11．對(duì)如圖所示的四個(gè)電路圖，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．圖a中，電流表測(cè)量的是通過(guò)燈L1的電流
B．圖b中，電流表與燈L2是串聯(lián)的
C．圖c中，開(kāi)關(guān)閉合只有燈L1發(fā)光
D．圖d中，閉合開(kāi)關(guān)電流表示數(shù)變大

分析 （1）電流表使用時(shí)要串聯(lián)在電路中，并且電流從“+”接線(xiàn)柱流入，從“-”接線(xiàn)柱流出；
（2）根據(jù)并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響；根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知電流表示數(shù)的變化．

解答 解：
A、圖a中，電流表在干路中，測(cè)量的是通過(guò)燈L1與L2并聯(lián)的總電流，故A錯(cuò)誤；
B、圖b中，電流表與燈L2是串聯(lián)的，故B正確；
C、圖c中，兩燈泡并聯(lián)，開(kāi)關(guān)在干路中，開(kāi)關(guān)閉合兩燈泡都發(fā)光，故C錯(cuò)誤；
D、圖d中，開(kāi)關(guān)與L2串聯(lián)，電流表與L1串聯(lián)，閉合開(kāi)關(guān)電流表示數(shù)不變，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 熟知電流表的使用方法，會(huì)判斷電流表與哪個(gè)用電器串聯(lián)，知道并聯(lián)電路的特點(diǎn)是解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．在探究光在空氣與玻璃界面上發(fā)生折射時(shí)，小明同學(xué)將玻璃磚放在白紙上，接著用光斜射向玻璃磚，如圖所示，接下來(lái)小明的操作是在紙片上畫(huà)出光的傳播路徑（寫(xiě)出緊接的一步操作）；經(jīng)過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的處理分析，得到的初步結(jié)論是光從空氣斜射向玻璃界面時(shí)，折射角小于入射角．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．三個(gè)電阻串聯(lián)后如圖所示，下列已知條件中能求出R1的是（　�。�
A．R2，U2，U1B．R3，U3，U1C．R2，U2，R3，U3D．U1，I，R2，R3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示，用滑輪組提升重物時(shí)，將重600N的物體在10s內(nèi)勻速提升了2m，已知?jiǎng)踊喼貫?00N（不計(jì)繩重和摩擦），則提升重物的過(guò)程中正確的是（　�。�
A．滑輪組的機(jī)械效率為60%
B．繩子自由端拉力F的大小為300N
C．繩子自由端拉力F的功率為150W
D．提升物體的過(guò)程中所做額外功為200J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖，是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員擊球的瞬間．球拍和球的變化體現(xiàn)了力既可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，又可以使物體的形狀發(fā)生改變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．某同學(xué)參加跳繩測(cè)試時(shí)，1min內(nèi)連續(xù)跳了150次．已知該同學(xué)的質(zhì)量為45kg，每只鞋底與地面的接觸面積為150cm2時(shí)，跳起時(shí)重心升高的平均高度為4cm，取g=10N/kg．求該同學(xué)：
（1）站在操場(chǎng)上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)；
（2）跳繩一次所做的功；
（3）跳繩時(shí)的平均功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．大型輪船在有明顯水流的岸邊�？�，應(yīng)采取如圖哪種方式（　　）
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．小亮想測(cè)量一個(gè)小木塊（不吸水）的密度，他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量的水、細(xì)針等器材，經(jīng)過(guò)思考，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案．
（1）圖甲是小亮在調(diào)節(jié)天平時(shí)的情景，小麗指出了他在操作上的錯(cuò)誤，你認(rèn)為錯(cuò)誤之處是：游碼未移到標(biāo)尺的零刻度線(xiàn)處．
（2）小亮糾正錯(cuò)誤后調(diào)節(jié)好天平，按照以下步驟繼續(xù)實(shí)驗(yàn)：
①將小木塊放在天平左盤(pán)，天平平衡時(shí)右盤(pán)中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則小木塊的質(zhì)量是18.6g．
②將玻璃杯中裝滿(mǎn)水，用細(xì)針緩慢地將木塊壓入水中，使之完全浸沒(méi)．利用排水法，測(cè)出溢出水的質(zhì)量為30g，則小木塊的體積為30cm3．（已知ρ水=1.0×l03kg/m3）
③測(cè)出小木塊的密度是0.62g/cm3．
（3）受小亮實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，小麗在實(shí)驗(yàn)時(shí)除了利用原有的圓柱形玻璃杯、適量的水和細(xì)針外，又找了一把刻度尺，不用天平也測(cè)出了木塊的密度．請(qǐng)你將下列測(cè)量步驟補(bǔ)充完整：
①在玻璃杯中裝入適量的水，用刻度尺測(cè)出杯中水的深度為h0；
②將木塊輕放入玻璃杯中，待它漂浮時(shí)，用刻度尺測(cè)出杯中水的深度為h；
③用細(xì)針緩慢地把木塊壓入水中，使之完全浸沒(méi)，用刻度尺測(cè)出杯中水的深度為hm；
④小木塊密度的表達(dá)式：ρ木=$\frac{h-{h}_{0}}{{h}_{m}-{h}_{0}}$ρ水．（用測(cè)量的物理量和已知量的符號(hào)表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．雞蛋磕到碗邊上，雞蛋破了，那么雞蛋受到的力等于碗受到的力（選填“大于”、“等于”或“小于”），這個(gè)事例說(shuō)明物體間力的作用是相互的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案