【題目】如圖端午節(jié)期間,在東區(qū)龍子湖舉行了賽龍舟的活動,比賽中隊員們喊著號子,和著鼓點,有節(jié)奏地同時用力劃槳,場面非常熱鬧。下列有關聲現(xiàn)象說法正確的是

A. 鼓聲在空氣中的傳播速度比號子聲大

B. 鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的

C. 鼓聲屬于超聲波

D. 岸上觀眾是通過音調分辨出鼓聲和號子聲的

【答案】B

【解析】

聲音在固體中的傳播速度最大,氣體中傳播速度最。宦曇羰怯晌矬w振動產(chǎn)生的;人耳不能聽到超聲波和次聲波;音色是發(fā)聲體的材料和結構決定的。

A、鼓聲在空氣中的傳播速度和號子聲在空氣中傳播速度相同,故A錯誤;

B、聲音是由物體振動產(chǎn)生的,所以鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的,故B正確

C、鼓聲能聽到,人聽不到超聲波,所以鼓聲不屬于超聲波,故C錯誤;

D、觀眾能分辨出鼓聲和號子聲,是因為鼓聲和號子的發(fā)聲材料不同,發(fā)出聲音的音色不同,故D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列如圖中甲是某實驗小組探究小燈泡功率所用的器材,已知小燈泡的額定電壓為2.5V。

(1)請你用筆畫線代替導線,將甲圖實物連接完整.要求:滑動變阻器的滑片向左移動時小________燈泡亮度變亮,連線不能交叉。

(2)電路中使用滑動變阻器的目的是 ____________________________ 。

(3)該組同學連接好電路,將滑片P移到______ (選填AB),并用開關試觸,檢查無誤后,閉合開關,并調節(jié)滑片P,雖然兩表示數(shù)能夠發(fā)生變化,但發(fā)現(xiàn)燈泡電壓無法降低到2.5V,其原因可能是________。

(4)該組同學閉合開關移動滑片時,小燈泡突然熄滅,此時電流表示數(shù)為0,而電壓表有示數(shù),那么發(fā)生的故障是 _______________,此時電壓表的示數(shù)是________V(電源為兩節(jié)新干電池)。

(5)解決問題后,在實驗過程中記錄同學不小心漏填了一個電壓的數(shù)據(jù)如圖乙所示,請你讀出該電壓值填入表中的空格處__________。

(6)從表中數(shù)據(jù)可算出該燈泡的額定功率是 ____________W。

(7)細心的同學觀察表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),雖然是同一燈泡,但燈泡中的電流與其兩端的電壓并不成正比,請你分析其原因是 _____________________________。

8)完成上述實驗后,小明進行了反思,如果剛才電壓表被損壞了,能不能換成其他的實驗器材來完成實驗呢,經(jīng)過思考,他用了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關,借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設計了如圖丙所示的電路,也測出了燈泡的額定功率,請完成下列實驗步驟:

閉合開關S1,將S2撥到觸點“1”,移動滑片,使電流表的示數(shù)為_______;

再將開關S2撥到觸點“2”,保持滑片的位置不動,讀出電流表的示數(shù)I;

燈泡額定功率的表達式為P=____________.(用已知量和測量量表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小澤同學探究光的反射規(guī)律的實驗裝置。平面鏡平放在水平桌面上,硬紙板E、F都可以繞垂直于平面鏡的軸ON自由轉動。

1小澤使紙板EF轉至同一平面內(nèi),讓一束光貼著紙板F射向鏡面O,反射光線貼著紙板E射出,如圖甲所示,測出反射角和入射角大小。改變光的入射角度,多次重復上述實驗步驟,可得到的規(guī)律是______(選填字母)。

A.平面鏡成像的特點

B.反射角等于入射角

C.光的反射中光路是可逆的

2)為了驗證反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)的猜想,小澤將紙板 F向后折轉10°,然后讓一束光貼著紙板F射向鏡面O,結果在紙板E上沒有出現(xiàn)反射光線,如圖乙所示,那么將紙板E_____(選填)折轉10°,紙板 E上又會出現(xiàn)反射光線.

