小明同學用托盤天平測量一塊木塊的質(zhì)量,測量方法如圖所示,由圖可以看出他在實驗中出現(xiàn)的錯誤是
(1)______;
(2)______;
(3)______.

【答案】分析:從天平的正確使用和注意事項逐條進行判斷:
(1)天平的正確使用:
把天平放在水平臺上,游碼移到標尺左端的零刻度;
調(diào)節(jié)天平的平衡螺母使天平的橫梁平衡;
物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤,使天平的橫梁重新平衡;
物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對應的刻度值.
(2)天平使用的注意事項:
不要超過天平的測量范圍;
不要把化學藥品和潮濕的物體直接放在天平盤上;
要用鑷子夾取砝碼,不能用手拿砝碼;
砝碼要及時放回砝碼盒,要輕拿輕放.
解答:解:經(jīng)分析知,錯誤之處:
(1)如圖,現(xiàn)在還在加減砝碼的過程中,還沒有移動游碼,可見在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,沒有把游碼移到標尺左端的零刻度上.
(2)物體和砝碼的位置顛倒了,物體應該放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤.
(3)增減砝碼時,用手拿砝碼,手上的汗?jié)n會腐蝕砝碼,影響測量結果.
故答案為:(1)游碼沒在零刻度線上;(2)物體和砝碼的位置顛倒了;(3)用手直接拿砝碼.
點評:天平使用過程中,找出操作錯誤之處,要針對天平的正確使用方法和注意事項,逐條進行分析,防止遺漏.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學用托盤天平測物體質(zhì)量的步驟如圖所示.請回答下面的問題:

小明的操作有兩處錯誤,指出有錯誤的步驟并寫出正確的做法.
錯誤一:
B
B
(填代號),正確的做法:
先將游碼撥在“0”刻線處,再調(diào)節(jié)橫梁兩端的螺母使橫梁平衡
先將游碼撥在“0”刻線處,再調(diào)節(jié)橫梁兩端的螺母使橫梁平衡

錯誤二:
C
C
(填代號),正確的做法:
加減、調(diào)換砝碼和移動游碼方法使天平平衡
加減、調(diào)換砝碼和移動游碼方法使天平平衡

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學用托盤天平測物體質(zhì)量的步驟如下圖所示.請回答下面的問題:

A.調(diào)天平平衡    B.天平放在水平桌面上  C.記下物體的質(zhì)量  D.測物體的質(zhì)量
(1)小明的操作有兩處錯誤,指出有錯誤的步驟并寫出正確的做法.
①錯誤一:
A
A
 (填代號),正確的做法:
將游碼移到標尺左端的零刻度線處再調(diào)節(jié)橫梁平衡
將游碼移到標尺左端的零刻度線處再調(diào)節(jié)橫梁平衡
;
②錯誤二:
D
D
 (填代號),正確的做法:
通過移動游碼使橫梁恢復平衡
通過移動游碼使橫梁恢復平衡
;
(2)實驗步驟的合理順序是
BADC
BADC
 (填代號)

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學用托盤天平測物體質(zhì)量的步驟如圖所示.小明的操作有兩處錯誤,指出有錯誤的步驟并寫出正確的做法.

         
A、天平放在水平桌面          B、調(diào)天平平衡            C、測物體質(zhì)量           D、記下物體質(zhì)量
錯誤一:
B
B
(填代號),正確的做法:
調(diào)節(jié)天平平衡前,游碼放在“0”刻度
調(diào)節(jié)天平平衡前,游碼放在“0”刻度

錯誤二:
C
C
 (填代號),正確的做法:
加砝碼或向右移動游碼使天平平衡
加砝碼或向右移動游碼使天平平衡

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學用托盤天平測一圓柱體鐵塊的質(zhì)量,天平平衡時,他用了50g、20g、5g砝碼各一個,游碼位置如圖所示.測量完畢后才發(fā)現(xiàn)錯誤地將物體放在了右盤,而將砝碼放在了左盤,則該圓柱體鐵塊的質(zhì)量為( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學用托盤天平測物體質(zhì)量的步驟如圖所示.請回答下面的問題:

(1)調(diào)天平平衡、測物體質(zhì)量的操作中有錯誤,請你指出其中的錯誤.
①調(diào)節(jié)天平平衡時的錯誤是
調(diào)節(jié)平衡螺母前沒有將游碼放在標尺的零刻度處
調(diào)節(jié)平衡螺母前沒有將游碼放在標尺的零刻度處

②測物體的質(zhì)量時的錯誤是
測量物體質(zhì)量時還在調(diào)節(jié)平衡螺母
測量物體質(zhì)量時還在調(diào)節(jié)平衡螺母

(2)實驗步驟的合理順序是
BADC
BADC
(填序號).

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