【題目】如圖所示,來(lái)自物點(diǎn)A的光線經(jīng)過(guò)眼睛的晶狀體成像在視網(wǎng)膜后面的B點(diǎn),這就是_____眼。要使像靠近視網(wǎng)膜,物點(diǎn)A應(yīng)該向_____(選填“左”或“右”)移動(dòng);要使像成在視網(wǎng)膜上,應(yīng)戴一個(gè)合適的_______透鏡制成的眼鏡。

【答案】 遠(yuǎn)視

【解析】分析:由于晶狀體太薄,其折光能力太弱,或眼球的前后方向太短,使得像成在視網(wǎng)膜的后方,這就是遠(yuǎn)視眼的成因;而后據(jù)凸透鏡和凹透鏡對(duì)光線的作用分析,即可判斷用哪種透鏡來(lái)矯正.

解答:分析上圖不難看出,此時(shí)像成在視網(wǎng)膜的后方,所以是遠(yuǎn)視眼,若想看清物體A,應(yīng)將物體遠(yuǎn)離眼睛,即向左移動(dòng);同時(shí)若想通過(guò)佩戴眼鏡來(lái)矯正,即想使得像成在視網(wǎng)膜上,需要讓原來(lái)的光線會(huì)聚一些,由于凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚的作用,故用凸透鏡來(lái)矯正遠(yuǎn)視眼.

故答案為: (1). 遠(yuǎn)視 (2). (3).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2分)在演示聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)中(如圖),將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球,球被多次彈開(kāi).在此實(shí)驗(yàn)中,泡沫塑料球的作用是( )

A. 使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)

B. 使音叉的振動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)

C. 將音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察

D. 使聲波多次反射,形成回聲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩小車同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的s﹣t圖象如圖所示,甲車的速度為____,5s時(shí)兩車相距____,以甲車為參照物,乙車向____運(yùn)動(dòng)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是一輛汽車在l0s內(nèi)的速度圖像,由圖像可知,從第2s到第4s的過(guò)程中,汽車的速度______(選填“增大”、“減小”或“不變”);汽車在第5s時(shí)的速度為______m/s;汽車在第5s和第6s這兩秒時(shí)間里共前進(jìn)了______m.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,兩條平行光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后都經(jīng)過(guò)主光軸上離光心10cm處的一點(diǎn)A,在該透鏡左側(cè)離光心5cm處的B點(diǎn)發(fā)出了兩條光線,下列四幅圖中能大致表示這兩條光線經(jīng)過(guò)透鏡后的光路圖的是(

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明某次在光具座上做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn),所使用的凸透鏡焦距是15cm.

(1)實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整燭焰的焰心、和光屏的中心的高度,使它們位于_______;

(2)如圖甲所示,當(dāng)小明把凸透鏡固定在50cm刻度線位置,蠟燭固定在15cm刻度線位置時(shí),光屏應(yīng)在_______(選填“Ⅰ”、“Ⅱ”“Ⅲ”)區(qū)域內(nèi)左右移動(dòng),才能在光屏上得到清晰的_______(選填放大”或“縮小)倒立的實(shí)像;

(3)小明繼續(xù)探究視力的矯正,它用凸透鏡模擬人眼的晶狀體,用光屏模擬人眼的_______;如圖乙,小明先固定蠟燭,拿一個(gè)近視眼鏡給眼睛戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像。撤掉眼鏡后,光屏上的像變模糊,為了使像重新清晰,應(yīng)將光屏_______(選填靠近”或“遠(yuǎn)離)透鏡。得到清晰的像后可以發(fā)現(xiàn),該像的大小與原來(lái)的像相比_______(選填變大”、“變小不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有一個(gè)看不見(jiàn)內(nèi)部情況的小盒(如圖甲),盒上有兩只燈泡,由一個(gè)開(kāi)關(guān)控制,閉合開(kāi)關(guān)兩燈都亮,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)兩燈都滅;擰下其中任一燈泡,另一燈都亮.圖乙中,符合要求的電路圖是(
A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的光現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是(
A.水中彎折的鉛筆
B.鏡中的人像
C.人在太陽(yáng)下的影子
D.日食

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在“探究電流與電壓的關(guān)系”時(shí)選取了如下材料,3.6V鋰電池一枚,10Ω定值電阻一個(gè)、電壓表一只、電流表一只、最大阻值為20Ω的滑動(dòng)變阻器一個(gè),開(kāi)關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)請(qǐng)根據(jù)如圖甲所示的電路,用鉛筆代替導(dǎo)線在圖乙中,將電路元件連接完整,注意導(dǎo)線不要交叉.
(2)下面表格中是小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)并整理的數(shù)據(jù),請(qǐng)你在圖丙坐標(biāo)系中畫出I﹣U的關(guān)系圖象 , 通過(guò)分析圖象,你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

電壓/V

1

1.5

2

2.5

3

電流/A

0.1

0.15

0.2

0.25

0.3


(3)王老師查看了小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后說(shuō):“小明,你的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)看上去很不錯(cuò),不過(guò),你有沒(méi)有編造數(shù)據(jù)呀?小明不好意思的說(shuō):“對(duì)不起,王老師,確實(shí)有一組數(shù)據(jù)是編造的.”請(qǐng)你指出小明的哪組數(shù)據(jù)是編造的?并說(shuō)出你的理由.

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