7．為了探究聲音的產(chǎn)生和傳播問題，小麗同學用如圖裝置進行探究．圖甲中用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；圖乙中敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明：聲音能在空氣中傳播．

分析 聲音是由物體振動產(chǎn)生的．聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在空氣、液體和固體中進行傳播．

解答 解：
用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這表明聲音是由物體振動產(chǎn)生的；
聲音的傳播需要介質(zhì)，圖乙中敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明聲音能在空氣中傳播．
故答案為：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；空氣．

點評 此實驗考查了聲音的產(chǎn)生和傳播條件，利用物理學研究方法中的放大法進行分析解答問題，是一道綜合題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．某小組用如圖裝置，探究冰的熔化特點：
（1）除了如圖實驗器材外，本實驗還需要的測量器材是秒表．
（2）為了更好的完成實驗，冰塊要小（大/�。粺械乃x用溫水（開水/溫水）．
（3）記錄實驗數(shù)據(jù)如下表，記錄的溫度中有一處錯誤，如果要作圖象，畫圖時該數(shù)據(jù)應剔除（保留/剔除）．
時間/min00.511.522.533.5
溫度/℃-5-4-2-10000
狀態(tài)固態(tài)固液共存態(tài)
（4）根據(jù)記錄數(shù)據(jù)，能不能得出冰熔化的特點？并說明理由．
答：實驗中冰未完全熔化，得到的結論不具有普遍性．
（5）如用該裝置來探究燭蠟的熔化特點，需要改進的是用酒精燈加熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示的電路圖在許多科學實驗中用到，下列問題不能用該電路來進行研究的是（　�。�
A．測量小燈泡發(fā)光時的電功率
B．測量小燈泡發(fā)光時的電阻
C．研究小燈泡的亮度與其兩端電壓大小的關系
D．驗證歐姆定律

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列關于溫度、熱量、內(nèi)能的說法中正確的是（　�。�
A．物體吸收熱量，它的溫度一定升高B．物體溫度升高，它的內(nèi)能一定增加
C．物體內(nèi)能增加，它的溫度一定升高D．物體內(nèi)能減少，它的熱量一定減少

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．小明在實驗室做“測小燈泡的電功率”實驗，老師告訴他小燈泡的額定電壓是2.5V．
（1）請你用筆畫線代替導線在圖中幫小明連接好實物圖；
（2）小明在電路連接完成后，立即閉合開關，燈泡閃了一下熄滅，造成這一現(xiàn)象的原因可能是①將滑動變阻器上方兩個接線柱接入了電路；②沒有將滑動變阻器滑片移至阻值最大處．
（3）更換燈泡并改正錯誤后，小明按要求進行了三次實驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中．分析數(shù)據(jù)表中“電壓表示數(shù)”與“電流表示數(shù)”可以得出的初步結論是燈的電功率隨電壓的增大而變大（其它答案合理即可）．
 壓表示數(shù)U/V       電流表示數(shù)I/A小燈泡電功率P/W
12.00.200.40
32.50.220.55
43.00.250.75

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．枯井中的青蛙位于井底O點“坐井觀天”，能顯示青蛙觀察范圍的光路圖為（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．按要求作圖 （保留必要的作圖痕跡）
（1）根據(jù)平面鏡成像特點，在圖a中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像．
（2）如圖b所示，在圖甲中畫出對應的入射光線、在圖乙中畫出對應的折射光線．
（3）在圖中畫出反射光線OB的入射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．（1）小明將銅片、鋅片插入土豆制成土豆電池．如圖甲，閉合開關S1，發(fā)光二極管發(fā)光．則土豆電池的正極是銅片（選填“銅片”或“鋅片”）．
（2）小明設計了圖乙的兩個電路來比較小燈泡（白熾燈）和發(fā)光二極管的發(fā)光情況．
①小明連接實物，如圖丙中的器材連接有一個錯誤，請把接錯的導線打上“×”，再用鉛筆畫線表示導線，改到正確的位置上，并把實物連接補充完整．
②閉合開關，小燈泡的電壓表、電流表讀數(shù)如圖丁，此時小燈泡的電阻是3Ω．
③請幫小明完成圖戊中的白熾燈能量流向圖．

④小明閉合發(fā)光二極管的電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡的實際功率和發(fā)光二極管的實際功率相等，發(fā)現(xiàn)發(fā)光二極管比小燈泡更亮．則工作相同的時間，誰消耗電能多？一樣多（選填“小燈泡多”“發(fā)光二極管多”或“一樣多”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

17．（1）體積為120cm3的物塊，重1.8N，將它浸沒在水中如圖甲．在圖中畫出松開手時，該物塊受力的示意圖．
（2）如圖乙是一輕質(zhì)杠桿，O是支點，為了使杠桿在此位置平衡，請畫出在A點所施加的最小動力F及其力臂L．

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