9．質(zhì)量為200g的蘋果，受的重力大小為1.96N，重力的方向是豎直向下的．

分析 根據(jù)蘋果的質(zhì)量，利用重力的計(jì)算公式G=mg可以計(jì)算出蘋果受到的重力；重力的方向是豎直向下的．

解答 解：
質(zhì)量為200g的蘋果受到的重力為：G=mg=0.2kg×9.8N/kg=1.96N；
重力的方向是豎直向下的．
故答案為：1.96；豎直向下的．

點(diǎn)評(píng) 由于物體受到的重力與質(zhì)量成正比，所以只要告訴了物體的質(zhì)量就可以求得物體受到的重力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．小紅在課外小組探究彈簧的長(zhǎng)度跟外力的變化關(guān)系，用記錄的外力F與彈簧的伸長(zhǎng)量x作出的F-x圖線如圖所示．
（1）該圖線不過原點(diǎn)的原因是：彈簧在不受該外力作用前，由于重力自身伸長(zhǎng)；
（2）從圖象中可得到的結(jié)論是：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與其受的彈力成正比．
（3）支持上述結(jié)論的依據(jù)是：彈簧的伸長(zhǎng)量與受的彈力的圖象為正比例函數(shù)圖象．
（4）實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)的目的是：避免結(jié)論的偶然性，找出普遍規(guī)律．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．用鋼絲繩系上一個(gè)重為500N的物體，當(dāng)鋼絲繩拉著它勻速上升時(shí)，繩對(duì)物體的拉力是500N，當(dāng)鋼絲繩拉著物體以2m/s的速度勻速下降時(shí)，繩對(duì)物體的拉力是500N．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．一銅塊經(jīng)過下列變化后質(zhì)量和密度都沒有發(fā)生變化的（　�。�
A．把它帶到南極去B．加熱后變成銅水
C．把它壓成銅片D．銹蝕后剩下的銅鐵

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．實(shí)施人工降雨的一種方法是飛機(jī)在高空灑干冰，干冰進(jìn)入云層，很快升華成氣體，并從周圍吸收大量的熱量，于是，高空的水蒸氣便液化成小水滴，或凝華成小冰晶．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R2、R3 是兩個(gè)定值電阻．閉合開關(guān)S、滑片P 向左滑動(dòng)，電壓表示數(shù)將減�。划�(dāng)電流表示數(shù)變化量的絕對(duì)值為△I 時(shí)，電壓表示數(shù)變化量的絕對(duì)值為△U；當(dāng)電流表示數(shù)變化量的絕對(duì)值為△I′時(shí)，電壓表示數(shù)變化量的絕對(duì)值為△U′．若△I＜△I′，則$\frac{△U}{△I}$等于$\frac{△U′}{△I′}$．（此空格填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

1．重為500N的物體在一個(gè)水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面以0.2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知物體受到的摩擦力是他本身受到重力的0.2倍，（g=10N/kg）求：
（1）物體的質(zhì)量；
（2）木塊受到的拉力大小．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．以下說法不正確的是（　�。�
A．蝙蝠在飛行時(shí)發(fā)出超聲波
B．人們利用超聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械
C．地震、火山噴發(fā)、臺(tái)風(fēng)等都伴有超聲波
D．大象的語(yǔ)言對(duì)人類來說就是一種次聲波

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．某同學(xué)測(cè)量一物體的長(zhǎng)度，記錄了四次測(cè)量結(jié)果，錯(cuò)誤的是（　　）
A．4.82 cmB．4.83 cmC．4.95 cmD．4.81 cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案