【題目】我國北斗導航衛(wèi)星系統(tǒng)現(xiàn)已成功應用于測繪、電信、水利、漁業(yè)、交通運輸、通信救援、森林防火、減災救災和公共安全等諸多領域，產(chǎn)生了顯著的經(jīng)濟效益和社會效益．衛(wèi)星導航在傳遞信息過程中主要依靠

A. 光導纖維 B. 超聲波 C. 次聲波 D. 電磁波

【答案】D

【解析】衛(wèi)星導航在傳遞信息的過程中，主要依靠電磁波來傳播信息的，超聲波、次聲波在太空中是不能傳播的，而光導纖維是有線的，在太空中不可能架設導線．故選D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是一種煲湯用的電熱鍋的工作原理圖，其中溫控器的作用是每當水沸騰后使電熱鍋自動斷電一段時間后再通電工作．電熱鍋的部分參數(shù)如下表所示．

（1）三腳插頭上標著E的導線和電熱鍋的金屬外殼相連，插頭插入插座時，插座上跟E相連的導線應和______（選填“火線”、“零線”或“地線”）相連；

（2）調(diào)節(jié)切換開關(guān)可以使電熱鍋分別處于“關(guān)、高溫、自動、保溫”四種工作狀態(tài)，則原理圖中的切換開關(guān)連接觸點“_____”時為保溫擋，保溫時的電流約為______A；

（3）當該電熱鍋處于高溫擋時，正常加熱1分鐘將會產(chǎn)生_____J的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用實驗的方法證明了液體壓強大小與液體多少無關(guān)的科學家是

A. 伽利略 B. 亞里士多德 C. 牛頓 D. 帕斯卡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗同學利用A物體、砝碼、泡沫塊等器材探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，如圖所示：
（1）小麗通過觀察泡沫塊的來比較壓力作用效果的大�。�
（2）比較a、b兩圖實驗現(xiàn)象，能夠得到的結(jié)論是：壓力的作用效果與有關(guān)；
（3）圖b中泡沫受到的壓力（選填“大于”、“小于”或“等于”）物體A的重力；
（4）比較a、c兩圖實驗現(xiàn)象，能夠得到的結(jié)論是：在相同時， ， 壓力的作用效果越明顯；
（5）實驗中除了用到轉(zhuǎn)換法，還用到哪種科學研究方法；在物理學中我們用來表示壓力的作用效果．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】地面和太空航天器之間的信息傳輸是利用（ ）

A. 超聲波 B. 次聲波 C. 電磁波 D. 光導纖維

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）如圖所示，將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上。點燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致在 ，其目的是使像成在 。

（2）當燭焰距凸透鏡15cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰的倒立、 (選填“放大”或“縮小”)的實像。

（3）把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜。給“眼睛”戴上遠視眼鏡，使燭焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像．若取下遠視眼鏡，為使光屏上得到清晰的像，應將光屏 (選填“遠離”或“靠近”)透鏡。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在水平桌面上，有兩個相同圓柱形容器，內(nèi)盛相等質(zhì)量的鹽水，將同一雞蛋分別放入其中，雞蛋靜止時如同所示．雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為 和 ，鹽水對容器底部壓強分別為 和 ．則（ ）

A. 、
B. 、
C. 、
D. 、

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙是兩個做勻速直線運動的物體。甲物體運動的速度大于乙物體運動的速度，比較兩物體通過的路程是（ ）

A. 甲物體通過的路程長 B. 甲物體通過的路程短

C. 甲、乙兩物體通過的路程一樣長 D. 條件不足，無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一凸透鏡的焦距是8cm，將點燃的蠟燭放在離凸透鏡15cm處，則所成的像是

A. 倒立、縮小的虛像 B. 正立、縮小的虛像

C. 倒立、縮小的實像 D. 倒立、放大的實像

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同步練習冊答案