16．如圖為衛(wèi)星繞地球飛行的軌道示意圖，衛(wèi)星在飛行過程中當(dāng)衛(wèi)星運行到近地點時，其動能最大（選填“大”或“小”），機械能不變．

分析 判斷物體動能、勢能、機械能大小變化時，從它們的影響因素考慮．
（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．
（2）勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，勢能越大．
（3）在太空中，衛(wèi)星繞地球運動時，沒有阻力作用，沒有克服摩擦做功，機械能守恒．

解答 解：衛(wèi)星在繞地球運動過程中，質(zhì)量不變，衛(wèi)星在近地點時，高度最低，速度最快，所以它的動能最大，勢能最�。l(wèi)星在繞地球運動過程中，沒有受到任何阻力作用，機械能守恒，始終保持不變．
故答案為：大；不變．

點評 地面附近的物體被舉高時，物體具有重力勢能．物體在大氣層外和地球有一定的相對高度，物體具有勢能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．平放在水平地面上的實心正方體a、b，分別用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)制成，如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象，下列判斷正確的是（　�。�
A．實心正方體對a、b地面的壓力之比為1：1
B．實心正方體a、b對地面的壓力之比為8：1
C．正方體a、b對水平地面的壓強之比為8：1
D．正方體a、b對水平地面的壓強之比為4：1

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖甲所示，是物理興趣小組同學(xué)對物體的浮沉條件進行研究，先將一個底面積為100cm2，高為8cm的實心物塊放置在玻璃容器的底部，然后逐漸向容器中倒水（水始終未溢出）．他們通過測量容器中水的深度h，分別計算出該物塊所受到的浮力F浮，并繪制了如圖乙所示的圖象，則下列說法中正確的是（　�。�
A．當(dāng)物塊受到的浮力為6N時，物塊處于懸浮狀
B．當(dāng)容器中水的深度達(dá)到10cm時，物塊下表面受到水的壓力為6N
C．當(dāng)容器中水的深度達(dá)到10cm時，物塊浸入水中的深度是6cm
D．物塊的密度是0.75×107kg/m3

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)浮力的說法中不正確的是（　�。�
A．浸沒在液體中的物體所受的浮力與物體所在深度無關(guān)
B．物體受到液體的浮力的大小與液體的密度和物體浸入的體積大小有關(guān)
C．物體只有浸沒在液體中才受到浮力，部分浸入不受浮力
D．物體受到液體的浮力大小與物體的形狀無關(guān)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．某同學(xué)在探究“物體的動能跟哪些因素有關(guān)”實驗中，所用的實驗裝置如圖1所示，A為小球，B為木塊．
（1）前兩次的實驗數(shù)據(jù)如表：在第3次實驗中，木塊移動的距離如圖2所示，a為木塊左側(cè)面的初位置，b為木塊左側(cè)面的末位置．
根據(jù)表格和圖中的信息，將表格中的空白處填寫完整．
次數(shù)小球的
質(zhì)量m		小球下落
的高度h		小球到達(dá)底端的速度v木塊移動的距離s/cm小球的動能
E
1大hovo60.8大
2中hovo48.2較大
3小hovo24.5小
（2）該實驗的探究結(jié)論是：小球速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大．
（3）如果第1次實驗中，木塊運動到長木板的末端之外．在不更換實驗器材的條件下，解決的辦法是：降低小球開始下落時的高度．
（4）如果用圓柱體代替小球做該實驗，其好處之一是：有利于使木塊沿著與木板平行的方向運動．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．密度為0.8×103Kg/m3的實心木塊，輕放于足夠深的水中，木塊靜止后，浸入水中的體積與木塊體積之比為4：5．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．小通同學(xué)在學(xué)習(xí)勢能知識時，對影響物體重力勢能大小因素作出了如下猜想：
①可能與物體的質(zhì)量大小有關(guān)；
②可能與物體所處的高度有關(guān)：
③可能與物體所處的地理位置有關(guān)．
小通同學(xué)在驗證猜想②是否正確時，他把橡皮泥平鋪在水平面上，讓同一個小球從不同高度由靜止自由下落，記錄實驗結(jié)果如表所示．
在同一地理位置
 實驗次數(shù) 小球質(zhì)量m/kg 高度h/m 橡皮泥凹陷程度
 1 0.5 0.5 較淺
 2 0.5 1.0 較深
 3 0.5 1.5 很深
（1）判斷小球重力勢能大小的依據(jù)是：橡皮泥凹陷的程度；
（2）分析實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：物體的質(zhì)量和所處的地理位置相同時，高度越高，重力勢能越大．
（3）請你寫出驗證猜想①的實驗方案．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，某同學(xué)用力將鐵塊勻速拉起的過程中，說法正確的是（　　）
A．使用該裝置能省一半的力
B．該裝置不能省力，沒有實用價值
C．使用該裝置可以省功
D．若該同學(xué)豎直向下拉繩，拉力大小不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．閱讀短文，回答問題．
海洋溫差發(fā)電
    海洋表層和深層的溫度不同，我國南海地區(qū)表層海水溫度高于25℃，而1千米深處海水溫度低于6℃．海水溫差發(fā)電，就是利用海水表層和深層之間的溫度差來發(fā)電的，據(jù)估算，我國南海地區(qū)的海洋溫差發(fā)電潛力可達(dá)14億千瓦．

如圖所示是海洋溫差發(fā)電系統(tǒng)的原理圖．蒸發(fā)器中液態(tài)的工作物質(zhì)（氨）從表層溫水中吸熱，汽化為高壓蒸汽，蒸汽推動渦輪機轉(zhuǎn)動，帶動發(fā)電機發(fā)電．完成發(fā)電后的氣態(tài)工作物質(zhì)在冷凝器中向深層低溫海水放熱，重新變?yōu)橐簯B(tài)，再送回蒸發(fā)器循環(huán)使用．
某型號發(fā)電機的部分技術(shù)參數(shù)如表．
額定發(fā)電功率40kW
額定發(fā)電電壓400V
線圈電阻0.1Ω
凈    重100kg
底部面積0.05m2
（1）把這臺發(fā)電機放在水平地面上，對水平地面的壓強為2×103Pa，正常工作時，輸出電流100A．（g取10N/kg）
（2）關(guān)于海洋溫差發(fā)電過程中能量的幾種說法中，正確的是B
A．蒸發(fā)器中，工作物質(zhì)通過做功增加內(nèi)能
B．渦輪機中，工作物質(zhì)對渦輪機做功內(nèi)能減少
C．發(fā)電機中，主要是把電能轉(zhuǎn)化為機械能
D．冷凝器中，工作物質(zhì)通過做功增加內(nèi)能
（3）發(fā)電機正常工作時，線圈電阻消耗的電功率為1kW；如發(fā)電機的線圈用超導(dǎo)材料制作，則該發(fā)電系統(tǒng)的輸出功率將提高2.5%．
（4）若把南海溫差發(fā)電潛力全部開發(fā)出來，每天發(fā)電量為3.36×1010kW•h．已知煤電轉(zhuǎn)換關(guān)系為β=380g/（kW•h），如果用燒煤的方法發(fā)出這么多的電能，則一天需要燒煤1.2768×107t．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案