Question

【題目】利用鉛筆可以做一些物理實(shí)驗(yàn)．
（1）圖甲所示，用手指壓筆尖，手卻感覺疼，這說明 ．

（2）圖乙所示，透過裝有水的燒杯看鉛筆，看到一個(gè)（選填“正立”或“倒立”）、（選填“放大”或“縮小”）、（選填“實(shí)”或“虛”）像．

（3）圖丙所示，在厚厚書本下墊幾支相同的鉛筆后，用橡皮筋拉動(dòng)書，發(fā)現(xiàn)比沒有鉛筆時(shí)容易的多，這個(gè)現(xiàn)象說明 可以大大減小摩擦．

（4）圖丁所示，合上開關(guān)，將鉛筆芯右端的金屬夾M向左滑動(dòng)，燈的亮度將 ．

（5）用鉛筆在白紙上畫一條線，用放大鏡或低倍顯微鏡看這條線（選填“連續(xù)”或“不連續(xù)”）．

Answer 1

【答案】
（1）物體間力的作用是相互的
（2）正立；放大；虛
（3）用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦
（4）變亮
（5）不連續(xù)
【解析】解：（1）手對(duì)鉛筆尖施加力的作用的同時(shí)，手指受到鉛筆尖的反作用力，說明力的作用是相互的；（2）裝有水的燒杯相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，鉛筆在一倍焦距之內(nèi)，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，看到的是正立、放大的虛像．（3）直接拉動(dòng)桌面上的書時(shí)，書受到的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力；在書本下墊幾支相同的鉛筆后，用橡皮筋拉動(dòng)書，書受到的摩擦力是滾動(dòng)摩擦力；發(fā)現(xiàn)此時(shí)比沒有鉛筆時(shí)容易的多，這個(gè)現(xiàn)象說明用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦可以大大減小摩擦；（4）鉛筆芯是導(dǎo)體，合上開關(guān)，將鉛筆芯右端的金屬夾M向左滑動(dòng)，鉛筆芯連入電路的長(zhǎng)度減小，電阻減小，電流增大，燈的亮度將變亮；（5）鉛筆在紙上畫一條線，線是固態(tài)的碳組成的；而碳是由許多微小的顆粒組成，且顆粒之間有空隙，故放在放大鏡或低倍顯微鏡下觀察，會(huì)看到畫的那一條直線是由很多放大的顆粒組成的，所以變得不連續(xù)了．
所以答案是：（1）物體間力的作用是相互的；（2）正立；放大；虛；（3）用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦；（4）變亮；（5）不連續(xù)．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用力的作用相互性和凸透鏡成像的應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握只有一個(gè)物體不能產(chǎn)生力，物體與物體間力的作用是相互的．注意： 1、不直接接觸的兩個(gè)物體之間也能夠產(chǎn)生力．2、兩個(gè)物體相互接觸不一定會(huì)產(chǎn)生力．3、兩個(gè)物體不相互作用，就一定不會(huì)產(chǎn)生力；放大鏡、幻燈機(jī)、照相機(jī)是代表凸透鏡成不同像的三種最基本的光學(xué)儀器．