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16．在如圖所示電路圖中，當開關S1、S2均閉合后，則燈泡L1和L2的發(fā)光情況是（　�。�
A．燈泡L1和L2都能發(fā)光B．燈泡L1和L2都不能發(fā)光
C．燈泡L1能發(fā)光，L2不能發(fā)光D．燈泡L2能發(fā)光，L1不能發(fā)光

分析 ，電源短路是指電源兩極不經過用電器直接連通的電路，用電器短路是指用一根導線將某個用電器的兩端連接起來，如果只是用電器短路而電源并沒有短路，這時不會燒壞電源，只是被短路的用電器中無電流通過．

解答 解：當開關S1、S2均閉合后，電流會不經過燈泡直接流回電源的負極，形成對電源短路，導致電源的損壞，燈泡L1和L2都不能發(fā)光．
故選B．

點評 對于這類題目，要根據題意的開關組合，判斷出電流的流向，從而判斷電路的連接狀態(tài)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖描述的實驗中，是在探究音調和頻率的關系的是（　　）
A．
發(fā)聲的音叉激起水花
B．
音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開得越遠
C．
改變鋼尺伸出桌邊的長度，撥動鋼尺聽它振動發(fā)出的聲音
D．
抽取玻璃罩內的空氣，聽到罩內的音樂聲減小

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．三盞小燈泡分別按圖中甲、乙兩種方式連接在相同電源兩端，當閉合開關后，下列說法正確的是（　　）
A．甲圖中的三盞燈是串聯，乙圖中的三盞燈是并聯
B．乙圖中電壓表可以測量電源電壓
C．甲圖中，電壓表的示數為燈L1和L2兩端的電壓之和
D．乙圖中，電流表的示數為通過燈L1和L2電流之和

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．用圖甲所示的實驗裝置探究燒杯內的某種物質熔化時溫度的變化規(guī)律．實驗過程中，電熱棒的功率保持恒定．
（1）實驗室溫度計時根據液體的熱脹冷縮原理制成的；某時刻溫度計的示數如圖甲所示，此刻物質的溫度是-8℃．
（2）根據實驗數據描繪出的加熱過程中燒杯內物質的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，該物質的熔點是0℃，這種物質的固體屬于晶體（填“晶體”或“非晶體”）．
（3）t2時刻該物質處于固液共存狀態(tài)．
（4）比較t2與t1時刻的內能，t2時刻杯內物質的內能較大，理由是熔化過程要吸收熱量．
（5）已知0～t1與t5～t6的加熱時間相等，由圖乙可知兩段時間內，物質的溫度升高不同，由此可得出：這種物質固態(tài)時的比熱容比液態(tài)時的比熱容�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．測量你的身高時，應選用（　�。�
A．分度值是mm的米尺B．分度值是cm的3m軟尺
C．分度值為mm的2m直尺D．分度值為mm的0.5m卷尺

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．熱機的廣泛使用已成為一個國家工業(yè)化程度的標志，人類的現代生活已越來越離不開這種熱機，熱機從根本上改變著我們的世界．下列相關說法正確的是（　�。�
A．增大熱機功率可以提高熱機的效率
B．內燃機完成一個工作循環(huán)對外做功一次
C．內燃機完成一個工作循環(huán)飛輪轉動一周
D．采取有效措施可以使熱機效率達到100%

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度． 讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度．

（1）該實驗的實驗原理是v=$\frac{s}{t}$；
（2）實驗中需要的測量工具有刻度尺、秒表；
（3）圖中AB段的路程SAB=40.0Cm，如果測得時間tAB=2s．則AB段的平均速VAB=0.2m/s．
（4）在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測似AB段的平均速度VAB會偏小．
（5）小組同學們討論后認為實驗時斜面的傾斜度不宜太大，你認為這樣做的理由是斜面的傾斜度小，可以減小時間的測量誤差（答案合理即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

5．如圖所示，一束光線AO從空氣斜射到水面，請完成光路．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．在下面的測量數據后面填上恰當的單位：
（1）一支鋼筆的長度是：0.13m；
（2）地球的半徑是：6400km；
（3）一根頭發(fā)的直徑是：70μm；
（4）一塊橡皮的厚度是：20mm．

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