【題目】如圖所示是小澤同學(xué)“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。平面鏡平放在水平桌面上,硬紙板E、F都可以繞垂直于平面鏡的軸ON自由轉(zhuǎn)動(dòng)。
(1)小澤使紙板E、F轉(zhuǎn)至同一平面內(nèi),讓一束光貼著紙板F射向鏡面O,反射光線(xiàn)貼著紙板E射出,如圖甲所示,測(cè)出反射角和入射角大小。改變光的入射角度,多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,可得到的規(guī)律是______(選填字母)。
A.平面鏡成像的特點(diǎn)
B.反射角等于入射角
C.光的反射中光路是可逆的
(2)為了驗(yàn)證“反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)在同一平面內(nèi)”的猜想,小澤將紙板 F向后折轉(zhuǎn)10°,然后讓一束光貼著紙板F射向鏡面O點(diǎn),結(jié)果在紙板E上沒(méi)有出現(xiàn)反射光線(xiàn),如圖乙所示,那么將紙板E向_____(選填“前”或“后”)折轉(zhuǎn)10°,紙板 E上又會(huì)出現(xiàn)反射光線(xiàn).
(3)在圖甲情景中通過(guò)平面鏡觀察到的硬紙板上光路的像是圖丙中的_______(選填序號(hào)).
【答案】 B 前 ③
【解析】(1)由題,紙板E、F轉(zhuǎn)至同一平面內(nèi),讓一束光貼著紙板F射向鏡面O,反射光線(xiàn)貼著紙板E射出,如圖甲所示,測(cè)出反射角和入射角大小。改變光的入射角度,多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,因此該實(shí)驗(yàn)探究了反射定律中反射角等于入射角,故B正確為答案。
(2)將紙板E向前折轉(zhuǎn)10°,則與紙板F在同一平面內(nèi),紙板 E上又會(huì)出現(xiàn)反射光線(xiàn)。從而說(shuō)明反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)、法線(xiàn)在同一平面內(nèi)。
(3)平面鏡所成的像與物關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng),看到的圖像應(yīng)是圖丙中的③。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn),他們使用了如圖所示的裝置。
(1)某同學(xué)認(rèn)為:“加熱相同的時(shí)間時(shí),另一種液體升高的溫度高一些,這說(shuō)明該液體吸收的熱量多一些.”這位同學(xué)的判斷是否正確?請(qǐng)說(shuō)明理由__________________________________________。
(2)加熱到一定時(shí)刻,水開(kāi)始沸騰,此時(shí)的溫度如圖丙所示,則水的沸點(diǎn)是________ ℃,這表明實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓強(qiáng)________ (選填“大于”、“小于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(3)而另一種液體相應(yīng)時(shí)刻并沒(méi)有沸騰,但是溫度計(jì)的示數(shù)比水溫要高的多。請(qǐng)你就此現(xiàn)象進(jìn)行分析,本實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論為:不同物質(zhì)的吸熱能力________ (選填“相同”或“不同”)。
(4)本實(shí)驗(yàn)除了能夠說(shuō)明上述問(wèn)題之外,還能夠說(shuō)明許多問(wèn)題,請(qǐng)你寫(xiě)出其中的一個(gè)問(wèn)題:______ 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】晚上,小昆在自己的家庭實(shí)驗(yàn)室探究光的反射現(xiàn)象,他把一小平面鏡粘在白紙上,用手電筒照射白紙板和平面鏡(如圖所示),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 白紙看上去很暗,因?yàn)榘准埌l(fā)生漫反射
B. 白紙看上去很亮,因?yàn)榘准埌l(fā)生鏡面反射
C. 鏡子看上去很暗,因?yàn)殓R子發(fā)生漫反射
D. 鏡子看上去很暗,因?yàn)殓R子發(fā)生鏡面反射
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一個(gè)電熱水壺,結(jié)合你所學(xué)的物理知識(shí)和對(duì)電熱水壺的了解,就電熱水壺的結(jié)構(gòu)或使用過(guò)程等的具體情況,從熱學(xué)和電學(xué)的角度分別提出一個(gè)與物理有關(guān)的問(wèn)題,并針對(duì)所提出的問(wèn)題做出簡(jiǎn)答。
(1)熱學(xué)問(wèn)題:__________________________________________________________
答:___________________________________________________________________
(2)電學(xué)問(wèn)題:__________________________________________________________
答:___________________________________________________________________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將靜止在粗糙斜面上木塊的重力G分解為垂直于斜面的力F2和平行于斜面向下的力F1兩個(gè)分力,下列結(jié)論的是
A. F1與斜面對(duì)木塊的摩擦力Ff是一對(duì)平衡力
B. 木塊受重力、支持力、F1、F2四個(gè)力作用
C. 木塊所受合力為0
D. 斜面對(duì)物體的支持力FN、F1、F2三個(gè)力對(duì)木塊的作用效果與G、FN兩個(gè)力對(duì)木塊的作用效果相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置“探究光的折射規(guī)律”實(shí)驗(yàn),用激光筆射出的光從空氣中斜射入半圓形玻璃磚.結(jié)合實(shí)驗(yàn),回答以下問(wèn)題:
(1)使用如圖甲所示器材,_______(選填“能”或“不能”)探究折射時(shí)入射光線(xiàn)、折射光線(xiàn)和法線(xiàn)三者在同一個(gè)平面內(nèi).
(2)不斷增大入射角,發(fā)現(xiàn)折射角始終小于入射角,得出光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)入射角總是大于折射角的結(jié)論.請(qǐng)你只利用圖中裝置,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明此結(jié)論是的.簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作_______________.
(3)如圖乙所示,水中有一點(diǎn)光源S,人眼在B點(diǎn)位置看到S在水中的位置為A,作出S發(fā)出的光進(jìn)入人眼的光路圖____________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次爆破中,用一根長(zhǎng)1m的導(dǎo)火線(xiàn)引爆炸藥,導(dǎo)火線(xiàn)以0.5cm/s的速度燃燒,點(diǎn)火者點(diǎn)著導(dǎo)火線(xiàn)后以4m/s的速度跑開(kāi),他能否在爆炸前跑到離爆炸地點(diǎn)600m的安全地區(qū)?(通過(guò)列式計(jì)算來(lái)說(shuō)明)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖端午節(jié)期間,在東區(qū)龍子湖舉行了賽龍舟的活動(dòng),比賽中隊(duì)員們喊著號(hào)子,和著鼓點(diǎn),有節(jié)奏地同時(shí)用力劃槳,場(chǎng)面非常熱鬧。下列有關(guān)聲現(xiàn)象說(shuō)法正確的是
A. 鼓聲在空氣中的傳播速度比號(hào)子聲大
B. 鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的
C. 鼓聲屬于超聲波
D. 岸上觀眾是通過(guò)音調(diào)分辨出鼓聲和號(hào)子聲的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗連接如圖所示實(shí)物電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光.于是她認(rèn)為:小燈泡不發(fā)光,一定是由于小燈泡所在電路斷路或小燈泡短路造成的.經(jīng)老師檢查發(fā)現(xiàn),如圖中電路元件均無(wú)故障,且電路連線(xiàn)完好.請(qǐng)你利用如圖所示電路中的元件,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小麗的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的.請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
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