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某工地用圖所示的裝置提升貨物，固定在水平工作臺上的卷揚機（其內部有電動機提供動力）通過滑輪組勻速提升貨物時拉動繩子的功率恒定。第一次提升質量為480kg的貨物上升4m，卷揚機對繩子的拉力為F1，提升貨物的機械效率為80%；第二次提升質量為360kg的貨物時，卷揚機對繩子的拉力為F2。已知動滑輪受到的重力為240N，取g=10N/kg，繩重及滑輪的摩擦均可忽略不計。則以下結論正確的是（   ）
A．前后兩次提升貨物過程中貨物豎直向上運動的速度之比為4:5
B．卷揚機對繩子的拉力F2的大小為1280N
C．第一次工作過程中拉力所做的總功為8000J
D．利用此裝置第二次工作過程中滑輪組的機械效率為75%
AD
G物1=m1g=480kg*10N/kg=4800N
G物2=m2g=360kg*10N/kg=3600N
η1
80%=
G架=960N
F1=
F2=
F1V1= F2 V2
2000N V1="1600N" V2          
W1= F1nh=2000N*3*4m=24000J
η2=
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

．在探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關的實驗中，用彈簧測力計勻速拉動木塊在水平木板上滑動，可以測出滑動摩擦力，如圖所示。
 
⑴要探究滑動摩擦力的大小與壓力的大小關系應選用圖   和圖   作比較，得出的結論是在接觸面的粗糙程度相同時，壓力越    ，滑動摩擦力越    。
⑵要探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關系應選用圖   和圖   作比較，得出的結論是在壓力一定時，接觸面越    ，滑動摩擦力越     。
⑶某同學認為滑動摩擦力的大小除了跟以上兩個因素有關外，可能還跟接觸面的大小有關。以下有可選擇的器材，
請你幫他選擇需要的器材設計一個實驗對此猜想進行檢驗。（只要選出器材不用設計實驗）
器材：a、斜面  b、帶鉤的正方體木塊  c、帶鉤的長方體木塊   d、表面平整的長木板
e、直尺  f、彈簧測力計   g、硬紙板
你需要的是器材（用器材前面的字母表示）：                        

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在2009年央視春晚中，魔術師劉謙的精彩表演叫人叫絕，使人們對魔術產生了濃厚的興趣�！躲y幣穿越玻璃杯》的魔術是在不動大杯的情況下，讓在桌面上的銀幣進入到小杯中（如圖甲）。圖乙是對該魔術的一種破解過程，則有關破解過程的說法，不正確的是
 
A.硬幣從B到C的過程中，硬幣只受到了重力
B.從A到B的過程中 ，硬幣受到了重力、摩擦力、手對硬幣的推力
C.硬幣離開B后，由于慣性一直運動到D
D.硬幣從D到E再到杯中，可以說明力能改變物體的運動狀態(tài)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

戰(zhàn)斗機在空中加油時的情景如圖所示，已知加油機的速度是800km/h,則此時戰(zhàn)斗機的速度應盡可能為　　　　km/h，這是為了二者 　　　　。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

手握住瓶子，瓶子不掉下來，瓶受到的是（  ）
A．重力、手對瓶的壓力B．重力，手對瓶的壓力和滑動摩擦力．
C．重力和摩擦力D．重力、手對瓶的壓力和靜摩擦力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學做“研究杠桿平衡條件實驗”時，把杠桿掛在支架上，桿左端向下傾斜。
（1）若使杠桿在水平位置平衡，需把螺母向________端調節(jié)。（填“左”或“右”）
（2）杠桿在水平位置平衡以后，他先在右端支點2 cm處掛3個鉤碼，那么他應將1個鉤碼掛在左端離支點________cm處，杠桿才能恢復平衡（鉤碼相同）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

在研究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關”時：
(1)用彈簧測力計拉木塊在________放置的長木板上做________運動；
(2)木塊在水平方向上受到的拉力和摩擦力的大小________；
(3)實驗表明，滑動摩擦力的大小和________、________有關．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

嫦娥二號衛(wèi)星（簡稱：嫦娥二號，也稱為“二號星”）是嫦娥一號衛(wèi)星的姐妹星，由長三丙火箭于2010年10月1日18時59分57秒在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，并獲得了圓滿成功�；鸺诎l(fā)射過程中，若不計空氣阻力，則下列說法不正確的   (     )                                           
A．點火前火箭豎直立在發(fā)射臺上時，只受重力作用。
B．點火后火箭升空時，受到重力和向上推力的作用。
C．點火后火箭升空時，只受重力作用。
D．點火后火箭升空時，只受向上推力的作用

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在發(fā)生力的作用時，以下說法正確的是（　�。�
A．可以沒有物體，既沒有施力物體，也沒有受力物體
B．只要有受力物體就行，可以沒有施力物體
C．只要存在施力者就行，有沒有受力者是沒有關系的
D．一定既有受力者，又有施力者，離開物體談不上力的作用，就沒有了力

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同步練習冊答案