【題目】在光滑的水平面上,疊放著甲乙兩個(gè)木塊,甲木塊,用一根細(xì)繩拴在左邊固定的豎直板上,現(xiàn)在用力把木塊以從右端勻速里抽出來(lái),所用的力F=15N,則甲乙兩木塊所受的摩擦力是
A. 甲受摩擦力為零N ,乙受向右15N的摩擦力
B. 甲和乙都受向右15N的摩擦力
C. 甲和乙都受向左15N的摩擦力
D. 甲和乙受摩擦力都是15N ,甲受向右的摩擦力,乙受向左的摩擦力
【答案】D
【解析】
(1)判斷物體是否受力平衡的方法是先確定研究對(duì)象,其次分析受力情況,若滿(mǎn)足二力平衡的條件,則受力平衡,若不滿(mǎn)足,則不平衡。
(2)解答此題的關(guān)鍵是需要分別把木塊甲和木塊乙作為研究對(duì)象,進(jìn)行受力分析。
(1)在光滑的水平面上,乙和地面之間沒(méi)有摩擦力,故木塊乙向右端勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),木塊乙處于平衡狀態(tài),故受平衡力的作用,其中在水平方向受拉力F和甲對(duì)其向左的摩擦力作用,根據(jù)二力平衡的條件可以判斷,乙木塊受到的摩擦力為15牛,方向水平向左。
(2)如圖所示,木塊甲靜止,木塊甲處于平衡狀態(tài),所以甲受平衡力的作用,在水平方向受細(xì)繩對(duì)其向左的拉力與乙對(duì)其向右的摩擦力作用,摩擦力的大小為15N。綜合分析甲和乙都受到15N的摩擦力,甲受向右的摩擦力,乙受向左的摩擦力,故D正確。故選:D。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究影響動(dòng)能大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,如圖a、b、c所示,讓質(zhì)量為m、2m的兩個(gè)小球分別從斜面上由靜止?jié)L下,小球撞擊放在水平木板上的木塊,使木塊滑動(dòng),虛線(xiàn)位置為木塊滑動(dòng)一段距離后停止的位置.
(1)小球動(dòng)能是由 (填某種能量)轉(zhuǎn)化來(lái)的.
(2)實(shí)驗(yàn)中通過(guò) 反映小球動(dòng)能的大小.
(3)比較 兩圖進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),可以探究小球
的動(dòng)能與速度的關(guān)系.
(4)比較a、b兩圖進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),可以得到小球
的動(dòng)能隨質(zhì)量增大而 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】位于海林市的林海雪原,是英雄楊子榮戰(zhàn)斗過(guò)的地方,解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,著名的“智取威虎山”就發(fā)生在這里.在牡丹江通往威虎山的公路中,公路從山底到最高點(diǎn)的高度差約800米,一輛滿(mǎn)載貨物的卡車(chē)總質(zhì)量為23噸,汽油機(jī)效率為25%,汽車(chē)爬坡的機(jī)械效率為80%,問(wèn)卡車(chē)到達(dá)山頂需多少千克汽油?(汽油熱值為4.6×107J/Kg,g=10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在水平地面上,一物體在水平拉力作用下沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),其s-t圖像如圖所示,其中0-1s內(nèi)和3s-4s內(nèi)的圖像為直線(xiàn),1s-3s內(nèi)的圖像為曲線(xiàn),則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.0-1s內(nèi)物體做勻速運(yùn)動(dòng)
B.1s-3s內(nèi)物體做加速運(yùn)動(dòng)
C.3s-4s內(nèi)物體的速度為4m/s
D.3s-4s內(nèi)水平拉力一定為零
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為比較水、空氣對(duì)牛奶的冷卻效果,探究小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將一盒牛奶分別裝入兩個(gè)瓶中,一個(gè)放在水中,一個(gè)放在空氣中,其它條件均相同,如圖1所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)他們每隔一定時(shí)間記錄一次甲、乙兩溫度計(jì)的示數(shù),如下表所示:
時(shí)間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
甲/℃ | 70 | 60 | 53 | 47 | 42 | 39 | 37 | 35 | 34 | 33 |
乙/℃ | 70 | 66 | 61 | 58 | 55 | 52 | 50 | 48 | 47 | 46 |
(1)甲、乙兩瓶中的牛奶質(zhì)量應(yīng)該________;
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),已將乙瓶中牛奶溫度隨時(shí)間變化的圖像畫(huà)在坐標(biāo)系中,請(qǐng)將甲瓶中牛奶溫度隨時(shí)間變化的圖像畫(huà)在同一個(gè)坐標(biāo)系中;
(__________)
(3)本次實(shí)驗(yàn)中,小明發(fā)現(xiàn)________的冷卻效果更好;
