分析 (1)已知箱子的重力,可以得到箱子對(duì)樓板的壓力;已知壓力與接觸面積,利用公式p=$\frac{F}{S}$計(jì)算箱子對(duì)樓板的壓強(qiáng);
(2)使用滑輪組的目的是提升重物,已知物重和上升的高度,利用W有用=Gh得出有用功;
(3)已知箱子上升的速度,根據(jù)v繩=nv物可以得到繩端移動(dòng)的速度;根據(jù)P=$\frac{{W}_{總}}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv繩計(jì)算拉力做功的功率.
解答 解:(1)箱子對(duì)樓板的壓力:F=G=600N,
箱子對(duì)樓板的壓強(qiáng):p=$\frac{F}{S}$=$\frac{600N}{0.15{m}^{2}}$=4×103Pa;
(2)對(duì)箱子做的有用功:W有用=Gh=600N×12m=7.2×103J;
(3)由圖知,滑輪組由2段繩子承擔(dān)物重,
所以,繩端移動(dòng)的速度:v繩=2v物=2×0.4m/s=0.8m/s,
工人做功的功率:P=$\frac{{W}_{總}}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv繩=360N×0.8m/s=288W.
答:(1)若箱子平放時(shí)與樓板的接觸面積為0.15m2,箱子對(duì)樓板的壓強(qiáng)為4×103Pa;
(2)工人吊起箱子過程中做的有用功是7.2×103J;
(3)若工人拉繩子所用的力是360N,則工人做功的功率為288W.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了壓強(qiáng)、有用功、功率的計(jì)算,比較基礎(chǔ),根據(jù)功率的推導(dǎo)公式P=Fv繩計(jì)算功率比較簡(jiǎn)便.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)換L1和L2的位置,再測(cè)一組電壓值 | |
B. | 換用不同規(guī)格的燈泡,再測(cè)幾組電壓值 | |
C. | 整理器材,分析此組數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
D. | 改變電源電壓,再測(cè)幾組電壓值 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
凈重 | 180kg |
額定輸出功率 | 15kW |
最高車速 | 50km/h |
每塊滑雪板與地面接觸面積 | 0.15m2 |
履帶與地面總接觸面積 | 0.6m2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用沸水煮的方法可以給體溫計(jì)消毒 | |
B. | 濕衣服晾在溫度低的地方可以比晾在溫度高的地方干得快 | |
C. | 物體吸收熱量,內(nèi)能增加,它的溫度一定升高 | |
D. | 水在任何溫度下都能蒸發(fā) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 車輪胎上制有花紋,是為了減小摩擦 | |
B. | 公交車的后視鏡是利用平面鏡成實(shí)像的原理 | |
C. | 公交車上使用的“一卡通”是利用了超聲波原理 | |
D. | 車轉(zhuǎn)彎時(shí)提示“車輛轉(zhuǎn)彎,請(qǐng)扶穩(wěn)坐好”是為了防止由于慣性帶來的傷害 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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