在課外實(shí)踐活動(dòng)中，用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況，照相機(jī)每隔0.2 s曝光一次．

(1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是_______（填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”）若測(cè)得紙錐在A、Ｂ兩位置間的實(shí)際距離為6.40 cm．則此過(guò)程中，紙錐的速度為_(kāi)______m/s．

(2)小組間交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)不同小組測(cè)得紙錐下落的最大速度不同．

①請(qǐng)你猜想影響最大速度的因素可能是_______（寫(xiě)出一個(gè)影響因素）．

②為了驗(yàn)證你的猜想，簡(jiǎn)要的做法是______________．

先變大后不變 0.16 紙錐的質(zhì)量 選擇形狀相同、質(zhì)量不同的紙錐豎直下落，分別測(cè)出它們的最大速度，分析最大速度與質(zhì)量之間的關(guān)系 【解析】（1）由圖知道，紙錐在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程先變大，后不變，所以紙錐的運(yùn)動(dòng)速度先變大后不變；因?yàn)閟AB=0.64m，t=2×0.2s=0.4s，在A、B間紙錐的速度是：v=sAB/t=0.064m/0.4s=0.16m/s； （2）①紙錐在下落過(guò)程中受...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 第8章運(yùn)動(dòng)和力 單元測(cè)試卷 題型：單選題

放在一輛足夠長(zhǎng)的表面光滑的平板車(chē)上的兩個(gè)物體，質(zhì)量分別為M和m，隨車(chē)一起在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖所示。當(dāng)車(chē)突然停止時(shí)，這兩個(gè)物體將（不考慮空氣阻力）（ ）

A. 一定不會(huì)相碰

B. 若M=m才相碰

C. 若M＞m，一定會(huì)相碰

D. 若M＜m，一定不相碰

A 【解析】車(chē)上的兩個(gè)物體原來(lái)隨車(chē)一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)車(chē)突然停止時(shí)，兩個(gè)物體由于慣性要繼續(xù)保持原來(lái)的勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．由于平板車(chē)表面是光滑的，所以?xún)蓚�(gè)物體在水平方向上不受力的作用，由牛頓第一定律可知，無(wú)論兩個(gè)物體的質(zhì)量大小關(guān)系如何，它們都以相同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以一定不會(huì)相碰．綜上所述，正確選項(xiàng)為A．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版2017--2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第五章 物體的運(yùn)動(dòng)練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

在課外實(shí)踐活動(dòng)中，用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況，照相機(jī)每隔0.2 s曝光一次．

(1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是_______（填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”）若測(cè)得紙錐在A、Ｂ兩位置間的實(shí)際距離為6.40 cm．則此過(guò)程中，紙錐的速度為_(kāi)______m/s．

(2)小組間交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)不同小組測(cè)得紙錐下落的最大速度不同．

①請(qǐng)你猜想影響最大速度的因素可能是_______（寫(xiě)出一個(gè)影響因素）．

②為了驗(yàn)證你的猜想，簡(jiǎn)要的做法是______________．

先變大后不變 0.16 紙錐的質(zhì)量 選擇形狀相同、質(zhì)量不同的紙錐豎直下落，分別測(cè)出它們的最大速度，分析最大速度與質(zhì)量之間的關(guān)系 【解析】（1）由圖知道，紙錐在相同的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程先變大，后不變，所以紙錐的運(yùn)動(dòng)速度先變大后不變；因?yàn)閟AB=0.64m，t=2×0.2s=0.4s，在A、B間紙錐的速度是：v=sAB/t=0.064m/0.4s=0.16m/s； （2）①紙錐在下落過(guò)程中受...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版2017--2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第五章 物體的運(yùn)動(dòng)練習(xí) 題型：單選題

用刻度尺測(cè)量物理課本的長(zhǎng)，以下哪個(gè)是產(chǎn)生誤差原因 ( )

A. 刻度尺沒(méi)有跟課本的長(zhǎng)邊平行

B. 刻度尺沒(méi)有緊貼課本

C. 讀數(shù)時(shí)，最小刻度的下一位數(shù)值估計(jì)不準(zhǔn)確

D. 觀察刻度尺時(shí)，視線沒(méi)有跟刻度尺尺面垂直

C 【解析】錯(cuò)誤不同于誤差，錯(cuò)誤是由于沒(méi)有遵守測(cè)量規(guī)則造成的．而誤差是客觀存在的．像刻度尺沒(méi)有跟課本的長(zhǎng)邊平行、刻度尺沒(méi)有緊貼課本、觀察刻度尺時(shí)，視線沒(méi)有跟刻度尺尺面垂直這些都是錯(cuò)誤，而不是誤差．讀數(shù)時(shí)，最小刻度的下一位數(shù)值估計(jì)不準(zhǔn)確，這是誤差，這是由于客觀原因造成的． 故選C．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版2017--2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第五章 物體的運(yùn)動(dòng)練習(xí) 題型：填空題

