分析 (1)壓力作用效果用物體形變大小來(lái)反映,形變?cè)酱,壓力作用效果越明顯;
(2)壓力的作用效果與壓力大小和受力面積的大小有關(guān),在探究時(shí),每次要控制一個(gè)量,而改變另一個(gè)量,據(jù)此做出判斷.
解答 解:
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察泡沫塑料的凹陷程度來(lái)比較壓力作用效果的;
(2)若要探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)控制受力面積的大小不變,改變壓力的大小,故應(yīng)選用圖A和圖B來(lái)比較;
(3)若要探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系,應(yīng)控制壓力相同,改變受力面積的大小,故應(yīng)選用圖A和圖C來(lái)比較.
故答案為:(1)泡沫塑料的凹陷程度;(2)A;B;(3)A;C.
點(diǎn)評(píng) 掌握壓力作用效果的影響因素,利用控制變量法和轉(zhuǎn)化法,探究壓力作用效果的影響因素.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)物體加熱,物體的溫度一定升高 | |
B. | 物體的質(zhì)量越大,所含的熱量越多 | |
C. | 內(nèi)能少的物體也可能將能量傳給內(nèi)能多的物體 | |
D. | 物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一定是600焦 | B. | 可能是180焦 | C. | 一定是200焦 | D. | 可能是220焦 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腳底感覺越來(lái)越疼,因?yàn)樗畬?duì)人的浮力越來(lái)越小 | |
B. | 腳底感覺越來(lái)越疼,因?yàn)槿耸艿降闹亓υ絹?lái)越大 | |
C. | 腳底感覺越來(lái)越不疼,因?yàn)樗畬?duì)人的浮力越來(lái)越大 | |
D. | 腳底感覺越來(lái)越不疼,因?yàn)槿耸艿降闹亓υ絹?lái)越小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量 | B. | 體積 | C. | 密度 | D. | 溫度 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 啟動(dòng) | B. | 剎車 | C. | 向右轉(zhuǎn)彎 | D. | 向左轉(zhuǎn)彎 |
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