校車安全備受社會(huì)關(guān)注,國家出臺(tái)了《校車安全管理?xiàng)l例》.每位同學(xué)上車后都要養(yǎng)成系扎安全帶的習(xí)慣,這是為了防止在校車行駛的過程中突然剎車時(shí)由于 造成的傷害;當(dāng)校車在剎車過程中,其動(dòng)能 (選填“增大”、“減小”或“不變”);每輛校車上都配備有緊急逃生錘,遇到突發(fā)緊急情況時(shí),學(xué)生可用逃生錘打破玻璃安全逃生,為了更容易打破玻璃,應(yīng)選擇圖中 (選填字母).
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科目:初中物理 來源: 題型:
公共場所禁止吸煙.這主要是考慮到在空氣不流通的房間里,即使只有一個(gè)人吸煙,整個(gè)房間也會(huì)充滿煙味,這是因?yàn)椋ā 。?/p>
A. 分子很小 B. 分子間有引力
C. 分子間有斥力 D. 分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
“六•一”兒童節(jié),同學(xué)們一起去看海豚表演,同學(xué)們坐在各個(gè)方向都能看清楚節(jié)目,因?yàn)殛柟庹赵诤k嗌砩习l(fā)生 (選填“漫”或“鏡面”)反射;同學(xué)們被精彩的節(jié)目逗得開懷大笑,甚至笑出了眼淚,其中一位近視眼的同學(xué)摘下眼鏡,驚奇地發(fā)現(xiàn)不戴眼鏡看節(jié)目同樣清晰,這是因?yàn)檠蹨I附著在眼球上,相當(dāng)于 透鏡,起到矯正視力的作用.
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科目:初中物理 來源: 題型:
小宇和同學(xué)們做了下面幾個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你和他們共同完成下列實(shí)驗(yàn)過程(g=10N/kg):
(1)在“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”時(shí),小宇使用的是如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與物體A的下表面浸入水中的深度h的關(guān)系圖象(如圖乙),根據(jù)圖象回答下列問題:
①物體A浸沒在水中之前,彈簧測力計(jì)的示數(shù)隨A的下表面浸入水中深度的增加而減小,說明浮力與 (選填“物體體積”或“排開液體體積”)有關(guān).物體A浸沒在水中后,所受的浮力為 N,且保持不變,說明浸沒在水中的物體所受的浮力與它浸沒在水中的深度 (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
②物體A的密度為 kg/m3.
③物體A下表面所受液體壓強(qiáng)P與其浸入水中深度h的關(guān)系圖象應(yīng)該是丙圖中的 .
(2)小宇和同學(xué)們采用如下方法測量B液體的密度,請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整;
①用天平測出燒杯和B液體的總質(zhì)量為150.4g;
②將B液體倒入量筒中一部分,讀出體積為10mL;
③測量燒杯和剩余B液體的總質(zhì)量時(shí),天平平衡后,砝碼和游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值如圖丁,質(zhì)量為 g,則B液體的密度為 g/cm3.
(3)小宇將彈簧測力計(jì)掛著的物體A浸沒在B液體中,此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù) (選填“大于”、“小于”或“等于”)物體A浸沒在水中時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù),說明浸在液體中的物體受到的浮力還與 有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列讀數(shù)正確的是( 。
A. 燒杯和液體的總質(zhì)量是73g B.溫度計(jì)的示數(shù)是28℃
C. 液體的體積是26mL D. 電能表示數(shù)是1234kW?h
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,定值電阻R=10Ω,小燈泡的規(guī)格為“6V 3W”,當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí),電流表讀數(shù)為0.3A,若小燈泡阻值不隨溫度變化,當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí),求:
(1)電源電壓為多大?
(2)小燈光的阻值是多大?
(3)小燈泡的實(shí)際功率是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,在一個(gè)電阻均勻的正方形金屬線框有兩A、B、C、D四點(diǎn),F(xiàn)把A、D兩點(diǎn)接入電源電壓保持不變的如圖乙所示的電路MN兩端時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為I0,當(dāng)換接A、C兩點(diǎn),則此時(shí)電流表的示數(shù)應(yīng)為
A. B. C.I0 D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
小文和小紅想測石塊的密度,發(fā)現(xiàn)桌上的器材有:天平、砝碼、燒杯、足量的水、膠頭滴管。他們經(jīng)過思考,進(jìn)行下面的操作:
(l)小文把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡。小紅認(rèn)為此操作有誤,錯(cuò)誤是 。
(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱石塊的質(zhì)量,右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖甲所示,則石塊的質(zhì)量為 g。
(3)為了測石塊體積,他們進(jìn)行了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)操作:
a.把燒杯中裝適量水,并在水面的位置做好標(biāo)記,并用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為103g。
b.將石塊放入裝水的燒杯中,倒出超過標(biāo)記處的水,并用膠頭滴管使水面恰好在標(biāo)記處,測出此時(shí)燒杯、水、石塊全部的質(zhì)量為145g。
c.通過計(jì)算,求出石塊的體積為 cm3,石塊的密度為 kg/m3。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他們進(jìn)行討論:若b操作中倒出水后,水面低于標(biāo)記處,這樣的情況下測出的密度值將 (填“偏大”或“偏小”)。
(5)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,若把天平換成另一種測量工具——彈簧測力計(jì),利用其余部分器材,也可以測出石塊的密度。請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)操作的步驟,并寫出石塊密度的表達(dá)式。
實(shí)驗(yàn)步驟①用細(xì)線把石塊懸掛在彈簧測力計(jì)的掛鉤上,測得 。
② 。
③石塊密度的表達(dá)式: (用所測物理量的字母表示,水的密度為ρ水)。
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