如圖所示，某同學(xué)測(cè)量一片完整樹(shù)葉的長(zhǎng)度，讀數(shù)為_(kāi)______cm，如圖，刻度尺的分度值是_______，測(cè)得木塊的長(zhǎng)度是_______cm．

2. 78 1mm 1.45 【解析】由圖示刻度尺可知，刻度尺的分度值為1mm，起始端從零開(kāi)始，要估讀到分度值的下一位．因此樹(shù)葉的長(zhǎng)度為2.78cm．）圖中的刻度尺的分度值為1mm，本次測(cè)量起始端沒(méi)從0開(kāi)始，把2.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去2.00cm即為物體長(zhǎng)度，即木塊的長(zhǎng)度=． 故答案為：2.70；1mm；1.45cm.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版2017--2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第5章 物體的運(yùn)動(dòng) 單元提高測(cè)試卷 題型：填空題

如圖是甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間變化的圖象，根據(jù)該圖象，可以獲取兩物體運(yùn)動(dòng)情況的信息有：

（1）甲物體速度比乙物體速度 ；

（2）兩物體都做 運(yùn)動(dòng)．

（1）大；（2）勻速直線． 【解析】 試題分析：運(yùn)用圖象法解答問(wèn)題的一般步驟是： （1）明確圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是什么； （2）注意認(rèn)清橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位； （3）明確圖象所表示的物理意義； （4）根據(jù)圖象對(duì)題目提出的問(wèn)題作出判斷，得到結(jié)論． 【解析】 （1）圖象的橫軸是時(shí)間，縱軸是速度，該圖象反映的是速度隨時(shí)間變...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版2017--2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第5章 物體的運(yùn)動(dòng) 單元提高測(cè)試卷 題型：單選題

做勻速直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體，它們的速度之比為3：2，通過(guò)的路程之比為2：3，則它們所用的時(shí)間之比為（ ）

A．2：3 B．4：9 C．1：1 D．9：4

B 【解析】 試題分析：根據(jù)速度的計(jì)算公式推出時(shí)間的計(jì)算公式求出時(shí)間的比． 【解析】 根據(jù)速度的計(jì)算公式可以推出時(shí)間的計(jì)算公式； 甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比． 故選B．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章《物體的運(yùn)動(dòng)》第三節(jié) 、直線運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)同步練習(xí)試卷 題型：單選題

小明在班上給同學(xué)們講了新的《龜兔賽跑》的故事:烏龜和兔子由起點(diǎn)出發(fā)后，兔子很快把烏龜甩在后面，它看到烏龜跑得太慢了，就在半途的一棵樹(shù)下睡了一覺(jué)，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)烏龜離終點(diǎn)已經(jīng)很近了，兔子急忙去追，最后它們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn).在小明講的這個(gè)故事中，關(guān)于烏龜和兔子運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是( )

A. 在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，烏龜和兔子的平均速度相等

B. 在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，兔子的平均速度要大于烏龜?shù)钠骄俣?/p>

C. 在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，兔子始終比烏龜跑得快

D. 在兔子睡醒之后追趕烏龜?shù)哪且欢螘r(shí)間里，兔子的平均速度等于烏龜?shù)钠骄俣?/p> A 【解析】根據(jù)題意知道，烏龜和兔子同時(shí)出發(fā)，同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，說(shuō)明它們通過(guò)的路程和所用時(shí)間相同，故由公式v=s/t知道，它們?nèi)痰钠骄俣认嗤�，所以A正確， B錯(cuò)誤；在兔子睡覺(jué)的過(guò)程中，兔子的速度為0，而烏龜仍然在運(yùn)動(dòng)，此過(guò)程烏龜比兔子跑得快，故C錯(cuò)誤；烏龜離終點(diǎn)很近了，兔子急忙去追，結(jié)果它們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，說(shuō)明它們的時(shí)間相同，因?yàn)橥米油ㄟ^(guò)的路程等于烏龜通過(guò)的路程，所以，兔子的平均速度等于烏龜?shù)?..

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理下冊(cè)第20章電與磁訓(xùn)練題 題型：單選題

關(guān)于電與磁實(shí)驗(yàn)的裝置圖，其中用來(lái)研究磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用的是

A. B. C. D.

D 【解析】A是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)；B是探究電流磁效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)；C是探究電磁鐵與線圈匝數(shù)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)；D是探究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的實(shí)驗(yàn)． 故選D．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案