1.一代籃球之神--邁克爾•喬丹在1991年的常規(guī)賽公牛對(duì)陣小牛的比賽中,由于飛身扣籃用力過猛,將籃板玻璃打碎;但他的手腕也同時(shí)受傷.總結(jié)這些情景,主要說明了( 。
A.物體間力的作用是相互的B.力是物體對(duì)物體的作用
C.力能改變物體的形狀D.力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

分析 當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí),另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力的作用,即力的作用是相互的.

解答 解:一代籃球之神--邁克爾•喬丹在91年的常規(guī)賽公牛對(duì)陣小牛的比賽中,由于飛身扣籃用力過猛,將籃板玻璃打碎是因?yàn)槭滞髮?duì)玻璃板的作用力,但他的手腕也同時(shí)受傷是玻璃板對(duì)手腕的反作用力,說明力的作用是相互的;A符合題意,B、C、D不符合題意;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 解決此類題目要知道,一對(duì)作用力和反作用力是兩個(gè)物體的相互作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.步行不僅是一種簡(jiǎn)易的健身運(yùn)動(dòng),而且還能方便地對(duì)一些長(zhǎng)度進(jìn)行估測(cè).
(1)步距可作為身體上的一把“尺子”,為了使這把“尺子”更可靠,請(qǐng)你說出一種測(cè)量步距的方法:用刻度尺測(cè)出沿直線步行10步的距離,除以10即得步距.
(2)小華測(cè)出自己的步距為0.5m,他從教學(xué)樓的一端走到另一端,共走了84 步,則教學(xué)樓的長(zhǎng)度是多少米?如果這個(gè)過程用時(shí)35s,則他的步行速度是多少?
(3)小華根據(jù)自己的腿長(zhǎng)和步距畫出了如圖所示的步行示意圖,對(duì)步行時(shí)重心的變化進(jìn)行了分析,當(dāng)兩腳一前一后著地時(shí)重心降低,而單腳著地邁步時(shí)重心升高,因此每走一步都要克服重力做功.如果小華的質(zhì)量為50kg,請(qǐng)根據(jù)圖中小華測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù),計(jì)算他每走一步克服重力所做的功.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.下面是小威同學(xué)做的兩個(gè)關(guān)于壓強(qiáng)的探究實(shí)驗(yàn):
(1)他在幫媽媽和面時(shí),發(fā)現(xiàn)碗在面粉上壓出痕跡,為此他想“探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”:①在同一個(gè)碗中裝入不同量的水時(shí),發(fā)現(xiàn)水越多,碗底的面粉上形成的壓痕越深,于是他得出:壓力作用效果與壓力大小有關(guān).
他再把2個(gè)底面積不同的空碗分別放在面粉上,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的壓痕深淺相同.為此他又得出結(jié)論:壓力的作用效果與受力面積無關(guān).他這樣操作得出結(jié)論不正確(選填“正確”或“不正確”),理由是沒有考慮兩個(gè)碗的重力是否相等.
(2)小威在“探究液體壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行了如圖所示的操作:

①甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與深度關(guān)系.
②由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比,得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)
③要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)選用乙、丙兩圖進(jìn)行比較.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

9.下列能夠說明流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是( 。
A.用漏斗向下吹氣乒乓球不下落B.玻璃廠用吸盤搬運(yùn)玻璃
C.高壓鍋容易把食物煮熟D.汽車駛過,路邊的樹葉被卷入車底

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.有一種玩具叫溜溜球,當(dāng)用力向下甩溜溜球后,手提交懸線不動(dòng),溜溜球會(huì)上下來回運(yùn)動(dòng).它上升的過程中動(dòng)能逐漸減少,重力勢(shì)能逐漸增加.(選填“增加”“減少”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖是電流表接在某一并聯(lián)電路的情況,若通過導(dǎo)線ab電流為0.2A,則通過cd的電流可能是為0.26A或0.66A.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.小明在學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)時(shí),用壓強(qiáng)計(jì)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),獲得的數(shù)據(jù)如表.據(jù)表中信息判斷小明研究的問題是( 。
序號(hào)液體深度/cm橡皮膜朝向壓強(qiáng)計(jì)液面高度差/cm
13朝上2.8
26朝上5.6
39朝上8.4
A.液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)的大小關(guān)系B.液體壓強(qiáng)與氣壓的關(guān)系
C.液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系D.液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下面關(guān)于功、功率、機(jī)械效率說法正確的是( 。
A.功率大的機(jī)械做功一定多
B.功率大的機(jī)械做功一定快
C.機(jī)械做功少,功率一定小,機(jī)械效率一定低
D.做有用功多的機(jī)械,機(jī)械效率一定高

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.潛水員潛在水里看到岸上的樹的高度比實(shí)際高(選填“高”或“矮”),這是因?yàn)榘渡系墓馍淙胨飼r(shí)發(fā)生了折射,且折射角小于入射角.

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同步練習(xí)冊(cè)答案