【題目】如圖所示的是小強同學“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗,鐵塊和木塊的大小和形狀完全相同。實驗時彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動:
(1)比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是______。
(2)圖乙、丙中鐵塊和木塊疊在一起的目的是使長木板受到的______相同。所使用的物理方法在初中物理中我們還學了什么實驗用到過此種方法:______。(填一個即可)
(3)在乙圖中,若將木塊放在鐵塊上后,木塊和鐵塊一起勻速直線運動時,下列關(guān)于木塊受力的說法中正確的是______。
A.只受重力 B.受重力、支持力和向右的摩擦力
C.受重力和支持力 D.受重力、支持力和向左的摩擦力。
【答案】接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大 壓力大小 探動能的大小與什么因素有關(guān) C
【解析】
(1)比較甲、乙兩圖可知,接觸面相同、壓力大小不同,彈簧測力計示數(shù)不同,故結(jié)論為:接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;
(2)圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起即可以使長木板受到的壓力相同,同時還可通過改變疊放次序控制接觸面的變化,運用的是控制變量法。探究動能的大小與什么因素有關(guān)的實驗也用到了控制變量法;
(3)因為鐵塊和木塊一起勻速直線運動,所以它們之間沒有相對運動的趨勢,沒有摩擦力,木塊只受重力和支持力的作用,故ABD錯誤,C正確。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學習了電學知識之后,小亮研究家中具有保溫功能的電飯鍋,畫出電飯鍋的電路原理圖如圖所示,電飯鍋的銘牌上部分內(nèi)容如下表.要使電飯鍋加熱,開關(guān)S (選填“閉合”或“斷開”),電飯鍋正常加熱時,電路的電流是 A
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖的實驗裝置,探究阻力對物體運動的影響。
(1)讓靜止的小車從__________________由靜止滑下,觀察并記錄小車在三種不同木板水平面上運動的距離;
(2)如圖是對在水平面上運動小車進行的受力分析,其中正確的是___________________;
(3)深入分析發(fā)現(xiàn),小車受到的阻力越小,速度減小的越慢,由此進一步推理得出的結(jié)論是: _________________;
接觸面 | 小車受到摩擦力的大小 | 小車在水平面上的運動距離s/cm |
毛巾 | 大 | 23.1 |
棉布 | 較大 | 37.5 |
木板 | 小 | 85.6 |
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【題目】小林同學在學習了“伏安法測電功率”的知識后,設計了一個定值電阻的功率能從“0到最大功率”連續(xù)變化的電路。電路如圖甲所示:
(1)實驗前,開關(guān)應斷開,滑片P移到_____端(選填“a”或“b”);
(2)請你按照他的設計,用筆劃線代替導線將實物圖乙連接完整_________(電壓表選用0﹣3V檔,導線不能交叉)
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【題目】如圖所示,兩物體甲和乙通過細繩與彈簧連接在一起,甲重8N,放在地面上,乙重5N,被吊在空中,它們均保持靜止。若不計彈簧及細繩重,彈簧受到的拉力為______N,甲物體受地面的支持力為______N。
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【題目】下面是小明和小紅的“測量滑輪組的機械效率”實驗報告,
實驗名稱:測量滑輪組的機械效率
實驗步驟:
(1)觀察彈簧測力計的量程、零刻度線和_____。
(2)如圖所示,測量物體G所受的重力為_____。
(3)如圖所示,實驗過程中,拉動彈簧測力計并讀出拉力F的數(shù)值,用_____測出的物體G上升的高度h和彈簧測力計移動的距離s,將數(shù)據(jù)填入表格。根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),可以知道他們選用的滑輪組是_____(選填甲”或“乙”)
(4)僅改變重物G上升的高度,重復上面的實驗,記錄并計算實驗數(shù)據(jù)實驗記錄:
實驗結(jié)論:滑輪組的機械效率與所提升物體的高度有關(guān)。
實驗討論與交流
①小明和小紅的實驗結(jié)論:_____(選填“科學”或“不科學”),請說明你的理由_____。
②小明認為提升的物重會影響該滑輪組的機械效率,建議進一步探究:改變_____,重復實驗(3)步驟,計算出機械效率進行比較分析。
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【題目】為探究動滑輪和定滑輪的特點,設計如下兩種方式拉升重物,下面關(guān)于探究的做法和認識正確的是( )
A. 用動滑輪提升重物上升h高度,測力計也上升h高度
B. 若拉升同一物體上升相同高度,用動滑輪拉力更小,且做功更少
C. 減小動滑輪質(zhì)量可以提高動滑輪的機械效率
D. 若用定滑輪拉重物,當拉力豎直向下最省力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,薄壁圓柱形容器A、B放在水平桌面上,分別盛有不同的液體,A、B的底面積之比SA:SB=2:1,液面的高度之比hA:hB=3:2,液體對兩個容器底部的壓力大小相等,現(xiàn)將完全相同的小球分別放入A、B,液面未溢出,靜止時,A中的小球懸浮,B中的小球________(選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”),A、B容器底部受到液體的壓強之比pA:pB=_________。
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