【題目】【2016·婁底卷】關(guān)于下列各圖說(shuō)法,正確的一組是( )
(1)撐桿跳高主要是利用撐桿彎曲時(shí)的彈性勢(shì)能,使運(yùn)動(dòng)員跳得更高
(2)物理學(xué)家?jiàn)W斯特給導(dǎo)線通電時(shí),下方的磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),證實(shí)了電流的周圍存在著磁場(chǎng)
(3)水果電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
(4)教師墻上的揚(yáng)聲器課間發(fā)出悠揚(yáng)的聲音,是把聲信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào).
A.(1)(4) B.(2)(4)
C.(1)(2)(3) D.(1)(3)(4)
【答案】C
【解析】
撐桿跳高主要是利用撐桿彎曲時(shí)具有的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能和重力勢(shì)能,故能使運(yùn)動(dòng)員跳得更高,故(1)正確;物理學(xué)家?jiàn)W斯特給導(dǎo)線通電時(shí),下方的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),證實(shí)了電流的周圍存在著磁場(chǎng),故(2)正確;水果電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,故(3)正確;揚(yáng)聲器能發(fā)聲,消耗電能,產(chǎn)生聲能,是把電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲信號(hào),故(4)錯(cuò)誤;故正確的是(1)(2)(3);應(yīng)選C。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·黔東南州卷】用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M,已知被提升的物體M質(zhì)量為76kg,M的體積為3×10-3m3,在M物體未露出水面的過(guò)程中,繩子自由端的拉力F將物體M以0.5m/s的速度勻速提升了10m的高度,此過(guò)程中,拉力F做的功W隨時(shí)間t的變化圖象如圖乙所示,不計(jì)繩重和摩擦力大小。
求:(g=10N/kg)
(1)求物體M的重力?
(2)求動(dòng)滑輪下端掛鉤上的繩子拉力?
(3)求滑輪組提升重物的機(jī)械效率?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華利用帶釘?shù)哪緣K、沙土、鉤碼來(lái)探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”,分析比較圖示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.本實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法
B.由甲、乙兩圖可知壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)
C.由甲、乙兩圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)
D.該實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較釘子陷入沙土中的深度來(lái)比較壓力的作用效果
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·金華卷】“騎泥馬”是一種海涂趣味運(yùn)動(dòng)(如圖),小金雙手捏住“泥馬”上的橫檔,一只腳跪在“泥馬”,另一只腳用力登海涂,“泥馬”就會(huì)海涂上“疾行如飛”。已知小金質(zhì)量為62Kg, “泥馬”的質(zhì)量為10千克。(不考慮運(yùn)動(dòng)過(guò)程中對(duì)“泥馬”和人的質(zhì)量影響)
(1)小金以他所騎行的“泥馬”為參照物,他的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是 。
(2)小金在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的某一時(shí)刻,一只腳跟在水平“泥馬”上,另一腳懸在空中,“泥馬”對(duì)海涂壓力的受力面積是0.4m2.求此時(shí)“泥馬”對(duì)海涂的壓強(qiáng)。
(3)運(yùn)動(dòng)結(jié)束后,小金從地面將“泥馬”抬到距地面高為1.2m的架子上,用時(shí)2s。求此過(guò)程中,他克服“泥馬”重力做功的功率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·北京卷】閱讀《福船》回答問(wèn)題。
福船
跨越遙遠(yuǎn)時(shí)空的海上絲綢之路上,一個(gè)名叫“福船”的文化符號(hào)歷久彌新。福船作為木質(zhì)時(shí)代風(fēng)帆動(dòng)力遠(yuǎn)洋船只中的佼佼者,成就了明代鄭和、戚繼光、鄭成功等人的偉大壯舉,為中國(guó)乃至世界航海史寫(xiě)下了璀璨的一頁(yè)。
