【題目】小凱在使用彈簧時發(fā)現(xiàn),在彈性限度內(nèi)彈簧被拉伸得越長,彈簧產(chǎn)生的彈力就越大。于是他想探究“彈簧彈力與彈簧伸長量的關系”。為此他準備了鐵架臺、彈簧、刻度尺、質(zhì)量已知的鉤碼一盒來進行實驗:

(1)以下是他的部分實驗步驟,請你幫他補充完整:

如圖甲所示,把彈簧上端固定在鐵架臺的橫桿上,用刻度尺測量彈簧自由下垂時的長度l0,記錄在表格中;

②如圖乙所示,將一個鉤碼掛在彈簧下端,用刻度尺測量彈簧的長度為 l,將彈簧的長度 l 和鉤碼的質(zhì)量m,記錄在表格中;

在彈簧的彈性限度內(nèi),仿照步驟再做5次實驗,將每次測量的彈簧的長度 l和鉤碼的總質(zhì)量 m,記錄在表格中;

利用公式計算每次彈簧伸長量,并計算所對應彈簧彈力的大小,記錄在表格中。利用 F=____驗證“彈簧彈力與彈簧伸長量的關系”。

(2)請你畫出鉤碼的受力示意圖;

___________

并分析說明彈簧彈力大小的測量依據(jù)_______

【答案】 二力平衡

【解析】

(1)[1]根據(jù)胡克定律,在彈性限度內(nèi),彈簧的作用力與伸長量成正比,即

(2)[2][3]因為鉤碼只受重力和彈簧的拉力作用,處于平衡狀態(tài),所以二力大小相等,彈簧彈力大小等于鉤碼重力,如圖所示:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一輛氫氣動力試驗汽車的質(zhì)量為1.5×103kg,10min內(nèi)汽車在平直路面上勻速行駛了1.2×104m,消耗了0.2kg的氫氣。此過程汽車發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力為1.0×103N,行駛時汽車輪胎與地面接觸的總面積為0.1m2.(氫氣的熱值取1.2×108J/kg,g10N/kg)求:

(1)汽車對地面的壓強;

(2)牽引力做功的功率;

(3)汽車發(fā)動機的效率。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小虎用如圖所示裝置“探究通電導體在磁場中的受力情況”。

1)要探究導體受力方向是否與電流方向有關,則實驗時應保持______方向不變,改變_,并觀察導體棒ab的運動情況

2)如果將實驗裝置中的電源換成__________,可以探究發(fā)電機的工作原理。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】 2019 年,舉重世界杯男子 96 公斤級比賽中,我國選手田濤以挺舉 230公斤、總成績 410 公斤榮獲總成績和挺舉兩項冠軍。如圖所示是田濤舉著杠鈴穩(wěn)定站立時的照片,下列說法中正確的是( 。

A.杠鈴對人的壓力和人對杠鈴的支持力是一對平衡力

B.杠鈴受到的重力和人對杠鈴的支持力是一對平衡力

C.人受到的重力和地面對人的支持力是一對平衡力

D.人受到的重力和人對地面的壓力是一對相互作用力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小陽在探究凸透鏡成像規(guī)律時,首先將燭焰、凸透鏡、光屏的中心調(diào)整到同一高度,然后將焦距為 10cm 的凸透鏡固定在光具座上 50cm 刻度線處,將點燃的蠟燭放置在光具座上20cm 刻度線處,如圖所示。移動光屏,當光屏移動到 65cm 刻度線處時,燭焰在光屏上成清晰的像:

(1)上述實驗中,光屏上所成的像是倒立、________、的實像(選填“放大”或“縮小”)。利用這一成像規(guī)律可以制成的是____(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”);

(2)若保持圖中凸透鏡和光屏的位置不變,將蠟燭移動到15cm刻度線處,在光屏上得不到清晰的像。如果把凸透鏡看成人的眼睛,光屏看成視網(wǎng)膜,則此時的成像情況相當于____(選填“近視眼”或“遠視眼”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】盛一盆水,在盆里放兩塊高出水面的磚頭,磚頭上擱一只比盆小一點的籃子。籃子里有剩飯、剩菜,再把一個吸水性好的紗布袋罩在籃子上,并使袋口的邊緣浸入水里(圖所示),就做成了一個簡易冰箱。把它放在通風的地方,即使經(jīng)過一天時間,里面的飯菜也不會變質(zhì)。下列關于簡易冰箱制冷原理的分析中正確的是( 。

①紗布有較好的吸水性,可以增大水的蒸發(fā)面積;

②放在通風的地方,可以加快水的蒸發(fā);

③水蒸發(fā)時吸熱,可以使食物的溫度降低;

④提高水的溫度,可以加快水的蒸發(fā)。

A.①②B.②③C.①②③D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小陽在探究電流與電阻的關系時猜想:當導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比。為了驗證猜想,他設計了如圖所示的電路圖,并找來符合實驗要求的電源、滑動變阻器、電流表、電壓表、開關、阻值已知的多個電阻和導線若干。主要的實驗步驟如下:

①按照電路圖連接電路,將滑動變阻器阻值調(diào)到最大;

②閉合開關,移動滑動變阻器的滑片P到適當位置,使電壓表示數(shù)為U,記錄電阻R的阻值和電流表示數(shù)I

③斷開開關,更換阻值不同的電阻R,保持滑動變阻器的滑片P的位置不變,閉合開關,記錄電阻R的阻值和電流表示數(shù)I;

④仿照步驟③再做多次;

(1)小陽在探究過程中存在的問題:________________;

(2)請你針對小陽探究過程中存在的問題,寫出改正措施:__________________;

(3)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。

______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變且等于燈L的額定電壓,①和②是電流表或電壓表。開關都閉合時,無論將滑片P置于何處,燈L都能正常發(fā)光。下列說法正確的是( 。

A.①②都是電壓表

B.只閉合S1,將P向右移動時,電路的總功率變小

C.只閉合S1S3,將P向左移動時,R1消耗的功率變大

D.只閉合S2,將P向右移動時,燈L逐漸變暗,①的示數(shù)不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學為了測量未知電阻Rx阻值,選擇了滿足實驗要求的實驗器材,連接的實驗電路如圖甲所示。

1)在閉合開關S前,應使滑動變阻器的滑片P置于_________(選填“左”或“右”)端;

2)閉合開關S,滑動變阻器滑片P滑動到某一位置時,電壓表、電流表的示數(shù)如圖乙、丙所示,則Rx兩端的電壓為______V,通過Rx的電流為_____A,電阻Rx的阻值為______

查看答案和解析>>

同步練習冊答案