19．我們走路抬起腳時，腳就是一個杠桿．腳掌根是支點，人體的重力就是阻力，腿肚肌肉產(chǎn)生的拉力就是動力．杠桿模型如圖所示．這種杠桿可以克服較大的體重．請作出動力臂和阻力臂．

分析 從支點到力的作用線的距離是力臂，從支點作力的作用線的垂線段即可作出力的力臂．

解答 解：先反向延長動力F1作用線，然后從支點作動力F1作用線的垂線段，即為動力臂L1；
延長F2作用線，從支點O作阻力F2作用線的垂線段，即為阻力臂L2，如圖所示：

點評 力臂的畫法：①首先根據(jù)杠桿的示意圖，確定杠桿的支點．②確定力的作用點和力的方向，畫出力的作用線．③從支點向力的作用線作垂線，支點到垂足的距離就是力臂．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

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A．22sB．23sC．24sD．25s

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．斜面是一種簡單機械．螺絲釘是被擰成圓柱形的斜面，螺絲釘上的螺紋就像圖甲中形成的紋路，一圈圈螺紋的長相當(dāng)于斜面的長度．仔細(xì)觀察如圖乙、丙所示的兩個螺絲釘，則（　　）
A．乙更省力B．丙更省力
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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．下列說法中正確的是（　�。�
A．登月艙從地球到月球，質(zhì)量變小
B．一杯水結(jié)成冰后，體積增大，質(zhì)量不變
C．將一張紙疊成飛機，形狀發(fā)生了變化，質(zhì)量不變
D．1kg的鐵比1kg的棉花質(zhì)量大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．若你的教室在三樓，試估算從一樓跑到三樓你的功率可能是（　�。�
A．幾瓦B．幾十瓦C．幾百瓦D．幾千瓦

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．在觀察研究水沸騰的實驗中，用到的器材有鐵架臺，石棉網(wǎng)，燒杯和水、溫度計，還需要的器材是秒表和酒精燈．實驗中，記錄的數(shù)據(jù)如下表：
時間（min）0123456789
溫度（℃）90929496979899999999
（1）請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在網(wǎng)中先描點，再用平滑的曲畫出水的沸騰圖象．
（2）根據(jù)圖象可看出：當(dāng)溫度達(dá)到99℃開始沸騰．此時若移走酒精燈，則沸騰停止（填“繼續(xù)”或“停止”）．當(dāng)溫度達(dá)不到沸點時．水沸騰不會（填“會”或“不會”）由此我們可以得到沸騰需要兩個條件①吸熱，②溫度達(dá)到沸點缺一不可．
（3）為了節(jié)約實驗時間．可采取的措施①減少水量；②提高水的初溫．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．人們通常用兩種方法來比較運動快慢：方法①：相同路程比時間；方法 ②：相同時間比路程．物理學(xué)用速度描述運動快慢，公式為v=$\frac{s}{t}$，這種方法與日常方法② （填“①”或“②”）是相同的．常用的速度單位有m/s和km/h．則10.8km/h=3m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．利用“B超”可幫助醫(yī)生確定病人內(nèi)臟器官的情況，是因為“B超”向病人體內(nèi)發(fā)射超聲波，然后接收內(nèi)臟器官的回聲攜帶的信息，經(jīng)過處理后變成圖象信息．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦?nbsp;特性．兩只水果點亮了一只發(fā)光二極管（如圖），此時水果是這個電路里的電源（選填“用電器”或“電源”），兩水果之間是串聯(lián)（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），現(xiàn)將二極管正負(fù)極接線對調(diào)，二極管不發(fā)光，此時水果電池的正負(fù)極之間有（選填“有”或“沒有”）電壓．

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