【題目】甲、乙兩個滑輪組如圖所示,其中每一個滑輪的重量都相同,用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度,不計繩重和摩擦,下列說法中正確的是
A.若G1>G2,則拉力做的有用功相同
B.用甲、乙中的任何一個滑輪組提起不同的重物,機械效率不變
C.若G1=G2,則拉力做的總功相同
D.若G1=G2,則甲的機械效率大于乙的機械效率
【答案】D
【解析】
試題分析:解決此題的關鍵是搞清有用功、額外功、總功之間的關系,并能比較出甲乙兩圖中所做額外功的大小關系,并能根據(jù)公式η=W有用 / W總,W總=W有用+W額分析機械效率大小關系。A、若G1>G2,物體提升相同的高度,則根據(jù)W=Gh可知:甲所做的有用功大于乙所做的有用功,故A錯誤;B、用同一個滑輪組提起不同的重物,所做的額外功不變,有用功發(fā)生變化,所以有用功在總功中的比值發(fā)生變化,所以機械效率變,所以B錯誤;C、甲滑輪組中有一個動滑輪,乙滑輪組中有兩個動滑輪,所以若把物體提升相同的高度,乙滑輪組做的額外功多,若G1=G2,把物體提升相同的高度,則根據(jù)W=Gh可知甲乙所做的有用功相同,總功=有用功+額外功,故C錯誤;D、若G1=G2,甲乙所做的有用功相同,乙做的總功大于甲做的總功,根據(jù)η=W有用/W總,甲的機械效率大于乙的機械效率,故D正確。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小宇在“研究滑輪組機械效率”的實驗中,用如圖甲所示的滑輪組進行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù) | 物重G/N | 物體上升的高度h/cm | 測力計的示數(shù)F/N | 測力計移動的距離s/cm |
1 | 6 | 3 | 9 | |
2 | 6 | 5 | 2.5 | 15 |
3 | 6 | 18 | 2.5 | 54 |
(1)分析表中數(shù)據(jù),回答以下問題:
①第1次實驗測力計示數(shù)如圖甲是_________N;
②第3次實驗中滑輪組的機械效率是_________;
③滑輪組的機械效率與_________無關。
(2)小紅在小宇實驗的基礎上多使用一個滑輪也做了實驗,如圖乙所示。
①小紅多使用一個滑輪,目的是為了改變施力的_________;
②當這兩位同學使用各自的滑輪組提升相同的重物時,若忽略繩重及摩擦,它們的機械效率是_________(填“相同”或“不相同”)的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于溫度、熱量、和內(nèi)能,下列說法正確的是( )
A. 溫度高的物體內(nèi)能一定大
B. 物體的溫度越高,所含的熱量越多
C. 內(nèi)能少的物體也可能將能量傳給內(nèi)能多的物體
D. 物體的內(nèi)能與溫度有關,只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】北京冬天氣溫降到—15℃,河面都結(jié)了冰,冰下的水仍流動,水與冰交界處的溫度是( )
A. 0℃ B.—15℃
C.低于0℃,高于—15℃ D.條件不足,無法判斷
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一支用過后未甩的體溫計,其示數(shù)為39℃。用這支體溫計先后去測兩個體溫分別是38℃和
40℃的病人的體溫,體溫計顯示的示數(shù)分別是( )
A.39℃,40℃ B.38℃,39℃ C.38℃,40℃ D. 39℃,39℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】瑋瑋在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時,猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關,于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確,下表是她在實驗時控制的琴弦條件.
(1)如果瑋瑋想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關系,你認為她應該選用編號為 和 的琴弦(只填字母代號).
(2)在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進而尋找出另外一些因素的關系,這種研究方法叫做“控制變量法”.如果選用A.B編號的兩種琴弦做實驗探究,則控制的變量是琴弦的材料和 ,想探究的問題是弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的 的關系.
(3)探究過程通常采用下列一些步驟:①實驗研究;②分析歸納;③提出問題(或猜想);④得出結(jié)論等,你認為瑋瑋要完成本探究的全過程,所采取步驟的合理順序應該是: (只填寫數(shù)字代號).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,此裝置除了可以用來說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的,還可用來說明 ;將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內(nèi),如圖(b)所示,再把瓶口封上,這時你將 (選填“能”或“不能”)聽到手機的鈴聲;如果逐漸把瓶內(nèi)的空氣抽去,你聽到的手機聲的大小 (選填“不變”、“變大”或“變小”).這實驗說明 ;實驗中將手機懸掛起來,而不是直接放在瓶中的原因是: 。
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【題目】電流表本身的電阻(通常叫電流表的內(nèi)阻)一般都很小,一般小于0.5Ω,對電路幾乎沒有影響,在一般電路測量中經(jīng)常忽略不計。而如果進行精密測量時我們就不能忽略電流表的內(nèi)電阻對電路造成的影響,而要把電流表看成一個可以顯示通過自身電流大小的小電阻。某電流表的內(nèi)阻在0.1Ω—0.2Ω之間,現(xiàn)要測量其內(nèi)阻,可選用的器材如下:
A.待測電流表A1(量程0—0.6A);
B.電流表A2(量程0—0.6A、0—3A);
C.電壓表V(量程3V,內(nèi)阻約2kΩ);
D.滑動變阻器R1(0—10Ω);
E.滑動變阻器R2(0—100Ω)
F.定值電阻R3(阻值5Ω);
G.定值電阻R4(阻值1000Ω);
H.電源電壓(4V);
I.開關及導線若干。
(1)請你從以下電路中選擇出最恰當?shù)膶嶒炿娐穇_______(選填圖序號);
甲 乙 丙 丁
(2)要準確的測出電流表的內(nèi)阻,除器材“A”、“H”、“I”外,還應該選用的器材為________(填器材前的字母代號)
(3)按照你選擇的電路圖說出要測量的物理量(并用符號表示),并寫出電流表內(nèi)阻的表達式RA:要測量的物理量:________;電流表內(nèi)阻的表達式RA=________。
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【題目】(9分)如圖所示,起重機將一箱設備沿豎直方向勻速吊裝到施工高臺上,設備重4000 N,施工臺距離地面的高度為3m。動滑輪上每段鋼繩的拉力是2500 N。(取g=10N/kg)
求:(1)(3分)起重機的質(zhì)量為8t,工作時用支架將汽車的輪胎支離開地面。如果地面能承受的最大壓強是7×104 Pa,支架與地面接觸的總面積是多少?
(2)(3分)起重臂OA長12m,且與水平方向夾角為30°。支撐臂與起重臂垂直,作用點為B,且OB=4m,求支撐臂給起重臂的支持力(忽略起重臂自重,cos30°≈0.87)。
(3)(3分)起重機做功的機械效率。
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