實驗次數(shù) | 接觸面粗糙程度 | 物塊重G/N | 物塊上升的高度h/m | 沿斜面的拉力F/N | 物塊移動的距離L/m | 機械效率 |
1 | 較粗糙(木塊-木板) | 2.0 | 0.25 | 1.2 | 0.80 | 52% |
2 | 同上 | 2.0 | 0.35 | 1.4 | 0.80 | 63% |
3 | 同上 | 5.0 | 0.35 | 3.5 | 0.80 | 63% |
4 | 較光滑(鐵塊-木板) | 5.0 | 0.35 | 3.1 | 0.80 |
分析 (1)分析表中需要測量的物理量,從而知道需要的測量工具;
(2)①分析實驗1、2,接觸面的粗糙程度相同、物塊重相同,斜面的傾斜程度(斜面長相同、高度不同,斜面的傾斜程度不同);分析實驗2、3,接觸面的粗糙程度、斜面的傾斜程度相同,物塊重不同;分析實驗3、4,物塊重、斜面的傾斜程度相同,斜面的傾斜程度不同;根據(jù)機械效率的大小分析判斷是否與三個因素有關(guān);
②斜面的有用功等于物塊的重力和物塊上升高度的乘積,即W有用=Gh;總功等于沿斜面的拉力和物塊移動距離的乘積,即W總=FL,應(yīng)用效率公式求出斜面機械效率.
解答 解:(1)由表中數(shù)據(jù)可見需要測量的物理量有四個:物塊的重力、沿斜面的拉力、物塊上升的高度、物塊移動的距離,其中前兩個由彈簧測力計完成,后兩個由刻度尺來完成測量,因此還需要補充的器材是:刻度尺.
(2)①分析實驗1、2,接觸面的粗糙程度、物塊重相同,斜面的傾斜程度不同,機械效率不同,研究的是斜面的機械效率與斜面傾斜程度的關(guān)系(有關(guān));
分析實驗2、3,斜面的傾斜程度、接觸面的粗糙程度相同,物塊重不同,機械效率相同,研究的是斜面的機械效率與物塊重的關(guān)系(無關(guān));
分析實驗3、4,斜面的傾斜程度、物塊重相同,接觸面的粗糙程度不同,機械效率不同,研究的是斜面的機械效率與接觸面粗糙程度的關(guān)系;
由此可見斜面的機械效率與接觸面粗糙程度、物塊重斜面、傾斜程度的關(guān)系.
②在第四次實驗中,
斜面效率:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{FL}$×100%=$\frac{5.0N×0.35m}{3.1N×0.80m}$×100%≈71%.
故答案為:(1)刻度尺;(2)①物重;斜面傾斜程度;②1.75;71%.
點評 本題為斜面機械效率的測量實驗,考查了測量工具的選擇、機械效率的計算、影響機械效率大小的因素,利用好控制變量法分析是本題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 做托里拆利實驗時,若有空氣進入玻璃管內(nèi),則測出的大氣壓的值比實際值大一些 | |
B. | 利用高壓鍋煮食物容易煮熟,原因是氣壓越大,沸點越高 | |
C. | 噴霧器能噴出霧狀液體,是由于大氣壓的作用 | |
D. | 用活塞式針筒打針,將藥液完全抽進針筒內(nèi),利用了連通器的原理 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
次數(shù) | 鉤碼重/N | 鉤碼上升 距離/cm | 彈簧測力計 示數(shù)/N | 彈簧測力計 上升距離/cm | 機械效率 |
1 | 2 | 10 | 0.8 | 30 | 83.3% |
2 | 4 | 10 | 1.5 | 30 | 88.9% |
3 | 6 | 10 | 2.2 | 30 | 90.9% |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當物塊受到的浮力為6N時,物塊處于懸浮狀 | |
B. | 當容器中水的深度達到10cm時,物塊下表面受到水的壓力為6N | |
C. | 當容器中水的深度達到10cm時,物塊浸入水中的深度是6cm | |
D. | 物塊的密度是0.75×107kg/m3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
次數(shù) | 小球的 質(zhì)量m | 小球下落 的高度h | 小球到達底端的速度v | 木塊移動的距離s/cm | 小球的動能 E |
1 | 大 | ho | vo | 60.8 | 大 |
2 | 中 | ho | vo | 48.2 | 較大 |
3 | 小 | ho | vo | 24.5 | 小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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