11．潛水員潛在水里看到岸上的樹(shù)的高度比實(shí)際高（選填“高”或“矮”），這是因?yàn)榘渡系墓馍淙胨飼r(shí)發(fā)生了折射，且折射角小于入射角．

分析 根據(jù)光的折射規(guī)律進(jìn)行畫(huà)圖分析：光從空氣斜射入水，光線在水面發(fā)生折射現(xiàn)象，折射光線靠攏法線；光從水斜射入空氣，光線在水面處發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線．

解答 解：樹(shù)A點(diǎn)射出的光線，在水面處發(fā)生折射，且折射角小于入射角，折射光線遠(yuǎn)離法線，眼睛逆著光線看來(lái)，折射光線好像在A′點(diǎn)射出的，A′點(diǎn)就是A點(diǎn)的像，所以潛水員看到岸上有樹(shù)比實(shí)際的要高．

故答案為：高；小于．

點(diǎn)評(píng) 人從水面下看水面上的物體，物體比實(shí)際位置高；人在水面上看水面下的物體，物體比實(shí)際位置偏高．這都是光折射的結(jié)果．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．一代籃球之神--邁克爾•喬丹在1991年的常規(guī)賽公牛對(duì)陣小牛的比賽中，由于飛身扣籃用力過(guò)猛，將籃板玻璃打碎；但他的手腕也同時(shí)受傷．總結(jié)這些情景，主要說(shuō)明了（　　）
A．物體間力的作用是相互的B．力是物體對(duì)物體的作用
C．力能改變物體的形狀D．力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．小明家翻修房頂時(shí)，采用了如圖所示的滑輪組提升灰漿桶．在某次勻速豎直提升灰漿桶的過(guò)程中，小明對(duì)繩子自由端豎直向上的拉力F為200N，灰漿桶上升的速度v桶為0.1m/s，滑輪組的機(jī)械效率η為90%，不計(jì)繩重和滑輪與軸的摩擦．求：
（1）拉力F做功的功率P；
（2）灰漿桶所受的重力G；
（3）動(dòng)滑輪所受的重力G動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

19．（1）“遠(yuǎn)征號(hào)”潛水艇在東海執(zhí)行完任務(wù)后返回到長(zhǎng)江某基地，請(qǐng)?jiān)趫D1中畫(huà)出潛水艇加速上浮過(guò)程中所受重力和浮力的示意圖．
（2）小磁針靜止時(shí)的指向如圖2所示，請(qǐng)標(biāo)出通電螺線螺線管的N、S極和電流方向．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在行駛的D3108次福清到上海的動(dòng)車(chē)桌面上的杯子，若說(shuō)它是靜止的，則所選的參照物是（　�。�
A．車(chē)廂內(nèi)的桌面B．遠(yuǎn)處的大山C．地面的鋼軌D．行走的乘客

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．測(cè)得體育課上用的一種實(shí)心鉛球質(zhì)量為3kg，體積為4×10-4m3．則：
（1）該鉛球的密度是多少？
（2）該鉛球是不是純鉛做的？（ρ鉛=11.3×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．下列關(guān)于光的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．紫外線可用作夜視儀進(jìn)行夜間偵查
B．雨后天空出現(xiàn)的彩虹是光的色散現(xiàn)象
C．紅、綠、藍(lán)三種色光按一定比例混合成白光
D．紅外線發(fā)出紅光，紫外線發(fā)出紫光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．一個(gè)豎直放置在水平桌面上的圓柱形容器，內(nèi)裝密度為ρ的液體．將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的金屬塊A浸沒(méi)在該液體中（A與容器底和容器側(cè)壁未接觸），金屬塊A靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F．將木塊B放入該液體中，靜止后木塊B露出液面的體積與其總體積之比為7：12．把金屬塊A放在木塊B上面，木塊B剛好沒(méi)入液體中（如圖所示）．（　�。�
A．若已知金屬塊A的體積為V0，則A的重力為F+ρgV0
B．木塊B的密度是$\frac{7}{12}ρ$
C．若已知金屬塊A的體積與木塊B的體積之比為13：24，則金屬塊A的體積為$\frac{13F}{ρg}$
D．若已知金屬塊A的體積與木塊B的體積之比為13：24，則木塊B的重力為10F

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．在研究有關(guān)橡皮泥受到浮力的實(shí)驗(yàn)中
（1）現(xiàn)有兩個(gè)質(zhì)量相同的圓柱狀橡皮泥，把其中一塊捏成碗狀，再分別放進(jìn)已裝滿水的溢水杯中，用相同的小燒杯承接它們排出的水．觀察到橡皮泥靜止時(shí)如圖所示：圖甲的圓柱狀橡皮泥沉底，圖乙的碗狀橡皮泥漂�。�
可以判斷：碗（選填：“圓柱”或“碗”）狀橡皮泥所受的浮力較大；依據(jù)是：阿基米德原理．
（2）在兩個(gè)溢水杯中放足量的鹽攪拌后，小文和小杰把觀察到的現(xiàn)象和判斷歸納在表中．
現(xiàn)象判斷
小文圓柱狀橡皮泥仍然沉在鹽水底部圓柱狀橡皮泥所受浮力不變
小杰碗狀橡皮泥露出鹽水的體積略為增大碗狀橡皮泥所受浮力增大了
①小文的判斷錯(cuò)誤（選填：“正確”或“錯(cuò)誤”）；理由是排開(kāi)的液體體積不變，鹽水的密度變大，根據(jù)F浮=G排=ρ液V排g可知浮力變大．
②小杰的判斷錯(cuò)誤（選填：“正確”或“錯(cuò)誤”）；理由是碗狀橡皮泥始終處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)漂浮條件可知：浮力與碗狀橡皮泥的重力相等，重力不變，則浮力不變．

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