【題目】給某合金加熱,得到溫度隨時(shí)間變化的圖像,如圖所示:

(1)該合金開始加熱時(shí)的溫度是______℃,它是_______物質(zhì)(填晶體或非晶體);

(2)該合金熔化過程共用了_______min,0-4 min時(shí)處于_________狀態(tài),4-9 min時(shí)處于__________狀態(tài);

(3)該合金的熔點(diǎn)是______℃。

【答案】 50 晶體 5 固體 固液共存 80

【解析】

試題分析:(1)該合金開始加熱時(shí)的溫度是50℃,從圖像知道,該合金熔化有個(gè)特點(diǎn),吸收熱量,溫度不變,因此它是晶體;

(2)該合金熔化過程共用了9min-4min=5min,0-4 min時(shí)處于是固體合金吸收熱量溫度升高,4-9 min時(shí),是合金的熔化過程,吸收熱量溫度不變,處于固液共存狀態(tài);

(3)該合金的熔點(diǎn)是80℃。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】201731日傍晚,市人工影響天氣辦公室經(jīng)過一天一夜堅(jiān)守,抓住有利時(shí)機(jī),分別在東海桃林鎮(zhèn)、贛榆抗日山和灌云陡溝鄉(xiāng)等地成功實(shí)施人工增雨作業(yè)。關(guān)于人工增雨作業(yè),下列說法中錯誤的是(

A. 人工增雨可以用拋射干冰的方法

B. 人工增雨可以將含有碘化銀的炮彈打入高空

C. 人工增雨中拋射干冰是利用干冰凝華放熱

D. 碘化銀在高空擴(kuò)散,成為云中水滴的凝聚核,水滴在其周圍迅速凝聚

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一臺光電控制液面高度的儀器,它通過光束射在液面上的反射光線打到電光屏(能將光信號轉(zhuǎn)化為電信號進(jìn)行處理)上來顯示液面的高度,然后通過裝置調(diào)節(jié)液面的高度。如圖所示的光路圖,電光屏上的光點(diǎn)由S1移到S2時(shí),表示液面的高度( 。┝。

A. 上升 B. 下降 C. 不變 D. 不確定

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象。取質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體,倒入相同的易拉罐中,用相同的裝置加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表中。

1)實(shí)驗(yàn)通過比較升高相同的_____ 所需的加熱_____,來確定兩種液體吸收熱量的多少。

2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明:升高相同溫度時(shí),_____(選填)液體需要吸收的熱量更多;吸收相同熱量時(shí),_____ 液體升溫更高。

3)兩種液體中,_____ 液體適合選作汽車發(fā)動機(jī)的冷卻劑,其比熱容_____ (選填較大較小)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是家用電熱水器的簡化電路圖,溫控開關(guān)S可根據(jù)水溫自動切換加熱和保溫狀態(tài),R1、R2是發(fā)熱電阻,表中數(shù)據(jù)為熱水器的主要參數(shù)。(水的比熱容為4.2×103J/(kg ℃)

額定電壓

220V

容積

30L

加熱功率

2000W

保溫功率

800W

(1)發(fā)熱電阻R2的阻值是多少?

(2)水箱中裝滿初溫為25°C的水,加熱升溫至55°C時(shí),水需吸收的熱量是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路圖, __________連接的(選填“串”或“并”).開關(guān)閉合時(shí),兩個(gè)電流表的示數(shù)分別如圖乙和圖丙,判斷表的讀數(shù)是__________ ;流過燈的電流大小是__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人在動物園內(nèi),用彈簧測力計(jì)稱出了一頭大象的重量,在稱象過程中,他利用吊車、鐵籠和一根很長的槽鋼等輔助工具,操作步驟如下:

步驟:他首先將鐵籠系于槽鋼上的點(diǎn),當(dāng)?shù)踯嚨蹉^在槽鋼上的懸吊點(diǎn)移至點(diǎn)時(shí),槽鋼在水平位置平衡,測得

步驟:將大象引入鐵籠,用彈簧測力計(jì)豎直向下拉住槽鋼的另一端,使之再次茌水平位置平衡,測得,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為

)這里運(yùn)用了____________________原理進(jìn)行測量的.

)設(shè)計(jì)步驟的目的是______________________________

)試計(jì)算大象的質(zhì)量是____________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)自備器材,主動探究“平面鏡成像的規(guī)律”,其情形如圖所示,他先把一塊平板玻璃垂直立在水平桌面上,再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭,然后把點(diǎn)燃的蠟燭A立在玻璃板前,又把蠟燭B放在玻璃板后面,并移動蠟燭B的位置,使它與蠟燭A的像完全重合.

(1)用平面鏡代替玻璃板,上述實(shí)驗(yàn) (填“能”或“不能”) 進(jìn)行,因?yàn)?/span>

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),取兩根相同的蠟燭,是為了驗(yàn)證物與像 關(guān)系;某同學(xué)發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰,于是他將蠟燭B也點(diǎn)燃,用來增加像的亮度.他這樣做 (填“能”或“不能”)使看到的像更清晰.

(3)如果把蠟燭A向鏡面移動一段距離,又移動蠟燭B去與蠟燭A的像比較,會發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大小 (選項(xiàng)“變大”、“變小”或“不變”).

(4)如果在蠟燭A像的位置放一個(gè)光屏,光屏上 承接到像(選項(xiàng)“會”或“不會”),這說明平面鏡所成的像是 像.(選填“虛”或“實(shí)”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某定時(shí)炸彈,其引爆裝置如圖所示,起爆前定時(shí)開關(guān) S是閉合的.當(dāng)設(shè)定起爆時(shí)間一到,定時(shí)開關(guān) S會自動斷開,起爆器有電流通過就會引爆炸彈.為使引爆裝置停止工作,下列操作和過程分析正確的是( )

A. 應(yīng)在圖中 a 處剪斷導(dǎo)線,拆除前起爆器上有電流通過

B. 應(yīng)有圖中 b 處剪斷導(dǎo)線,拆除前起爆器上有電流通過

C. 應(yīng)在圖中 a 處剪斷導(dǎo)線,拆除后起爆器上沒有電流通過

D. 應(yīng)在圖中 b 處剪斷導(dǎo)線,拆除后起爆器上沒有電流通過

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