對(duì)下列器材所指示的數(shù)據(jù),讀數(shù)正確的是(     )

 

 


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