福船,福建沿海一帶尖底古海船的統(tǒng)稱,上闊下窄,首尖尾寬兩頭翹,復(fù)原模型圖如圖所示。其甲板平坦,龍骨厚實(shí),結(jié)構(gòu)堅(jiān)固;吃水深,容量多,善于裝載,穩(wěn)定性好,抗風(fēng)力強(qiáng),適于遠(yuǎn)洋。
與指南針對(duì)航海貢獻(xiàn)相媲美的“水密隔艙福船制造技藝”,是中國(guó)對(duì)世界航海發(fā)展史產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的另一項(xiàng)偉大發(fā)明。 2010年11月15日,《中國(guó)水密隔艙福船制造技藝》被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織“急需保護(hù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”。所謂“水密隔艙”,就是用厚實(shí)的隔艙板把船艙層層隔斷,分隔成互不透水的一個(gè)一個(gè)艙區(qū)。在航行過(guò)程中,如果有一個(gè)或兩個(gè)艙意外破損,海水進(jìn)不到其他艙中,從船整體看,仍然保持有足夠的浮力,不至沉沒(méi)。“水密隔艙”技術(shù)大大提高了船舶的整體抗沉性。另外隔艙板與船殼板緊密連接, 使船體結(jié)構(gòu)也更加堅(jiān)固。分成隔艙, 還便利貨物存放管理。水密隔艙福船制造技術(shù),對(duì)于遠(yuǎn)洋航海史研究有著不可替代的重要學(xué)術(shù)價(jià)值。
南京靜海寺《鄭和殘碑》記載:“永樂(lè)三年(1405年),將領(lǐng)官軍乘駕二千料海船并八櫓船……”。經(jīng)學(xué)術(shù)界考證,與北京天壇齊名的二千料海船就是福船。“料”是當(dāng)時(shí)流行的用來(lái)表示舟船大小的一種計(jì)量單位。二千料海船總長(zhǎng)61.2米,最大寬13.8米,型深4.89米;滿載時(shí),水線長(zhǎng)53米,水線寬13米,吃水3.9米。帆裝、給養(yǎng)、武器、人員、貨物等及船自身質(zhì)量總共可達(dá)1170噸。鄭和下西洋是人類海洋文明史的重要組成部分,是世界航海史上時(shí)間最早、規(guī)模最大的洲際航;顒(dòng)。比哥倫布到達(dá)美洲大陸航海早了87年,比達(dá)·伽馬過(guò)好望角到達(dá)印度的航海早了92年,比麥哲倫的環(huán)球航海早了114年。鄭和下西洋時(shí)的中國(guó)船舶制造、天文航海、地文航海、季風(fēng)運(yùn)用和航海氣象預(yù)測(cè)等方面的技術(shù)和航海知識(shí),在當(dāng)時(shí)均處于世界領(lǐng)先地位。
重啟海上絲綢之路的今天,“福船”這個(gè)珍貴的文化符號(hào)成為新興文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)里重要的創(chuàng)作靈感,依然在啟迪人們不斷去開(kāi)拓創(chuàng)新。
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)福船采用了 技術(shù)大大提高了船舶的整體抗沉性。請(qǐng)你展開(kāi)想象,就福船的這一技術(shù)設(shè)計(jì)理念,舉例說(shuō)明還可應(yīng)用在哪些方面: 。
(2)排水量是衡量造船能力的重要指標(biāo)。小輝查資料得知:哥倫布遠(yuǎn)航美洲時(shí),最大的那艘船的滿載排水量為233t后,他想知道鄭和遠(yuǎn)洋時(shí)的二千料海船的排水量m。他根據(jù)上文中二千料海船的信息計(jì)算出排水體積V=53m×13m×3.9m=2687.1m3,估算出排水量約為2687t。請(qǐng)寫(xiě)出這種估算方法不合理的理由,并寫(xiě)出合理的估算方法。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于家庭用電下列說(shuō)法正確的是
A. 如果發(fā)生了觸電事故,要立即切斷電源
B. 若沒(méi)有保險(xiǎn)絲,可用細(xì)銅絲代替
C. 控制家用電器的開(kāi)關(guān)應(yīng)該安裝在零線上
D. 使用試電筆時(shí),手千萬(wàn)不要接觸筆尾金屬體
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)人用20N的水平向右的拉力,使重力為100N的物體在水平面上移動(dòng)了0.5m。試求:
(1)人對(duì)物體做的功是多少?
(2)如果這個(gè)人把物體勻速舉高1.5m,舉力做了多少功?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】老師在物理實(shí)驗(yàn)課上,將某一液體倒入傾斜的試管中,倒到管里面有2/3的液體時(shí),將試管豎直立起,則管底受液體壓強(qiáng)將會(huì) ( )
A. 增大 B. 減小
C. 不變 D. 無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)的汽車,由于______繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),由于受________的作用,速度越來(lái)越慢.
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