14.(二)閱讀下列短文,回答問題.
噴泉DIY
小試牛刀
1.材料準(zhǔn)備:
  一個(gè)飲料瓶、兩根可彎曲的長吸管(其中一根可彎曲)、面巾紙、水.
2.制作過程:
(1)往瓶里裝入約$\frac{4}{5}$的水;
(2)將一根長吸管插入水中,另一根吸管也插入瓶中,但不要碰到水;
(3)用浸濕了的面巾紙塞住瓶口,以固定吸管和密封瓶口;
(4)用力吹那根沒有接觸到水面的吸管,水就會(huì)像噴泉一樣從另一根吸管中噴出來,如圖所示.
 3.經(jīng)驗(yàn)總結(jié):瓶口處必須用面巾紙密封,不能留空隙,若面巾紙塞得太松了,水根本噴不出來.
 4.噴泉原理:噴泉到底是怎么形成的呢?原來通過吹氣,瓶內(nèi)水面上的氣壓升高,于是水就被擠進(jìn)了另一根吸管,從而形成了好玩的噴泉.
   制作升級(jí)
圖甲所示的是一種叫做希羅噴泉的簡單而有趣的裝置,當(dāng)其左上端的敞口蓄水池中的水經(jīng)豎直水管流進(jìn)空瓶A中時(shí),被壓縮的空氣就通過水管進(jìn)入上端的盛滿水的瓶B中,瓶B中的水因受到空氣壓力的作用,就會(huì)從另一根水管中噴出形成噴泉,當(dāng)瓶A中裝滿水后,噴泉就會(huì)停止噴水.這時(shí)只要將裝滿水的瓶A和空瓶B進(jìn)行位置調(diào)換后,噴泉就會(huì)馬上投入工作了,其改進(jìn)版如圖乙所示.
現(xiàn)有三個(gè)空的礦泉水瓶、三根長吸管、打孔工具、剪刀和哥倆好膠水.利用以上器材,開動(dòng)腦筋趕快來嘗試制作希羅噴泉吧!
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)圖(1)中,噴水吸管的下端應(yīng)位于水中(選填“空氣中”或“水中”);
(2)圖(2)中,希羅噴泉的成因是:密閉空氣被壓縮壓強(qiáng)變大,將水壓出;
  (3)在希羅噴泉改進(jìn)版裝置中,若噴泉慢慢地停止噴水后,想讓它繼續(xù)工作,需要將裝滿水(選填“噴完水”或“裝滿水”)的容器向上抬高.
(4)某同學(xué)利用上述器材設(shè)計(jì)的希羅噴泉裝置如圖(3)所示,請(qǐng)你對(duì)該設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)價(jià).

分析 一定質(zhì)量的氣體,體積變小,壓強(qiáng)變大;希羅噴泉是根據(jù)大氣壓原理制作而成的.

解答 解:(1)通過吹氣,瓶內(nèi)水面上的氣壓升高,于是水就被擠進(jìn)了另一根吸管,從而形成了的噴泉,故噴水吸管的下端應(yīng)位于水中;
(2)因?yàn)槎ㄙ|(zhì)量的氣體,體積變小,壓強(qiáng)變大,故圖(2)中,希羅噴泉的成因是:密閉空氣被壓縮壓強(qiáng)變大,將水壓出;
(3)由甲圖可知,當(dāng)瓶A中裝滿水后,噴泉就會(huì)停止噴水.這時(shí)只要將裝滿水的瓶A和空瓶B進(jìn)行位置調(diào)換后,噴泉就會(huì)馬上投入工作了,所以在希羅噴泉改進(jìn)版裝置中,若噴泉慢慢地停止噴水后,想讓它繼續(xù)工作,需要將“裝滿水”的容器向上抬高;
(4)設(shè)計(jì)圖(3)希羅噴泉裝置,該設(shè)計(jì)不能噴水,應(yīng)將左邊第二根吸管的上部開口端放在倒置的礦泉水瓶中.
故答案為:(1)水中;(2)密閉空氣;(3)裝滿水;(4)該設(shè)計(jì)不能噴水,應(yīng)將左邊第二根吸管的上部開口端放在倒置的礦泉水瓶中.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了大氣壓原理的應(yīng)用,要明確一定質(zhì)量的氣體,體積變小,壓強(qiáng)變大.

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(1)想一想,當(dāng)球內(nèi)空氣向外噴出過程中,氣球?qū)⑾蜃髷[動(dòng)(填“向右擺動(dòng)”、“向左擺動(dòng)”或“靜止”).
(2)你想法的理論依據(jù)是.在球內(nèi)空氣向外噴出過程中,氣球受到一個(gè)力,這個(gè)力的施力物體是空氣.
(3)支持你猜想的事實(shí)依據(jù)有物體間力的作用是相互的.

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9.下列有關(guān)物理量的估算最接近實(shí)際的是( 。
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19.小華發(fā)現(xiàn),同一瓶里的蜂蜜,它的粘性有時(shí)大有時(shí)。孪敕涿鄣恼承钥赡芘c溫度有關(guān),溫度越高,粘性越小,溫度越低,粘性越大.為驗(yàn)證猜想,他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:
將蜂蜜分裝入三個(gè)小瓶,一瓶放在冰箱內(nèi),一瓶放在室內(nèi),另一瓶用微波爐加熱一會(huì)兒,然后找三支相同的試管,用三支滴管分別從三個(gè)小瓶中各取一滴蜂蜜,分別同時(shí)滴到同樣傾斜放置著的試管內(nèi)壁上,如圖甲所示,觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時(shí)間并進(jìn)行比較.記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
蜜蜂在冰箱中在室內(nèi)經(jīng)微波爐加熱
溫度較低一般較高
流淌時(shí)間較長一般較短
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn):
(1)小華可得出的結(jié)論是:隨著溫度的增高,蜜蜂的粘性越。
(2)這一結(jié)論可以用圖乙中B的圖象來表示.

(3)在上述探究過程中,小華將不能直接測量的粘性轉(zhuǎn)化成了可以測量的時(shí)間.

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6.如圖所示,L1、L2串聯(lián)在電路中,A、B、C為電路中位置不同的三點(diǎn),當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),通過A、B、C三點(diǎn)的電流關(guān)系是C;
A.IA>IB>IC
B.IA<IB<IC
C.IA=IB=IC
D.IA>IB=IC
選擇理由串聯(lián)電路電流處處相等.

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