【題目】將圖甲中滑動變阻器連入圖乙電路的a、b兩點間，當(dāng)滑片P向C端移動時，電燈L逐漸變亮，則滑動變阻器連入電路的接線柱應(yīng)該是（ ）

A.A和B
B.B和D
C.A和D
D.B和C

【答案】C
【解析】解：A、接A和B時，連入電路中的是一個定值電阻（最大電阻），這種接法是不能變阻的，也就無法改變電流，無法改變燈泡的亮度，這種接法不正確．
B、接B和D時，連入電路中的電阻絲是PB部分．當(dāng)滑片P向C端移動時，PB電阻絲長度變長，電阻變大，則電流變小，電燈L逐漸變暗，這種接法不符合題意要求．
C、接A和D時，連入電路中的電阻絲是PA部分．當(dāng)滑片P向C端移動時，PB電阻絲長度變短，電阻變小，則電流變大，電燈L逐漸變亮，這種接法符合題意要求．
D、接B和C時的情況與接B和D的情況是一樣的．
故選C．
【考點精析】掌握滑動變阻器的使用是解答本題的根本，需要知道滑動變阻器的正確使用：A、應(yīng)串聯(lián)在電路中使用；B、接線要“一上一下”；C、通電前應(yīng)把阻值調(diào)至最大的地方．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了節(jié)能減排，許多旅游點都用電動車取代燃油汽車，某電動觀光車技術(shù)參數(shù)如下表

空車質(zhì)量

1200kg

車身長度

3.5m

滿載人員數(shù)

10人

電動機額定電壓

48V

滿載時輪胎與地面的總接觸面積

0.1m2

最大時速

45km/h

電動機效率

80%

平均行駛里程

≤80km

根據(jù)以上參數(shù)，解答下列問題（g取1ON/kg）：
（1）該車乘客質(zhì)量平均每人為60kg，求滿載時車對水平路面的壓強；
（2）若觀光電車在水平路面勻速行駛時受到的阻力為2×103N，求觀光電車以最大速度勻速行駛0.5h，牽引力做的功．（電車行駛過程中所受阻力不受速度大小影響）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示各物理量之間關(guān)系的圖像中，描述錯誤的是（ ）
A.探究水的沸騰特點水溫度與時間的關(guān)系
B.物體的重力與質(zhì)量的關(guān)系
C.勻速直線運動物體速度與時間的關(guān)系
D.液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的情形，下列說法中正確的是（ ）

A. 入射角等于30° B. 折射角等于50°

C. NN'是界面 D. MM'的右邊是玻璃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】3月24日北京2008年奧運會圣火采集儀式在希臘古奧林匹亞遺址舉行，當(dāng)天晴空萬里，最高女祭司瑪利亞-娜芙普利都通過自然光采集圣火成功，從而拉開了北京奧運會圣火傳遞序幕。其實，早在上個世紀50年代中期，考古工作隊在三門峽上村嶺虢國墓地1052墓中發(fā)現(xiàn)了3000年前的西周時代人們?nèi)』鹗褂玫墓ぞ?/span>--陽燧。（如圖所示）宋代科學(xué)家沈括在其《夢溪筆談》中也說：“陽燧面洼（凹），向日照之，光皆向內(nèi)，離鏡一二寸聚為一點，大如麻椒，著物則火。從物理上看，它對太陽光有_____作用，光線相聚的“點”類似凸透鏡的______，陽燧取火是直接利用_____能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電阻R1=8Ω，當(dāng)滑動變阻器的滑片在中央位置時，電流表的示數(shù)為0.5A，則電壓表的示數(shù)為V，若把滑片向左移動時，電流表的示數(shù)將 ， 電壓表的示數(shù)將 ． （填“變大”，“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組分別用圖所示的甲、乙兩個滑輪組（每個滑輪重相同）勻速提起相同的重物，上升相同的高度．不計繩重及摩擦，則下列說法正確的是

A. 甲圖更省力，兩圖機械效率相同

B. 甲圖更省力，而且機械效率高

C. 乙圖更省力，兩圖機械效率相同

D. 乙圖更省力，而且機械效率高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置測量滑輪組的機械效率，相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中．

（1）實驗中，使用滑輪組提升重物時，應(yīng)豎直向上__拉動彈簧測力計。

（2）第二次實驗中，2s內(nèi)鉤碼上升的高度為0.1 m，則它運動的速度為______m/s。

（3）第三次實驗中，繩端移動的距離為___m，滑輪組的機械效率為__。

（4）分析比較第一、二兩次實驗數(shù)據(jù)，有用功W1有______W2有，滑輪組的機械效率η1_____η2 （兩空均選填“＞”、“＝”或“＜”）。由此可知，可采用______的方法來提高滑輪組的機械效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】分別使用定滑輪、動滑輪、兩個定滑輪和兩個動滑輪組成的滑輪組，勻速提升同一物體到同一高度處，其機械效率分別為η定、η動、η組（不計繩重和摩擦，設(shè)每個滑輪質(zhì)量相等），則下列選項中正確的是（ ）
A.η組＜η動＜η定
B.η動＜η定＜η組
C.η定＜η動＜η組
D.η定＜η組＜η動

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