3在圖甲情景中通過平面鏡觀察到的硬紙板上光路的像是圖丙中的_______(選填序號).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是將一個內(nèi)阻Rg=1kΩ,滿偏電流Ig=1mA的小量程電流表改裝成電壓表的電路示意圖,當電阻R1=2kΩ、R2=6kΩ時,電流表滿偏,求:

1通過R2的電流值;

2該電壓表的量程.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小明同學模擬大自然中雨的形成的實驗裝置圖。

(1)按照圖安裝、調整實驗器材,科學合理的順序是:先要根據(jù)_____

(酒精燈/酒精燈及其火焰/燒瓶)高度,調整固定_____(A/B)的位置,然后再依次固定好其他器材。

(2)往燒瓶中注入適量的水,用酒精燈加熱。觀察到金屬盤的底面和燒瓶頸部出現(xiàn)大量的小水滴,這些小水滴是由燒瓶噴出的水蒸氣_____

(填物態(tài)變化)形成的;若要使實驗效果更加明顯,可以在金屬盤內(nèi)盛放適量的______(冰塊/熱水)。

(3)實驗時,握金屬盤的手明顯感覺到金屬盤的溫度_____(升高/降低),下列生活中的哪個事例與此現(xiàn)象原理一致_____(填序號)

夏天飲料里加冰塊北方儲存蔬菜的菜窖里常放幾大桶水蒸籠蒸饅頭。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理上常通過聲波的波形圖來反映聲波的特點。如圖所示是甲、乙兩個音叉振動時發(fā)出聲音的波形圖。下列判斷正確的是

A. 甲音叉比乙音叉發(fā)聲的音調高

B. 甲音叉比乙音叉發(fā)聲的響度大

C. 甲音叉發(fā)出的聲音比乙音叉發(fā)出的聲音在同溫度空氣中的速度大

D. 兩個音叉的音色相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一個天然氣泄漏檢測電路的原理圖.電源電壓恒定不變,R0為定值電阻,R為氣敏電阻(其阻值隨天然氣濃度的增大而減。,則

A. 天然氣濃度增大,電壓表示數(shù)變小

B. 天然氣濃度減小,電流表示數(shù)變大

C. 天然氣濃度增大,電路消耗的總電功率變小

D. 天然氣濃度減小,電壓表與電流表示數(shù)的比值不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的現(xiàn)象中說法正確的是(

A. 甲圖:抽去玻璃隔板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,這是氣體的擴散現(xiàn)象

B. 乙圖:試管內(nèi)的水沸騰后,軟木塞從試管口飛出時,軟木塞的機械能轉化為內(nèi)能

C. 丙圖:緩慢向上提拉與水面的玻璃板,彈簧測力計示數(shù)變大,說明分子間存在引力

D. 丁圖:橡膠塞被推出時,瓶內(nèi)有白霧產(chǎn)生,這是因為瓶內(nèi)氣體對外做功,內(nèi)能減小,溫度降低,水蒸氣液化成小水滴

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】李明和王麗組成的實驗小組在研究“一定電壓下, 電流與電阻的關系”時,利用如圖所示的電路.

(1)一開始,他倆就產(chǎn)生了分歧,李明說電壓表要接在甲位置使讀數(shù)保持不變,王麗說應該在乙位置使讀數(shù)保持不變(實驗中只有一個電壓表,圖中甲、乙是他倆討論的位置).你判斷_______說的正確;

(2)它們連接好電路后,閉合開關檢查電路時,發(fā)現(xiàn)電壓表指針有明顯偏轉,但電流表幾乎沒有示數(shù).調節(jié)滑動變阻器時,以上現(xiàn)象沒有發(fā)生變化,其原因可能_________________;

(3)他們把電路連接正確后,將的定值電阻連入電路,移動滑動變阻器的滑片P,使電壓表示數(shù)保持為1.5V,再讀出電流表的示數(shù);接下來斷開開關,保持滑片P的位置不變,將10Ω的定值電阻連入電路,閉合開關后應將滑動變阻器的滑片向____(選填“A”或“B”)移動,其目的是___________;

(4)他倆更換不同定值電阻R進行實驗,得到如下表所示的數(shù)據(jù).

分析表中的數(shù)據(jù),可以得出的結論是:_________________________________

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