【題目】某小組同學(xué)用天平測(cè)不規(guī)則物體的質(zhì)量．測(cè)量前將標(biāo)尺上的游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)如圖甲所示的現(xiàn)象，則應(yīng)向____調(diào)節(jié)平衡螺母（選填“左”或“右”），使橫梁水平平衡．測(cè)量過(guò)程中，該小組的同學(xué)加減砝碼都不能使天平達(dá)到平衡，若出現(xiàn)圖乙所示的現(xiàn)象，則接下來(lái)的操作為____．若某次測(cè)量中右盤(pán)內(nèi)砝碼及游碼位置如圖丙所示，且測(cè)得物體的體積為 20cm3，則物體的密度為____g/cm3．彈簧測(cè)力計(jì)是用來(lái)測(cè)量____的工具，在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中通常用彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)探究動(dòng)力和阻力，在杠桿支點(diǎn)____（選填“同側(cè)”或“異側(cè)”）情況下杠桿平衡的條件．

【答案】右 移動(dòng)游碼 1.1 力 同側(cè)

【解析】

第一空．由圖像可知，指針向左偏轉(zhuǎn)，因此應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母；

第二空．稱量過(guò)程中加減砝碼都不能使天平達(dá)到平衡，表示砝碼的分度值過(guò)大，因此應(yīng)移動(dòng)游碼，直至天平平衡；

第三空．由圖像可知，質(zhì)量為22g，則物體的密度為：

；

第四空．彈簧測(cè)力計(jì)是利用彈簧發(fā)生彈性形變時(shí)，伸長(zhǎng)量與彈力成正比制成的。是測(cè)量力的大小的工具；

第五空．杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力阻力位于支點(diǎn)同側(cè)時(shí)方向相反，需用彈簧測(cè)力計(jì)提供動(dòng)力，位于支點(diǎn)異側(cè)時(shí)方向相同，用鉤碼提供動(dòng)力即可。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，工人師傅用一個(gè)滑輪組在40s內(nèi)將重600N的木箱從地面勻速吊上4m高的陽(yáng)臺(tái)，所用的拉力為220N，不計(jì)繩重和摩擦．求：

（1）工人師傅做的有用功；

（2）工人師傅做的總功；

（3）工人師傅的總功率；

（4）滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”時(shí)，發(fā)現(xiàn)通過(guò)電阻a、b的電流隨電壓變化情況如圖所示，則下列結(jié)論與圖象相符的是（ ）

A. 兩電阻阻值的關(guān)系是Ra＞Rb B. 電壓相同時(shí)，通過(guò)a的電流較大

C. 電流相同時(shí)，b兩端的電壓較大 D. 電阻一定時(shí)，電流隨著電壓的增大而減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體 A、B 都處于靜止?fàn)顟B(tài)，它們所受的重力分別是 6N 和 14N， 關(guān)于它們的受力情況下面說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是（ ）

a．物體 A 受到的合力是 14N

b．物體 A 受到的合力是零

c．物體 B 受到重力與拉力的合力是 8N

d．物體 B 受到拉力與地面支持力的合力是 14N．

A. 0 個(gè)B. 1 個(gè)C. 2 個(gè)D. 3 個(gè)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中，氧氣的密度為5 kg/m 3，給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半，則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度是 kg/m 3；病人需要冰塊進(jìn)行物理降溫，取450g水凝固成冰后使用，其體積增大了 cm3。（ρ冰=0.9×103kg/m 3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面的短文，回答問(wèn)題．

熱電偶

把兩種不同材料的導(dǎo)線（如鐵線和銅線）組成如圖所示的閉合回路，當(dāng)AB兩端存在溫度差時(shí)，回路中就會(huì)有電流通過(guò)，這就是塞貝克效應(yīng)，這種電路叫熱電偶．實(shí)驗(yàn)表明：熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關(guān)；跟A、B間的溫度差的大小有關(guān)，溫度差越大，回路電流越大．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）如題圖所示．

①其它條件不變，只將鐵絲換成銅絲，電路電流________．

②其它條件不變，只將A處杯中的冰水混合物換為沸水，電路電流________．

③其它條件不變，移去酒精燈，將B放人另一杯冰水混合物中，穩(wěn)定后，電路電流________（各空格均選填“變大”、“變小”、“不變”、“變?yōu)榱恪保?

（2）這樣的熱電偶實(shí)際上是一個(gè)電源，它的電能是由________能轉(zhuǎn)化而來(lái)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如題1圖所示是電阻甲和乙的I-U圖像，下列說(shuō)法正確的是

A. 電阻乙為定值電阻

B. 當(dāng)電阻甲兩端電壓為2V時(shí)，R甲=10Ω

C. 如題2圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合，電路電流為0.2A時(shí)，電路總電阻是15Ω

D. 如題3圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合，電源電壓為2V時(shí)，電路總電流為0.4A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡的條件”活動(dòng)中

(1)小明提出,能否利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究二力平衡的條件?小華認(rèn)為,若采用小明的方案,必須測(cè)出物體所受的______和______的大小來(lái)進(jìn)行比較。研究發(fā)現(xiàn),在小明的方案中,只能根據(jù)相互作用的關(guān)系得出______的大小,在未知二力平衡條件的前提下,另一個(gè)力無(wú)法直接測(cè)量,所以這一方案無(wú)法實(shí)施下去

(2)為此,兩位同學(xué)不斷改進(jìn)并先后設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,如圖乙所示,請(qǐng)你判斷出他們改進(jìn)的先后順序______用字母表示,這樣的改進(jìn)是為了減小______對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響

(3)如圖丙,是最終確認(rèn)的實(shí)驗(yàn)方案.此方案中,由于______,故卡片的重力可忽略不計(jì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】工人用圖甲所示的滑輪組運(yùn)送建材上樓, 每次運(yùn)送量不定�；喗M的機(jī)械效率隨建材重量變化的圖象如圖乙，滑輪和鋼繩的摩擦力及繩重忽略不計(jì)， g 取10N/ kg。

（1）若某次運(yùn)送建材的質(zhì)量為50kg。 則建材的重力是多少?

（2）若工人在1min 內(nèi)將建材勻速豎直向上提升了12m，作用在鋼繩上的拉力為200N，求拉力的功率。

（3）當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為60% 時(shí)，運(yùn)送建材的重力是多大？

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