(4)通過(guò)分析,小明又發(fā)現(xiàn),甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致,是越來(lái)越________;
(5)物理學(xué)中我們用速度來(lái)表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢。若小明用“冷卻速度”來(lái)表示物體冷卻快慢“冷卻速度”可以定義為:1千克物體,________叫做冷卻速度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,R0為定值電阻,閉合開(kāi)關(guān)后,當(dāng)滑片P在滑動(dòng)變阻器的某兩點(diǎn)之間滑動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變化范圍是0.5~1.5A,電壓表的示數(shù)變化范圍是3~6V.定值電阻R0與滑動(dòng)變阻器的連接方式為 聯(lián);R0的阻值為 Ω,電源電壓為 V,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.5 A時(shí),滑動(dòng)變阻器消耗的電功率是 W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】第24屆冬奧會(huì)將于2022年在北京—張家口舉辦。如圖所示,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員穿著滑雪板在水平雪地上進(jìn)行滑行訓(xùn)練時(shí),下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 以滑雪板為參照物,運(yùn)動(dòng)員是運(yùn)動(dòng)的
B. 穿滑雪板是為了減小對(duì)雪地的壓力
C. 雪地對(duì)滑雪板的支持力和滑雪板對(duì)雪地的壓力是相互作用力
D. 滑雪板受到的重力和雪地對(duì)滑雪板的支持力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的器材探究“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”。用三節(jié)干電池串聯(lián)供電,他們選擇了兩只規(guī)格不同的小燈泡L1、L2,其中L1的阻值已知,L2的阻值未知。
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),連接實(shí)驗(yàn)電路。要求:L1和L2串聯(lián),電壓表測(cè)量?jī)蔁舸?lián)后的總電壓______。
(2)為了保證電路的安全,連接器材時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)________。
(3)小明用電壓表測(cè)量L1兩端電壓時(shí),直接選用0~3 V的量程,小悅說(shuō)這樣不行,規(guī)范的操作方法應(yīng)該是_____________________。
(4)在測(cè)量L2兩端電壓時(shí),兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)?,用電壓表檢測(cè)L1兩端電壓,電壓表示數(shù)為電源電壓,出現(xiàn)此故障的原因可能是______________。
(5)他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),得出一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律,他們還應(yīng)____________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組做“伏安法測(cè)量電阻”的實(shí)驗(yàn),所用的器材有:電壓為3V的電源,待測(cè)電阻Rx , 以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、導(dǎo)線(xiàn)和開(kāi)關(guān).圖(甲)是沒(méi)有連接完整的實(shí)物電路.
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將實(shí)物電路連接完整___________.
(2)連好電路閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P置于________端(選填“最左”或“最右”).
(3)實(shí)驗(yàn)中,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片.電流表、電壓表均無(wú)示數(shù).為了檢查電路故障,他們借助一根檢測(cè)導(dǎo)線(xiàn)進(jìn)行檢測(cè),當(dāng)該導(dǎo)線(xiàn)兩端分別接不同點(diǎn)時(shí).對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象如下表所示.由此可以判斷電路發(fā)生的故障是________
(4)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí)電流表的示數(shù)如圖(乙)所示,這時(shí)電流為________ A,他們利用此組數(shù)據(jù)即得出該待測(cè)電阻Rx的阻值,結(jié)束了實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為他們這種做法有何不妥?答________.
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