【題目】某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給水和食用油加熱,他得到如下數(shù)據(jù):

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/

加熱時(shí)間/min

最后溫度/

60

20

6

45

食用油

60

20

6

70

1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的_______(選填“質(zhì)量”、“體積”、“初始溫度”、“加熱時(shí)間”)相同,為了達(dá)到該目的,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該選用的測(cè)量器材是_________

2)加熱6min時(shí),食用油的溫度比水溫度高,此時(shí)食用油吸收的熱量______(選填“大于”或“小于”或“等于”)水吸收的熱量。

3)實(shí)驗(yàn)表明,在相同條件下吸熱的能力更強(qiáng)的是______(選填“水”或“食用油”)。

4)假?zèng)]實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加熱器放出的熱量全部被液體吸收,則由上表可計(jì)算出食用油的比熱容為____________J/kg.℃)[c=4.2×103J/kg.℃)]

【答案】質(zhì)量 天平 等于 2.1×103

【解析】

(1)[1]從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量都是60g,即水和食用油的質(zhì)量相同;

[2]質(zhì)量的測(cè)量工具是天平;

(2)[3]使用相同的電加熱器給水和食用油加熱,加時(shí)間相同,則水和油吸收的熱量相同;

(3)[4]Q=cmt知:質(zhì)量相同的物質(zhì),升高相同的溫度,吸收熱量多的物質(zhì)比熱容大;

因?yàn)樗褪秤糜偷馁|(zhì)量相同,它們的初溫相同,要使水和食用油的最后溫度相同,水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量,所以水的比熱容大,即水吸熱的能力更強(qiáng);

(4)[5]水和油的加熱時(shí)間比為1:1,吸收的熱量之比為1:1,在質(zhì)量相同的情況下,升高的溫度之比為:

(45℃20℃):(70℃20℃)=25℃:50℃=1:2

根據(jù)c=,比熱容大小與升高的溫度成反比,故油的比熱容為:

×4.2×103J/(kg)=2.1×103J/(kg)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1)實(shí)驗(yàn)時(shí),選用初溫和______均相等的甲、乙兩種液體。

2)加熱 10min,甲吸收的熱量______(選填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的熱量

3)乙液體的比熱容是甲液體比熱容的______倍。

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A. 通過(guò)打氣筒壓縮瓶?jī)?nèi)空氣做功,空氣內(nèi)能增大,瓶底的水汽化成白霧

B. 瓶?jī)?nèi)的空氣對(duì)瓶塞做功,空氣內(nèi)能增大,瓶底的水汽化成白霧

C. 瓶?jī)?nèi)的空氣對(duì)瓶塞做功,空氣內(nèi)能減小,空氣液化成白霧

D. 瓶?jī)?nèi)的空氣膨脹對(duì)外做功,空氣內(nèi)能減小,空氣中的水蒸氣液化成白霧

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(1)水吸收的熱量____

(2)天然氣燃燒放出的熱量_____;

(3)燃?xì)庠顭男?/span>_____

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A. ma=mb,則cacb

B. ma=mb,則cacb

C. ca=cb,則mamb

D. ca=cb,則mamb

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1)裝置圖中有一個(gè)測(cè)量工具沒(méi)有畫(huà)出,這個(gè)測(cè)量工具是______

2)實(shí)驗(yàn)中宜選用______ (選填“較大的冰塊”或“碎冰”);

3)根據(jù)冰的熔化圖象,可以判斷冰熔化過(guò)程經(jīng)歷了______ min;在第8min時(shí),物質(zhì)處于______ 狀態(tài);

4)冰在熔化過(guò)程中,不斷吸收熱量,溫度______ (選填“升高”、“降低”或“不變”);

5)在實(shí)驗(yàn)中,他沒(méi)有對(duì)試管直接加熱,而是采用隔水加熱法,這樣做的目的是:______

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